《字母鍵盤(pán)的輸入》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、字母鍵盤(pán)的輸入教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析：本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了一定的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)后比如鼠標(biāo)的運(yùn)用以及計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)，對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作已基本掌握，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容，此內(nèi)容對(duì)于剛接觸計(jì)算機(jī)的小學(xué)生有一定的難度，因此這一節(jié)內(nèi)容要簡(jiǎn)單處理，做好調(diào)整。二、學(xué)情分析：1 本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)主體是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。2 已有知識(shí)技能：（ 1）會(huì)運(yùn)用“鼠標(biāo)”。和基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)。（ 2）會(huì)使用“計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)”。3 本課所涉及的知識(shí)技能：（ 1）學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)字母。（ 2）學(xué)習(xí)鍵盤(pán)字母的輸入。二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)最基本的字母組成，掌握鍵盤(pán)上的字母以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、能力目標(biāo): 掌握鍵盤(pán)上的字母以及標(biāo)點(diǎn)

2、符號(hào)，使學(xué)生從中掌握技能，學(xué)會(huì)知識(shí)，能夠熟練掌握鍵盤(pán)上字母的操作方法。3、情感目標(biāo):通過(guò)輸入字母的實(shí)際操作培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲。教學(xué)重點(diǎn)：鍵盤(pán)字母的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)： 鍵盤(pán)字母的輸入。教學(xué)方法：演練法、操練法。學(xué)習(xí)方法： 觀察、識(shí)記、操練。三、教學(xué)內(nèi)容：1、使學(xué)生基本掌握鍵盤(pán)字母的操作方法。2、基本掌握鍵盤(pán)字母輸入的方法。四、教學(xué)設(shè)計(jì)：此項(xiàng)內(nèi)容是以教師的操練為主的教學(xué)過(guò)程，但要發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)能動(dòng)性以及教師的輔導(dǎo)作用，以學(xué)生自己操練為主要學(xué)習(xí)手段。五、理論知識(shí):通過(guò)學(xué)生觀察教師演練的過(guò)程結(jié)合老師所講的重點(diǎn)，通過(guò)學(xué)生的.操練讓學(xué)生在實(shí)際操練中并掌握所需掌握的技能。

3、六、實(shí)踐操作：同學(xué)們你們是不是很羨慕那些會(huì)在電腦上寫(xiě)文章的人呢，那么今天老師就教你們?cè)鯓犹みM(jìn)電腦寫(xiě)作的大門(mén)。（板書(shū)課題）1、出示電腦鍵盤(pán)。老師講解電腦鍵盤(pán)字母的排列。以及手指的擺放規(guī)則。2、學(xué)生在自己的鍵盤(pán)模型卡上操作手指擺放。師講解并作演示:隨后巡視學(xué)生的操練情況，并一一指出錯(cuò)誤之處。3、在認(rèn)識(shí)了鍵盤(pán)字母的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)鍵盤(pán)字母的輸入。用鼠標(biāo)雙擊word文檔,打開(kāi)此文檔。激活鼠標(biāo)。在空白文檔中輸入你想要輸入的字母。師講解并作演示，然后讓學(xué)生自己在電腦上操練。老師巡視指導(dǎo)。4、退出word文檔。先讓學(xué)生回想一下窗口操作中是如何關(guān)閉窗口的，看看退出word文檔的方法。5、學(xué)生回憶操作過(guò)程。討論，匯報(bào)。師小結(jié)結(jié)教學(xué)重點(diǎn)并隨機(jī)演示。課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們是不是感覺(jué)自己又掌握了一些計(jì)算機(jī)知識(shí)呢，下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)學(xué)習(xí)，我相信過(guò)不了多久你們就會(huì)在電腦上寫(xiě)字了。這節(jié)課主要讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主