2021年關(guān)于班主任工作計(jì)劃9篇

1、It is not difficult to make a decision, but the hard part is to put it into action and stick to it to the end. （頁眉可刪）2021年關(guān)于班主任工作計(jì)劃9篇班主任工作計(jì)劃篇1一、本班學(xué)生基本情況：全班共有學(xué)生82人，其中男生55人，女生27人。我班 總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正， 遵守學(xué)校規(guī)章制 度。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他 們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能 控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。 很多行為習(xí)慣有待 進(jìn)一

2、步培養(yǎng)。二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作對(duì)后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”， “眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表 現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。2、加強(qiáng)安全教育加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用晨會(huì), 班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)自我防范安全常識(shí)。利用班報(bào)刊 出有關(guān)安全的知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。制定班 級(jí)安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳， 不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交

3、通安全。特別是新教 學(xué)樓的建造，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步完善班干部隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)， 培養(yǎng)自 我管理和管理他人的能力， 當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開 班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。三、工作安排第一周1 .總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2 .學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理?xiàng)l例。3 .抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。第二周1 .組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。2 .進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。第三周1 .繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練2 .加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生第四周1 .進(jìn)行手抄報(bào)比賽。2 .

4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。第五周1 .慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育。2 .進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽。第六周1 .對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2 .培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。第七周1 .繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2 .進(jìn)行班級(jí)英語競(jìng)賽。第八周1 .繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2 .進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周1 .進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。2 .培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十周1 .準(zhǔn)備期中考試。2 .繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1 .向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。2 .期中考試。第十二周1 .總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2 .教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周1 .向?qū)W生進(jìn)行愛國主義

5、教育。2 .對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。第十四周1 .進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2 .對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。班主任工作計(jì)劃篇2學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：1 .首先積極按時(shí)完成本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃。2 .進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)工作，在開學(xué)初，針對(duì)我 們班的特點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谶@幾年中考中有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師來為我班的學(xué) 生做兩節(jié)課的專題講座，增強(qiáng)學(xué)生的信心，使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的 狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌，那么為了能夠讓他們學(xué)得更 好、考得更好，了解每位學(xué)生的強(qiáng)科與弱科，將學(xué)生按需分配給 我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作 做好了，我們班的中考備考工作大概也就成功了

6、。3 .加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一 些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，課間，中午多與學(xué)生聊天，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。4 .對(duì)每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把 握好，這是我們班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體，我們班學(xué)生的成績是兩頭小， 中間大，把中間這部分的學(xué)生都能搞 上去，那么我們班就成功了。5.在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長會(huì)的形式， 跟學(xué)生交流：讓我校以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活 貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí) ；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否 合乎中考的要求；老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì)；學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué) 習(xí)方法；學(xué)生的心理問題以

7、及正常男女同學(xué)交往 ；怎么樣處理好 開心與煩惱的事；被人誤會(huì)之后該怎么辦。同時(shí)，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)；有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課， 提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)， 提高 政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。班主任工作計(jì)劃篇3為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng), 把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做 一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：一、班級(jí)基本情況本班共有53名學(xué)生，其中有男生27人，女生26人。二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班

8、集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)， 就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以， 一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的.結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次 激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。 作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng) 結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。 在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中， 要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積 極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果， 要讓他們分享集體 的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí)，有“你追我

9、趕”的比學(xué)風(fēng)格；通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度， 指導(dǎo)他們掌 握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀， 組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們 良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)， 善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。 正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對(duì)待，深入了解他 們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的 閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證

10、。要抓 好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。 所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工 作顯得異常重要；同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干 部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要 不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì)驕傲而馬虎。6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷 上進(jìn)。7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教 育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。三、具體措施1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí) 目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)

11、 有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求， 在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期 末考試成績不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績， 要求這些學(xué)生進(jìn)一 步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生 良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校 內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保 持安靜，遵守紀(jì)律。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃， 帶動(dòng) 全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課， 搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集 體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子， 組成班集體的 核心，有了這個(gè)核

12、心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué) 習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。4、抓住每一次聽寫，單元考。及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。5、組織迎“六一”慶祝活動(dòng)。6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。7、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。四、工作安排第1、2周1、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作2、始業(yè)教育3、五項(xiàng)競(jìng)賽開始4、班報(bào)刊出第3、4周1、假日活動(dòng)開始2、金點(diǎn)子大賽3、建立差生管理檔案第5、6周1、跳繩比賽2、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動(dòng)3、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)4、植樹節(jié)

