圖書館工作實施方案

1、周田小學(xué)圖書室管理實施方案近幾年，隨著教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的逐步落實，我縣各小學(xué)實圖 書室建設(shè)、教學(xué)圖書配備不斷得到提高。為了充分發(fā)揮圖書室在教 學(xué)中的作用，使我校小學(xué)圖書室管理工作規(guī)范化，特制定本方案。一、圖書室的組織管理圖書室工作是學(xué)校工作的組成部分，圖書室管理工作應(yīng)列入學(xué)校工 作計劃。為了加強對圖書室的領(lǐng)導(dǎo)和管理，小學(xué)圖書室要實行“統(tǒng) 一領(lǐng)導(dǎo)、分工管理”的體制。圖書室負責(zé)人要具體組織細則的 貫徹實施。二、圖書室管理工作的目標(biāo)和任務(wù)1、保證圖書教學(xué)的基本物質(zhì)條件。根據(jù)教學(xué)大綱和教材的需要參照 國家教委的配備要求，按“普實”標(biāo)準配備數(shù)量充足的圖書，如有 損壞，及時上報、及時配備，做好驗收、登

2、記、建帳、立卡等帳冊 管理工作。2、保證圖書完整無缺。建立健全各項管理制度，作好日常管理工 作。3、保證圖書充分使用，發(fā)揮效益。管理工作的指導(dǎo)思想應(yīng)該是為圖 書教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。不應(yīng)把圖書長期鎖在圖書室內(nèi)，要提倡 教師多用，方便教師使用，做到管而不死，用而不亂。4、圖書閱覽室對師生要做到開架閱覽，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣， 各學(xué)校依據(jù)自身情況，安排適量的閱讀課，充分發(fā)揮圖書閱覽室的 功能。三、教學(xué)儀器設(shè)備和圖書管理1、圖書室管理制度（1）圖書室實行教師管理人員負責(zé)制，教師和管理人員有權(quán)對違反 規(guī)章制度的人和事進行批評和提出處理意見。（2）圖書報刊要根據(jù)需要按計劃采購、及時驗收，登記入帳。任何

3、 時候都要做到圖書室、學(xué)校、上級主管部門三級帳冊相符。帳冊、 卡片、實物三對應(yīng)。（3）一切圖書的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過教師或管理人員，辦理 登記手續(xù)，并檢查圖書完好情況。教師領(lǐng)用，必須提前填好圖書借 閱登記表，使用完畢，及時歸還、注銷。外校借用，必須經(jīng)學(xué)校主 管領(lǐng)導(dǎo)批準。做到：發(fā)放有登記，回收有簽收；按時發(fā)放，限期收 回。（4）圖書室應(yīng)懸掛圖書室規(guī)則、圖書管理員職責(zé)，并完善 借閱手續(xù)；閱覽室應(yīng)懸掛閱覽室規(guī)則，并有閱覽室使用記錄， 要求詳實完整。2、圖書室的管理（1）圖書架上方要按分類法分別擺放櫥號牌。（2）圖書分類要嚴格按照中國圖書館圖書分類法進行分類。并在每本圖書上貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽必須標(biāo)明圖

4、書的目錄編號、數(shù)量序號等。標(biāo)簽一般應(yīng)貼在圖書側(cè)面前端適當(dāng)位置，不要貼在學(xué)生觀察的 主要部位，影響學(xué)生觀察。同一種標(biāo)簽要貼在同一位置，同一高度， 使其美觀，整齊，有序。（3）圖書的陳列和存放：所有圖書均要開箱入櫥，（體積太大，櫥 內(nèi)放不下的除外）櫥內(nèi)放不下的可放在櫥頂或架上，加上防塵罩， 不能放在地上。（4）圖書的維護和保養(yǎng)：維護保養(yǎng)的內(nèi)容，主要是做好“五防”工 作，即防塵、防潮、防腐、防蟲、防丟失。（5）圖書的報廢：對該報廢的圖書，教師先進行技術(shù)鑒定，確定報 廢的圖書要填寫圖書報廢申請表，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，報教育 局儀器站批準，銷減圖書帳。四、圖書室的安全防護教師要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，增強師生的安全意識。教師要注 意圖書