高一物理《汽車啟動與求功方法習題課》課件課件

1、2012年上學期制作 10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2012年上學期制作 10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校(一一)汽車以恒定功率啟動汽車以恒定功率啟動一一 關于汽車的啟動問題關于汽車的啟動問題F牽牽F阻阻mgFN2012年上學期制作 10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校(功率功率P 恒定恒定)t1時刻時刻:0t1:t1后后:汽車做加速度越來越小的變加速直汽車做加速度越來越小的變加速直線運動線運動.F牽牽=F阻阻, a=0, 速度達最大為速度達最大為汽車以速度汽車以速度vm做勻速直線運動做勻速直線運動.0t1tvmvv t 圖圖:阻阻FPvm 2012年上學期制

2、作 10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校(二二)汽車以恒定加速度啟動汽車以恒定加速度啟動F牽牽F阻阻mgFN2012年上學期制作 10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校以加速度以加速度a做勻加速直線運動做勻加速直線運動.實際功率達到額定功率實際功率達到額定功率.做加速度越來越小的變加速直線運動做加速度越來越小的變加速直線運動.0 t1:t1時刻時刻:t1 t2:t2后后: 以速度以速度 做勻速直線運動做勻速直線運動.v t 圖：圖：(勻勻加速啟動加速啟動)0t1tvmvt2v1阻阻額額FPvm 2012年上學期制作 10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學?！纠}例題1 1】汽

3、車發(fā)動機的額定功率為汽車發(fā)動機的額定功率為60kW，質量為，質量為5t，在運動中所受的阻力，在運動中所受的阻力大小恒為車重的大小恒為車重的0.1倍（取倍（取g為為10m/s2）（1）若汽車以額定功率啟動，汽車）若汽車以額定功率啟動，汽車能達到的最大速度是多少？當汽車的速度能達到的最大速度是多少？當汽車的速度達到達到5m/s時，其加速度是多少？時，其加速度是多少？（2）若汽車以恒定加速度）若汽車以恒定加速度0.5m/s2，則這一過程能維持多長時間？則這一過程能維持多長時間？2012年上學期制作 10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校（1）12m/s, 1.4m/s2【例題例題1 1】汽車發(fā)

4、動機的額定功率為汽車發(fā)動機的額定功率為60kW，質量為，質量為5t，在運動中所受的阻力，在運動中所受的阻力大小恒為車重的大小恒為車重的0.1倍（取倍（取g為為10m/s2）（1）若汽車以額定功率啟動，汽車）若汽車以額定功率啟動，汽車能達到的最大速度是多少？當汽車的速度能達到的最大速度是多少？當汽車的速度達到達到5m/s時，其加速度是多少？時，其加速度是多少？（2）若汽車以恒定加速度）若汽車以恒定加速度0.5m/s2，則這一過程能維持多長時間？則這一過程能維持多長時間？2012年上學期制作 10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校（1）12m/s, 1.4m/s2（2）16s【例題例題1 1

5、】汽車發(fā)動機的額定功率為汽車發(fā)動機的額定功率為60kW，質量為，質量為5t，在運動中所受的阻力，在運動中所受的阻力大小恒為車重的大小恒為車重的0.1倍（取倍（取g為為10m/s2）（1）若汽車以額定功率啟動，汽車）若汽車以額定功率啟動，汽車能達到的最大速度是多少？當汽車的速度能達到的最大速度是多少？當汽車的速度達到達到5m/s時，其加速度是多少？時，其加速度是多少？（2）若汽車以恒定加速度）若汽車以恒定加速度0.5m/s2，則這一過程能維持多長時間？則這一過程能維持多長時間？2012年上學期制作 10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校小結小結分析汽車發(fā)動機的工作過程分析汽車發(fā)動機的工作過

6、程,要抓住發(fā)動機的輸出功率要抓住發(fā)動機的輸出功率P=Fv和和牛頓第二定律牛頓第二定律進行分析進行分析2012年上學期制作 10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校功的計算功的計算2012年上學期制作 10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校【例例2】用水平拉力拉著滑塊用水平拉力拉著滑塊沿一半徑為沿一半徑為r的圓周軌道勻速運動一的圓周軌道勻速運動一周，已知滑塊的質量為周，已知滑塊的質量為m，滑塊與軌，滑塊與軌道間的摩擦因數(shù)為道間的摩擦因數(shù)為 。求此過程中拉。求此過程中拉力所做的功。力所做的功。vAB2012年上學期制作 10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學?！纠?】如圖所示，定滑

7、輪至滑如圖所示，定滑輪至滑塊的高度為塊的高度為h，已知細繩的拉力大小恒為，已知細繩的拉力大小恒為F（恒定），滑塊沿水平面由（恒定），滑塊沿水平面由A點前進點前進s至至B點，滑塊在初、末位置時細繩與水平方點，滑塊在初、末位置時細繩與水平方向夾角分別為向夾角分別為 和和 。求滑塊由。求滑塊由A點運動到點運動到B點過程中，繩的拉力對滑塊所做的功。點過程中，繩的拉力對滑塊所做的功。2012年上學期制作 10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校小結小結求變力做功：求變力做功：方法方法1：微元法微元法方法方法2：變力轉化為恒力變力轉化為恒力方法方法3：W=Pt(機車）機車）方法方法4：平均力法（平均力

8、法（F大小隨大小隨S均勻變化）均勻變化）方法方法5：F-S示功圖法（如圖）示功圖法（如圖）2012年上學期制作 10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校小結小結求變力做功：求變力做功：方法方法1：微元法微元法方法方法2：變力轉化為恒力變力轉化為恒力方法方法3：W=Pt(機車）機車）方法方法4：平均力法（平均力法（F大小隨大小隨S均勻變化）均勻變化）方法方法5：F-S示功圖法（如圖）示功圖法（如圖）2012年上學期制作 10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學?！纠?】如圖所示的水平傳送裝置，如圖所示的水平傳送裝置，AB間距足夠長，傳送帶以間距足夠長，傳送帶以v勻速運轉。把一質量勻速運轉。把一質量為為m的零件無初速地放在傳送帶的的零件無初速地放在傳送帶的A處，已知處，已知零件與傳送