廣東省汕頭市龍湖實驗中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第七單元 燃料及其利用 課題1 燃燒和滅火教案(2) 新人教版-

1、廣東省汕頭市龍湖實驗中學(xué)九年級化學(xué)上冊第七單元燃料及其利用課題1 燃燒和滅火教案(2新人教版一、教學(xué)目標(biāo):1、了解易燃物和易爆物的安全知識。2、了解燃燒和爆炸的區(qū)別和聯(lián)系。二、重點和難點教學(xué)重點:了解易燃易爆物的安全知識。教學(xué)難點:掌握燃燒、緩慢氧化、自然、爆炸的區(qū)別與聯(lián)系。三、教學(xué)過程:(一出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識物理爆炸和化學(xué)爆炸。2、了解易燃物、易爆物的安全知識。3、掌握燃燒、緩慢氧化、自然、爆炸的區(qū)別與聯(lián)系。(二自主學(xué)習(xí)閱讀課本內(nèi)容,填寫學(xué)案相關(guān)內(nèi)容:(三師生互動完成教學(xué)1、爆炸的分類介紹 物理爆炸:如鍋爐爆炸、氣球爆炸、車胎爆炸等?；瘜W(xué)爆炸:如不純可燃性氣體的爆炸等。2、化學(xué)爆炸思考為什

2、么會發(fā)生化學(xué)爆炸?化學(xué)爆炸的必要條件是什么?講解可燃物在有限空間內(nèi)急劇地急劇的燃燒,就會在短時間內(nèi)聚積大量的熱,使氣體的迅速膨脹而引起爆炸。視頻 可燃性氣體爆炸和粉塵爆炸介紹除了可燃性氣體能發(fā)生爆炸外,面粉、煤粉、棉花、化纖等粉塵也能發(fā)生爆炸。視頻 易燃物和易爆物注意事項及有關(guān)圖標(biāo)(1生產(chǎn)、運輸、貯存、使用易燃物,易爆物,必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,絕不違章操作,要配備足夠的消防器材,并經(jīng)常進(jìn)行防火、防爆檢查。(2有易燃、易爆物的場所,如:油庫、煤礦井內(nèi)、造紙廠、紡織廠、面粉廠等地方都應(yīng)有“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo),并杜絕一切產(chǎn)生火花的因素。(3識別一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)(課本129頁圖7-123、

3、燃燒、緩慢氧化、自燃和爆炸氧化反應(yīng)氧化(發(fā)光無限空間有限空間:.氧化熱量積蓄達(dá)到著火點(發(fā)光燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的比較發(fā)四、當(dāng)堂訓(xùn)練:1、古語道:“人要實,火要虛”。此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是:( A 、增大可燃物的熱值 B 、提高空氣中氧氣的含量 C 、提高可燃物的著火點 D 、增大可燃物與空氣的接觸面積2、1854年5月30日,英國戰(zhàn)艦“歐羅巴”的船艙里裝滿了供戰(zhàn)馬吃的草料,航行途中突然草料著火,整個戰(zhàn)艦瞬間變?yōu)榛鸷?。則下列有關(guān)說法錯誤的是( A .草料艙沒有氧氣B .草料艙通風(fēng)不好C .草料

4、發(fā)生緩慢氧化積累了大量的熱D .草料溫度達(dá)到了草料的著火點3、森林初發(fā)火災(zāi)時,可以使用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原因的分析不合理的是 ( A .爆炸使燃燒處暫時缺氧B .爆炸氣浪降低了可燃物的溫度C .爆炸氣浪降低了可燃物的著火點D .炸起的沙土覆蓋可燃物,隔絕空氣 4、某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時,做了如圖所示的實驗:把一條粗金屬絲繞成線圈,罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是( A .金屬絲有良好的導(dǎo)熱性 B .金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了C .可燃物的溫度降到了著火點以下D .若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會很快熄滅5、燃著的木條

5、梗豎直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺,其原因是(A、火柴梗著火點低B、空氣中氧氣不足C、火柴梗跟氧氣接觸面積小D、火柴梗溫度不易達(dá)到著火點6、下列說法正確的是:(A、可用液氮滅火器降低可燃物的著火點B、急劇燃燒一定會引起爆炸C、在純氧中燃燒的物質(zhì),在空氣中也能燃燒D、壓力鍋煮飯發(fā)生爆炸是屬物理爆炸7、酒的釀造;把灼熱的鐵絲伸入到充滿氧氣的集氣瓶中;農(nóng)家肥腐熟;將浸漬了液氧的木屑、木炭粉密封點火;動物的呼吸作用。其中(用序號填空(1屬于爆炸的是;(2屬于一般燃燒的是;(3屬于緩慢氧化的是;(4它們的共同點是。的集氣瓶中,可看到鎂條繼續(xù)燃燒,生成鎂8、(1在實驗室里,把點燃的鎂條迅速伸入充滿CO2的氧化物和黑色固體(炭黑,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:(2在實驗室里,將表面光亮的鎂條放入熱水中,能發(fā)生反應(yīng),生成不溶于水的氫氧化鎂和氫氣,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:,受熱時發(fā)生分解,生成碳酸鈉、水(3干粉滅火器中盛裝的藥品有碳酸氫鈉固體粉末(NaHCO3和二氧化碳,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:(4現(xiàn)有泡沫滅火器,干粉滅火器,二氧化碳滅火器,水,沙、土等消防器材和消防物品,要撲滅鎂燃燒引起的火災(zāi),可選用上述中的:(填序號。9、探究燃燒條件的實驗裝置如右圖所示。 (1 由該實驗得,可燃物燃燒的條件是:;。(2實驗中發(fā)生