13、活動(dòng)5、“我愛集體”活動(dòng)第7、8周1、?？?，班報(bào)刊出2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)第9、10周1、“學(xué)會(huì)生活”活動(dòng)2、“偉大的民族精神”征文活動(dòng)第11、12周1、班報(bào)刊出2、立定跳遠(yuǎn)第13、14周“偉大的民族精神”演講賽第15、16周1、排球賽2、朗讀測(cè)試3、寫字測(cè)試4、作文片段比賽第17、18周1、體育達(dá)標(biāo)考核2、班報(bào)刊出3、迎六一”手抄報(bào)比賽4、古詩積累比賽第19、20周1、復(fù)習(xí)迎考2、休學(xué)式班主任工作計(jì)劃篇4本學(xué)期是第一學(xué)期，也是學(xué)生在校的關(guān)鍵一個(gè)學(xué)期，繼續(xù)了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習(xí)狀況，我特制定了以下20年上學(xué)期班主任工作計(jì) 劃。一、指導(dǎo)思想：在學(xué)校辦學(xué)理

14、念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下， 在學(xué)校政教處處的直接領(lǐng)導(dǎo) 下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對(duì)本班學(xué) 生特點(diǎn)，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良 好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二、工作目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活 狀態(tài)。4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí) 正常有序進(jìn)行。5、鞏固良女?班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力 量，提高班級(jí)整體水平。6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重 學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。7、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師

15、生關(guān)系。三、具體措施1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約 束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。首先，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力， 讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意 識(shí)，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀 表方面要做到保持著裝整潔， 講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公 共和個(gè)人衛(wèi)生工作，要按時(shí)，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙 屑等。同時(shí)，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課 紀(jì)律，提高效率；提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍， 構(gòu)建良好

16、的班級(jí)文化；利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生 的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生；通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀 念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。2、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人， 是校長、教務(wù)及學(xué)管 的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感， 把握班主任工作規(guī)律。努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向 上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取 有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康， 組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞

17、動(dòng)。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作， 主動(dòng)向他 們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。 建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理。3、主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育， 加強(qiáng)學(xué)生行 為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教 育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育， 本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排， 以班 會(huì)為主陣地，開展多種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、 活潑型和實(shí)用性，在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí)， 增強(qiáng)學(xué)生

18、的能力，以強(qiáng) 化學(xué)生各項(xiàng)教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行 聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。 尋求在實(shí)際工作中獲得家 長的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。班主任工作計(jì)劃篇5一.進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，建立良好班級(jí)集體，形成學(xué) 生思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友愛，樹立良好的班風(fēng)、班貌。二.精心培養(yǎng)班干部。鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作 方法。嚴(yán)格要求他們?cè)谥R(shí)、能力上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以 身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。三.抓好教學(xué)質(zhì)量，確保在及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率。同 時(shí)密切配合科任

19、教師的工作， 和他們進(jìn)行及時(shí)溝通，使班級(jí)成績 穩(wěn)步提高。四.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從 而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙， 而作為班主任就要想辦法提高學(xué) 生心理素質(zhì)五.重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很 大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共 同重視對(duì)學(xué)生的健康指導(dǎo)。六、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和 家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定 有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。七、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)

20、身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝 聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。八、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助 后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭 機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。九、教室內(nèi)要保持干凈，保證安全（包括防火、防盜和用電 安全）。初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，班主任 工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn) 狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)弁初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一 體的思想教育體系。教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守 法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取

21、在中考取得優(yōu)異成績，為將 來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。班主任工作計(jì)劃篇6作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中 專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師 和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法 通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃 而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：一、提高知識(shí),明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管 的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直

22、接影響 學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向 上，勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成 績和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為 班級(jí)一支骨干力量。6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班 學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向

23、發(fā)展，克服不好的方面，首先必須 深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平 ,了解他們 的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男 女，年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績, 特長愛好，健康狀況,家庭地址,電話，家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工 作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確， 措施具體、切實(shí)可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班主任工作計(jì)劃篇7主任工作

24、計(jì)劃提高班主任工作的科學(xué)性和實(shí)效性，關(guān)鍵在于加強(qiáng)對(duì)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)班主任工作的科學(xué)管理水平， 提高班主任對(duì)班級(jí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理水平。指導(dǎo)班主任做 好工作計(jì)劃，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的、重要的環(huán)節(jié)。指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃可以從以下幾個(gè)方面入手：1 .制定班主任工作計(jì)劃的必要性(1)制定了工作計(jì)劃，才能做到心中有數(shù)。班主任工作涉 及到學(xué)校的各方面工作，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。只有制訂好周 密的工作計(jì)劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí)，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化和層次化，以保證學(xué)生的健康發(fā)展。(2)制定了計(jì)劃，工作才有序。班主任是班級(jí)這個(gè)小社會(huì) 的“總理”，工作繁重

