2017年阜陽科技工程學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校工作計(jì)劃及預(yù)算

1、1/ 4阜陽科技工程學(xué)校2017 年知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作及預(yù)算計(jì)劃阜陽科技工程學(xué)校作為第二批全國中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué) 校，在界首市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的關(guān)心和支持之下， 學(xué)校將知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育納 入課堂教學(xué)和課外活動(dòng)中， 推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的校園文化建設(shè)， 達(dá)到普及 知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育， 讓學(xué)生形成尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)的 意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造與運(yùn)用能力。 同時(shí)， 發(fā)揮學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的輻射帶動(dòng)作用，通過“教育一個(gè)學(xué)生，影響 一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的知 識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)?，F(xiàn)將學(xué)校啟動(dòng)第二批全國中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校2017年 知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作計(jì)劃如下：

2、一、2017年總計(jì)劃2016年12月-2017年1月 成立第二批全國中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教 育試點(diǎn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定2017年知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作計(jì)劃及實(shí)施方 案，完善各項(xiàng)制度。2017年2月-2017年3月建設(shè)普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)教師隊(duì)伍， 對教師進(jìn)行培訓(xùn)。2017年4月-2017年9月開展各項(xiàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)活動(dòng)， 培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新能力。2017年10月-2017年12月對創(chuàng)造發(fā)明成果進(jìn)行專利申報(bào)，并積極與各企業(yè)聯(lián)系，將專利進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)專利的產(chǎn)業(yè)化。二、具體實(shí)施計(jì)劃1、建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和管理制度學(xué)校計(jì)劃成立第二批全國中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校工 作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長和教務(wù)主任任

3、副組長，并下知識(shí) 產(chǎn)權(quán)管理設(shè)辦公室。2/ 4每班也設(shè)立了1名學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳員， 由學(xué)習(xí) 委員擔(dān)任， 形成了規(guī)范的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作管理和宣傳網(wǎng)絡(luò)。教務(wù)處 將知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育作為創(chuàng)新教育的重要內(nèi)容納入學(xué)校教育計(jì)劃，學(xué) 校每學(xué)期舉行一次校園技能藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。辦公室利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)， 大力開展宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及知識(shí)。建立校長領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作體系，知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育 規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。學(xué)校定期召開有關(guān)人員的工作例會(huì)，及時(shí) 溝通、研討、總結(jié)；制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作管理辦法和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)條例，使 知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作有規(guī)可依，同時(shí)對在各級(jí)各類科技創(chuàng)新競賽和專利申請 活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的學(xué)生，給予表彰和相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)， 而學(xué)校對

4、相關(guān)指導(dǎo)老師， 按學(xué)校有關(guān)規(guī)定也給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)； 制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作檢查、交 流、評(píng)價(jià)和考核的制度，將教師的相關(guān)工作成績與考核、評(píng)獎(jiǎng)掛鉤， 形成激勵(lì)機(jī)制。2、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教師隊(duì)伍建設(shè) 制定科技創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用、保管和記錄 的制度。學(xué)校每學(xué)年投入專項(xiàng)資金，用于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳、科技創(chuàng)新 活動(dòng)開展、支持師生申報(bào)發(fā)明專利、獎(jiǎng)勵(lì)等方面的開支；制定知識(shí)產(chǎn) 權(quán)教育師資培訓(xùn)制度， 鼓勵(lì)有關(guān)教師參加各級(jí)各類知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)和 研討活動(dòng)、外出參觀學(xué)習(xí)考察，學(xué)校通過學(xué)校培訓(xùn)、邀請知識(shí)產(chǎn)權(quán)局 專業(yè)人士我校培訓(xùn)、教師自修等方式對知識(shí)產(chǎn)權(quán)教師進(jìn)行培訓(xùn)工作。 使知識(shí)產(chǎn)權(quán)教師具備一定的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)知識(shí)，能

5、勝任自己的教學(xué)工 作，并培養(yǎng)出一批學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)、 創(chuàng)新思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)能力的青少年。3、廣泛開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育 學(xué)校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育圍繞“普及知識(shí)、提高意識(shí)”這一主題，貫 穿“課堂教學(xué)、課外活動(dòng)”兩條主線，在第二批全國中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 教育試點(diǎn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下， 教研室具體負(fù)責(zé)， 通過科普興趣小組 和知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳的相關(guān)活動(dòng)，確保知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的有效普及。積極開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育，樹立知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育從娃娃抓起的理念，培養(yǎng)青少3/ 4年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力， 從小形成尊重知識(shí)、 保護(hù)知識(shí)產(chǎn) 權(quán)的意識(shí)。保證高一、高二年級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育活動(dòng)每學(xué)年達(dá)4學(xué)時(shí)。 組織好

6、課堂教學(xué)， 利用課外平臺(tái)進(jìn)行宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)，搭建科普活動(dòng)舞 臺(tái)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新能力。并計(jì)劃從2017學(xué)年度開始，一年級(jí)學(xué) 生開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)意課程， 培養(yǎng)學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、維權(quán)意識(shí)與誠信意識(shí)，樹立“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的意識(shí)，為知識(shí) 產(chǎn)權(quán)工作創(chuàng)造營造濃厚氛圍，讓學(xué)校成為創(chuàng)新的搖籃、創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作不斷深入，使學(xué)校的科技創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn) 工作取得了更大的成效。4、積極申報(bào)創(chuàng)造發(fā)明成果專利 在各類科普活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上，對學(xué)生及教師的小發(fā)明、 小創(chuàng)造 成果進(jìn)行篩選、 優(yōu)化和提升， 邀請有關(guān)專家對較有開發(fā)價(jià)值的成果進(jìn) 行論證，作改進(jìn)指導(dǎo)，同時(shí)，組織專利代理人為學(xué)生提供專

7、利咨詢和 專利代理服務(wù)，讓學(xué)生了解對科技發(fā)明成果進(jìn)行專利申請的規(guī)則、程 序和操作流程，最終幫助學(xué)生申報(bào)專利，并提供資金上的支持。計(jì)劃2017年申報(bào)實(shí)用新型專利5項(xiàng)，發(fā)明專利3項(xiàng)，外觀專利授權(quán)1項(xiàng)，實(shí)用新型專利授權(quán)11項(xiàng)，發(fā)明專利進(jìn)入實(shí)質(zhì)審查階段7項(xiàng)。并積極 與各企業(yè)聯(lián)系，將專利進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)專利的產(chǎn)業(yè)化。三、2017年知識(shí)產(chǎn)權(quán)預(yù)算4/ 42017年學(xué)校預(yù)計(jì)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面投入資金40萬元整（其中政府獎(jiǎng)勵(lì)資金10萬元，學(xué)校自籌30萬元）。阜陽科技工程學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)預(yù)算表（萬元）科目資金來源合計(jì)（萬元）政府資金（萬元）學(xué)校自籌（萬兀）培訓(xùn)費(fèi)2.002.004.00教材報(bào)刊3.504.508.00活動(dòng)經(jīng)費(fèi)3.504.508.00差旅費(fèi)1.001.002.00專利申請維護(hù)費(fèi)07.007.00研發(fā)經(jīng)費(fèi)03.003.00獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用05.005.00其他費(fèi)用03.003.00合計(jì)（萬元）10.0030.