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1、For pers onal use only in study and research; not for commercial use【范文 1】九九重陽(yáng)歷來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日,在今年的重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,我們班就利用班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑,以此來(lái)盡一份晚輩的孝心 。在活動(dòng)中,我們先讓孩子們了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣又欣賞了重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,最后發(fā)出敬老愛(ài)老活動(dòng)倡議 ,積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài) 老活動(dòng):(1)、開(kāi)展家書(shū)寄真情活動(dòng):組織學(xué)生給在外地打工的父母寫信。(2) 、開(kāi)展清茶表孝心活動(dòng):讓學(xué)生回家
2、給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,做 些力所能及的家務(wù)。(3)、開(kāi)展重九共登山活動(dòng):利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。(4)、開(kāi)展禮讓老人活動(dòng):外出乘車時(shí),為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所,讓老人先活動(dòng)。(5)、 開(kāi)展頌重陽(yáng)詩(shī)篇活動(dòng):組織班級(jí)學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。10 月 20 日來(lái)了以后,孩子們說(shuō),有的幫奶奶疊衣服,曬被子,給他們說(shuō)一個(gè)新 鮮的笑話,逗他們開(kāi)心一笑等等這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開(kāi)心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心我班通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受長(zhǎng)輩的愛(ài)的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自
3、己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別,我校開(kāi)展的這次活動(dòng),充分體現(xiàn)出了九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情的主題,不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為,老有所樂(lè)的晚年生活?!痉段?2】九九重陽(yáng)節(jié)歷來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日,我校積極響應(yīng)上級(jí)指示精神,在全校上下 開(kāi)展尊老敬老愛(ài)老助老活動(dòng),努力營(yíng)造和諧的校園氛圍和社會(huì)范圍,收到較好的效果,我校的做 法是:一、 強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍重陽(yáng)節(jié)前夕,我校經(jīng)過(guò)研究決定利用重陽(yáng)節(jié)前一
4、個(gè)星期為宣傳周進(jìn)行廣泛宣傳。少先大對(duì)部充分利用校園廣播 ,國(guó)旗下的講話等宣傳陣地,向?qū)W生宣講重陽(yáng)節(jié)的起源,老人們?yōu)?社會(huì)所做的貢獻(xiàn),為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動(dòng),老人是革命的寶貴財(cái)富,年老是人生的自然規(guī)律。老人必須得到全社會(huì)的尊敬和孝敬。要求各班出一期板報(bào),以關(guān)愛(ài)老人,弘揚(yáng)美德為主題,全校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),動(dòng)員高年級(jí)學(xué)生收集老有所為的先進(jìn)典型和孝親敬老的先進(jìn)典型,提高了全校師生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解 ,對(duì)孝敬老人意義的認(rèn)識(shí)。二、 班隊(duì)活動(dòng),豐富多彩各班積極配合少先大對(duì)部活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)低年級(jí)各班開(kāi)展了為老人制作壽星卡的活動(dòng);中年級(jí)開(kāi)展了做一件好事,為老人唱一首歌,為老人制作作一張感恩卡片,為老人
5、寫一圭寸感謝信活;高年級(jí)開(kāi)展了一次社會(huì)調(diào)查,其內(nèi)容是調(diào)查身邊老人最喜歡吃的東西,她的愛(ài)好是什么,你最想見(jiàn)的老人是誰(shuí)”老人有什么不順心的事,你最想為老人做一件什么事 情;有些同學(xué)還為老人發(fā)送了節(jié)日短信;有些同學(xué)還為老人們朗誦了贊美重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)這些活動(dòng)的開(kāi)展,在小學(xué)生的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò)印,為打造和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)三、 九九茶話,意味深長(zhǎng)九九重陽(yáng)節(jié)這天,秋高氣爽。學(xué)校邀請(qǐng)離退休老同志回校參加九九重陽(yáng)茶話回活動(dòng)活動(dòng)期間,學(xué)校文藝興趣小組的同學(xué)為老同志們奉獻(xiàn)了精彩的文藝節(jié)目,同學(xué)們的集體詩(shī)朗誦重陽(yáng)在老同志的腦海中久久回蕩老同志們還饒有興趣參觀了學(xué)校全貌和教育教學(xué)設(shè)施,暢談交流了各自豐