25、，頭緒紛繁，工作難度大。只有制訂好工 作計(jì)劃，才能有主次、有先后、有順序地開展工作，事半功倍。(3)班主任工作計(jì)劃是班級(jí)建設(shè)和管理的行動(dòng)綱領(lǐng)。班主 任制定計(jì)劃目標(biāo)，弁向?qū)W生公布，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性， 向著明確的目標(biāo)，沿著既定的路線，有步驟、有組織地開展工作。 制定工作計(jì)劃有利于對(duì)工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查和督促是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有了計(jì) 劃，就能正確檢查自己的工作情況。同時(shí)學(xué)校、學(xué)生也可以根據(jù) 計(jì)劃檢查、督促班主任工作。2 .制定班主任工作計(jì)劃的依據(jù)(1)上級(jí)指示。包括黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，以及上級(jí)教育行政部門的指示和要求O(2)學(xué)校要求。學(xué)校工

26、作計(jì)劃為整個(gè)學(xué)校管理規(guī)定了明確 的任務(wù)，對(duì)教育目的和當(dāng)前形勢(shì)做出了明確論述。它是制定班主任工作計(jì)劃的直接依據(jù)。(3)班級(jí)實(shí)際情況。班級(jí)情況包括 “學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué) 習(xí)狀況”、“思想狀況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班 級(jí)特點(diǎn)”等。班級(jí)狀況是工作計(jì)劃的基礎(chǔ)，只有根據(jù)班級(jí)狀況出 發(fā)，才能使班主任工作具有針對(duì)性，切實(shí)可行。(4)以教育科學(xué)理論為基礎(chǔ)。班主任工作計(jì)劃必須符合教 育工作的現(xiàn)律和青少年身心發(fā)展的規(guī)律，使計(jì)劃能得到科學(xué)的、 合理的、順利的實(shí)施。(5)間接經(jīng)驗(yàn)。制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)重視教育情報(bào)，了解教育 動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒別人的管理經(jīng)驗(yàn)，做到博眾人之長，取百家精 華。(6)考慮到各方面的條件。

27、應(yīng)考慮學(xué)校條件、任課教師條 件和班主任自身?xiàng)l件等，確保工作計(jì)劃實(shí)施的可行性。3.制定班主任工作計(jì)劃的原則(1)目的性原則。制定工作計(jì)劃，首先要確定目標(biāo)。班主 任工作計(jì)劃的總目標(biāo)應(yīng)以培養(yǎng)社會(huì)主義接班人為主體。有了這個(gè)總目標(biāo)，計(jì)劃就有了社會(huì)主義方向性。各種計(jì)劃就能做到有目的、 有層次。(2)整體性原則。班主任工作計(jì)劃是學(xué)校整體工作計(jì)劃的 一個(gè)組成部分，它必須服從于使學(xué)生德智體美勞諸方面得到全面 發(fā)展這一教育目的。在整體性原則下，還應(yīng)有所側(cè)重。(3)群眾性原則。班主任工作計(jì)劃關(guān)系到全班師生，計(jì)劃 的設(shè)想、確定目標(biāo)、制定措施都必須走群眾路線。整個(gè)計(jì)劃制定 過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、學(xué)生及其家長的

28、意見，集思 廣益，群策群力。(4)穩(wěn)定性和靈活性原則。班級(jí)工作要井然有序，班集體 要穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，計(jì)劃的連續(xù)性和穩(wěn)定性是其保證。然而，客觀情況 的變異性則又要求計(jì)劃具有靈活性，使計(jì)劃適應(yīng)新情況。(5)超前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合。計(jì)劃的制定必然帶有預(yù)測(cè)性， 勾畫出理想的發(fā)展前景， 這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實(shí) 的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制訂計(jì)劃，這就是現(xiàn)實(shí)性。超前與現(xiàn)實(shí) 的緊密結(jié)合，使計(jì)劃具有長時(shí)間的適用性，保證實(shí)施可行性。4 .班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)(1)班級(jí)的基本情況分析。班級(jí)發(fā)展的水平和特點(diǎn)，班級(jí) 學(xué)生的基本狀況和特點(diǎn)，有利條件和不利因素，存在的主要問題 等。(2)工作目標(biāo)?？偰繕?biāo)、階段目標(biāo)和各

