蘇少版三年級美術(shù)第五冊《剪紙》教案_第1頁
蘇少版三年級美術(shù)第五冊《剪紙》教案_第2頁
蘇少版三年級美術(shù)第五冊《剪紙》教案_第3頁
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文檔簡介

1、蘇少版三年級美術(shù)第五冊剪紙教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解我國剪紙的發(fā)展歷史、藝術(shù)風(fēng)格、審美心理以及在民俗活動(dòng)中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)民族自豪感。2、剪紙樸素的美與現(xiàn)代生活緊密聯(lián)系，不僅美化了生活，而且為現(xiàn)代生活工藝設(shè)計(jì)提供了豐富的資源。3、要求學(xué)生獨(dú)立或合作創(chuàng)作。教學(xué)重點(diǎn)：難點(diǎn)：較熟練的掌握工具，體驗(yàn)紙的平凡與神奇。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一：師生收集剪紙作品、資料1、工具、材料2、剪紙作品3、剪紙介紹4、剪紙的應(yīng)用二、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課1、美化教室、貼上剪紙作品。（師生共同創(chuàng)設(shè)）2、介紹剪紙作品的來源。（展示介紹相結(jié)合）3、談?wù)勀銓艏埖母惺?。（組、班口語交流）4、綜合交流對剪紙的'認(rèn)識(shí)。三、欣賞探究、

2、了解剪紙歷史1、直觀展示或創(chuàng)設(shè)氛圍（選擇各歷史時(shí)期、各地域、各民族有代表性的剪紙作品欣賞介紹）2、多媒體拓寬知識(shí)（通過網(wǎng)站或計(jì)算機(jī)儲(chǔ)存的大量的剪紙作品、資料介紹、人機(jī)互動(dòng)對話，增大信息量）3、查資料探究學(xué)習(xí)（通過自查資料、互動(dòng)交流、加深對剪紙的認(rèn)識(shí)）4、觀察生活：剪紙的應(yīng)用（課前布置，學(xué)中交流）四、直觀示范，感悟剪紙的方法1、用錄象機(jī)直觀展示剪紙過程。2、學(xué)生觀摩，掌握制作程序（組內(nèi)交流，教師檢查）3、自學(xué)程序，加深認(rèn)識(shí)。五、實(shí)踐體驗(yàn)，掌握剪紙方法1、師生共同參與，教師重在指導(dǎo)。2、同學(xué)互助互學(xué)，逐步掌握剪紙方法。3、獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作完成剪紙作品。六、互動(dòng)展評，交流感受1可以說出對剪紙的感受2、對自己的剪紙作品優(yōu)、缺點(diǎn)的

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