6、富多彩的退休生活,紛紛表示要為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與退休老教師共進(jìn)了午餐?!痉段?3】為了體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)老人的尊重和關(guān)心,同時(shí)營(yíng)造了全校尊老、敬老、助老的良好氛圍,學(xué)校舉辦了此次活動(dòng)下午兩點(diǎn),我們?nèi)辔恢驹刚叱诵\噥?lái)到松堂關(guān)懷醫(yī)院。看著大門前鋪滿的綠藤和坐在陽(yáng)光下慈祥的老人們,我們感覺(jué)到了一種安靜與祥和的氣氛縈繞在四周。首先,李院長(zhǎng)向我們簡(jiǎn)單地介紹了松堂關(guān)懷醫(yī)院,松堂現(xiàn)共有 300 多名孤寡老人,平均年齡在 80 歲以上,最大的已經(jīng) 109 歲了,而且這些老人們都是年輕時(shí)為祖國(guó)的發(fā)展做出 很多貢獻(xiàn)的人們,現(xiàn)在老了,理應(yīng)得到社會(huì)的關(guān)懷。老人,一個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體。在漫長(zhǎng)的一 生中,一路走來(lái)
7、,經(jīng)歷了人世的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,嘗盡了人世的酸甜苦辣。在人生最后的 日子里,他們所渴望的不僅僅是安逸的生活,更重要的是對(duì)他們的理解和關(guān)懷。李院長(zhǎng)還教導(dǎo)我們要珍惜生命的每一刻,努力提高生命的質(zhì)量,而通過(guò)和老人們的聊天,是使我們真正理解 生命意義的最好方法。在場(chǎng)的我們都認(rèn)真聽(tīng)著院長(zhǎng)的講話,也認(rèn)真思考著生命的含義 。接著,我們和老人們一起聊天,聽(tīng)老人們傾訴著他們當(dāng)年的輝煌與辛酸,與其說(shuō)是傾聽(tīng),倒不如說(shuō)我們是在讀一部歷史,因?yàn)槊恳晃焕先硕际且欢螝v史。秋風(fēng)送爽,重陽(yáng)的北京已經(jīng)寒意襲人,但在這一刻,大堂里卻充滿了愛(ài)和溫暖。在活動(dòng)中我們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了準(zhǔn)備 好的節(jié)目,相聲、獨(dú)唱、合唱、戲曲、手語(yǔ)表演節(jié)目精彩
8、紛呈,老人們也參與到我們之中,很 多老人還獻(xiàn)上了自己的拿手節(jié)目。有一位奶奶一口氣為我們獻(xiàn)上了好幾首法語(yǔ)歌,還有一位奶奶興致勃勃的和我們的志愿者跳起了舞。在活動(dòng)的最后,我們?yōu)槔先藗兯蜕嫌H手做的剪紙畫,一個(gè)大紅福字,借著這幅剪紙畫我們向老人們傳達(dá)了重陽(yáng)節(jié)的祝福,祝愿老人們晚年幸福安康,福如東海。下午四點(diǎn),活動(dòng)就要結(jié)束了 ,我們依依不舍地向老人告別。在告別的時(shí)刻,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶突然拉住了我的手,沒(méi)有說(shuō)話只是看著我,這一刻,我突然也說(shuō)不出話來(lái),我知道奶奶希望我們能夠常來(lái)看她們,不要將她們遺忘。我在心里暗暗對(duì)自己也對(duì)奶奶保證,我會(huì)常來(lái)的。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是盡黃昏,真誠(chéng)地希望我們的這次活動(dòng)能為夕陽(yáng)增添
9、一分色彩 祝老人們晚年幸福,健康長(zhǎng)壽。尊敬老人,關(guān)愛(ài)老人,理解老人這是我們青年志愿者責(zé)任,也是我們每個(gè)青年人的責(zé)任 。真的是上了一堂生動(dòng)的教育課,從這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)也感悟到許多,我想我們每 個(gè)人都受到了教育,在今后的生活中我們應(yīng)該更加珍惜生命并學(xué)會(huì)感恩,在汲取的同時(shí)要懂得回饋,作為學(xué)生我們的力量可能微不足道,但我同樣相信星星之火可以燎原,只要我們行動(dòng)起來(lái)多關(guān)心那些老人們,我相信一點(diǎn)點(diǎn)地社會(huì)會(huì)更加溫暖,老人們也會(huì)得到真正安詳快樂(lè)的晚年生活。通過(guò)本次活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到在以后敬老活動(dòng)中,要更注重和老人們的溝通,老人們不單是需要我們?nèi)タ纯此麄?,他們還需要我們的理解,需要我們的傾聽(tīng)。如何和老人很好地溝通,
10、這是我們必須學(xué)會(huì)的。在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí),我們要和老人們互動(dòng),讓老人們參與其中。很多 老人已經(jīng)是神志不清了 ,就如小孩一般,我們要做到有耐心,不怕累,不怕臟。僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziellen Zweckeverwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins
11、 personnelles; pasades fins commerciales.TO員BKOgA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno員B30BaTbCEBKOMMepqeckuxqe員EX._以下無(wú)正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude e
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