29、層次具體目標(biāo)等。(3)措施安排。主要教育活動(dòng)，組織力量與分工，時(shí)間步 驟安排等。(4)檢查辦法與總結(jié)。5 .班主任工作計(jì)劃的種類和內(nèi)容(1)學(xué)期計(jì)劃。這是學(xué)期開始時(shí)制訂的計(jì)劃，是全學(xué)期班 主任工作的總綱。這種計(jì)劃由三部分組成：基本情況分析。包括班級(jí)的自然狀況、 現(xiàn)狀和歷史狀況的 分析。班級(jí)的自然狀況如：總的人數(shù)、男女生人數(shù)、年齡、團(tuán)員、 隊(duì)員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級(jí)的現(xiàn)狀分析如： 班級(jí)學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、體質(zhì)狀況、學(xué)生的特點(diǎn)、 班干部和能力素質(zhì)、班級(jí)學(xué)生中的人際關(guān)系和班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)等。對(duì)班級(jí)基本情況的分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。因此，班主任要在全面分析的基礎(chǔ)上，善于抓住

30、班級(jí)面貌最本質(zhì)的東西和主 流。至于分析的詳細(xì)條目需視其具體情況而定。確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容是在對(duì)班級(jí)基本情況分析的基 礎(chǔ)上，根據(jù)教育目的和學(xué)校本學(xué)期中心任務(wù)的要求，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點(diǎn)， 突出中心任 務(wù)；同時(shí)，確定教育任務(wù)還要注意針對(duì)性，不要過分籠統(tǒng)。工作具體安排。這部分包括為完成教育任務(wù)而打算采用哪 些內(nèi)容、方法和時(shí)間安排等。這部分應(yīng)具體些。常見方式有兩種： 一種是以時(shí)間順序?yàn)橹骶€，縱向安排各種具體的活動(dòng)內(nèi)容、 方式、 時(shí)間和地點(diǎn)等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安 排各方面的工作。要注意的是，無論采用哪種方式安排工作，都 應(yīng)考慮計(jì)劃的可操作性。

31、(2)月或周工作計(jì)劃。這是根據(jù)學(xué)期計(jì)劃和某一階段的任 務(wù)，在本月或本周開始時(shí)制訂的，這種計(jì)劃要訂出具體的內(nèi)容、 時(shí)間、地點(diǎn)方式、措施和執(zhí)行人員等。(3)具體活動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃。這是指為開展某一教育活動(dòng)而制 訂的具體計(jì)劃。如：組織一次主題班會(huì)，開展一項(xiàng)文體活動(dòng)等。 這種計(jì)劃要訂得十分具體，各種準(zhǔn)備工作都應(yīng)作詳細(xì)而具體的考 慮，這樣開展工作才會(huì)做到胸有成竹，有條不紊。制定計(jì)劃要注 意征求科任老師、班干部和學(xué)生的意見。計(jì)劃訂好交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批 準(zhǔn)后要認(rèn)真執(zhí)行。若客觀情況發(fā)生了變化則應(yīng)做出相應(yīng)的修改和 調(diào)整。另外，還應(yīng)隨時(shí)檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況；計(jì)劃執(zhí)行完后，還 要做認(rèn)真的總結(jié)。班主任工作計(jì)劃篇8一、班級(jí)基本情況分

32、析本學(xué)期本班總?cè)藬?shù)5。人，其中男生 3 1人，女生19人。我班的學(xué)生活潑可愛，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心。他們好奇心強(qiáng),求知欲旺，但是男生自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，大多數(shù) 男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步完善。二、目標(biāo)工作總目標(biāo)：安全為本，素質(zhì)第一，質(zhì)量第一，服務(wù)一流。本學(xué)期目標(biāo)：注重抓好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，深入學(xué)生，把 握學(xué)生的思想動(dòng)向，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，形成刻苦學(xué)習(xí), 奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。三、具體工作1、從規(guī)范基本言行做起，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng) 學(xué)生思想品德和行為規(guī)范教育。2、定期開班級(jí)會(huì)議，定期從各科老師那獲取相關(guān)信息，多 方了解學(xué)生的動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，及時(shí)調(diào)整班級(jí)管 理的方案。3、響應(yīng)學(xué)?！凹訌?qiáng)高效課堂建設(shè)”的號(hào)召，讓學(xué)生輕松愉 悅的學(xué)習(xí)4、創(chuàng)建書香班級(jí)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)5、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守課