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文檔簡介
1、1一、單選題(題數(shù):50,共 50.0分)1根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗音樂的美麗不包含以卞哪一方面:()(1.0分)1.0分A、節(jié)奏B、旋律C、音長D、音色我的答案:C2下列那哪部作品是青主先生的音樂專著:()(1.0 分)1.0 分A、樂話B、大江東去C、我住長江頭D、清歌集我的答案:A3在音樂演奏和音樂欣賞過程中,把握“結(jié)構(gòu)感”的核心是:()(1.0分)1.0分A、遠景結(jié)構(gòu)B、近景結(jié)構(gòu)C、中景結(jié)構(gòu)D、全景結(jié)構(gòu)我的答案:C4UAXUCTUM的作者歇爾西是卞列哪一國家偉人的作曲家:()(1.0 分)1.0分A、法國B、芬蘭C、意人利D、奧地利2我的答案:C5下列哪一項可以彌補我們在沒有炫技能力的演奏
2、:()(1.0分)1.0分A、演奏經(jīng)驗B、理論知識C、樂感D、視頻教學我的答案:C6Lily Kiaus 在演奏莫扎特的A 大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品 K331時再 B段做了卞列哪一項處理:()(1.0 分)1.0 分A、比主題強B、比主題弱C、與主題相同D、比主題慢我的答案:A7下列哪一項因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂所傳遞的情感的原因:()(1.0分)1.0分A、太過功利B、太過現(xiàn)實C、太過感性D、太過理性我的答案:C8在合奏表演的過程中,每一位演奏家都應(yīng)該站在哪一個位置上來考慮:()(1.0分)1.0分A、作曲家B、指揮家C、演奏家D、聽眾我的答案:B39聲音是通過卞列哪一種表現(xiàn)機制來表現(xiàn)各種情感
3、的:()(1.0分)1.0分A、曰車音強c、音長D、聯(lián)覺我的答案:D10莫扎特的laudatedominum特別強調(diào)出了下列哪一種屬性的美感:()(1.0分)1.0分A、節(jié)奏B、和聲C、旋律D、結(jié)構(gòu)我的答案:B11下列哪一項是我們認識、理解音樂作品的目的:()(1.0分)1.0分A、獲得理性知識B、獲得感受C、提高演奏技能D、提高欣賞水品我的答案:B12藝術(shù)內(nèi)行的標志是:()(1.0分)1.0分A、會享受,能評價B、能聽懂C、能記下旋律D、能再現(xiàn)演奏我的答案:A13個音樂能夠獲得張力的最重要因素是:()(1.0 分)1.0 分A、4節(jié)奏B、音符間隔C、音強D、期待我的答案:D14從個人角度來講
4、,下列哪一種方法不是提高人的想彖力的途徑:()(1.0 分)1.0 分X、仔細分析樂譜,做出變化演奏時強調(diào)變化C、加入出人意料的因素D、社會環(huán)境的寬容我的答案:D15卞列哪一位演奏家所作的降 A 人調(diào)波蘭舞曲作品 53號的結(jié)構(gòu)式最為嚴謹?shù)模海ǎ?.0分)1.0分X、RubinsteinE、LhevnineC、HorowitzD、Cortot我的答案:D16下列哪一項是在演奏炫技中最難把控的:()(1.0分)1.0分A、細節(jié)B、速度C、力量D、絕對高度我的答案:A174分 33秒是由下列哪一位先鋒派作曲家所創(chuàng)作的:()(1.0 分)1.0 分A、岡瑟舒勒5B、C、德彪西C、約翰凱奇D、R.瓦格
5、納我的答案:C18人類心理活動的自然規(guī)律不包括:()(1.0分)1.0分A、6慣性心理B、求異心理C、期待心理D、反饋心理我的答案:D19音樂機構(gòu)的心理學實質(zhì)是:()(1.0分)1.0分A、聯(lián)系感和方向感B、聯(lián)系感和緊湊感C、方向感和緊湊感D、緊湊感和邏輯性我的答案:A20多數(shù)人的偏好會受下列哪一因素的影響而可能改變判斷:()A、決策者的偏好B、領(lǐng)導(dǎo)者的偏好C、權(quán)威主導(dǎo)性D、個人偏好我的答案:C21下列哪一部作品最適合給 610歲的孩童欣賞:()(1.0 分)A、命運交響曲B、英雄交響樂C、獻給愛麗絲D、安魂曲我的答案:C22審美偏好是依據(jù)下列哪一項為標準:()(1.0 分)1.0 分A、客觀
6、爭物(1.0 分)1.0 分1.0分7B、主觀集體C、客觀集體D、主觀個人我的答案:D23聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因為:()(1.0分)1.0分A、聽眾音樂素養(yǎng)的限制B、音樂表達的主觀性C、音樂表達的模糊性D、音樂表達的不確定性我的答案:A24中國音樂教育和普及工作中基本以下列哪一項為核心:()(1.0分)1.0分A、音樂解說B、音樂感知C、音樂內(nèi)化D、音樂創(chuàng)作我的答案:A25 “經(jīng)驗”要素不包扌舌下列分類中哪一項:()(1.0分)1.0分A、風格與文化的經(jīng)驗B、形式與題材的經(jīng)驗C、內(nèi)容與題材的經(jīng)驗D、內(nèi)在與外在的經(jīng)驗我的答案:D26在音樂的評論過程中我們首先要通過下列哪一種途徑建立
7、評價標準:()(1.0分)1.0分A、記憶B、經(jīng)驗總結(jié)8C、引導(dǎo)D、理論學習我的答案:C27以下關(guān)于“原作”的理解正確的是:()(1.0 分)1.0 分A、作曲家記下的樂譜E、作曲家本人的演奏C、作曲家的意向性對彖D、作曲家第一次發(fā)表的曲子我的答案:C28Gorecki演奏的占鋼琴協(xié)奏曲第二樂章屬于卞列哪一種風格:()(1.0分)1.0分A、邏輯主義E、激進主義C、平和主義D、簡約主義我的答案:D29下列哪一位作曲家傾向于將聽眾的理解限制在自己的意圖范圍內(nèi):()(1.0分)1.0分A、柴可夫斯基E、科薩科夫C、理查斯特勞斯D、貝多芬我的答案:C30下列哪一位演奏家利用人聲演奏了野蜂飛舞:()(
8、1.0 分)1.0 分A、齊夫拉E、奧利弗劉易斯9C、麥克費林D、王羽佳我的答案:C31拉赫瑪尼諾夫的第二鋼琴協(xié)奏曲所傳達的中心思想和感情中不包括下列哪一項:()(1.0 分)1.0 分A、激動不安B、渴望C、失望傷感D、歡欣愉悅我的答案:D32 首樂曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來源于下列哪一種審美特質(zhì):()(1.0分)1.0分A、隨波逐流B、不可替代C、服從于權(quán)威D、千篇一律我的答案:B33 (Embrace you是哪位作曲家的作品:()(1.0分)1.0分A、格什溫B、施特勞斯C、肖邦D、比卡我的答案:A34肖斯塔科維奇的第七交響曲的第一個主題的關(guān)鍵詞是:()(1.0分)1.0分A、戰(zhàn)爭B、
9、勝利C、10人民D、苦痛我的答案:C35我們通常所講的感性的思維是下列哪一種感性形式:()(1.0分)1.0分A、思維訓(xùn)練B、思維引導(dǎo)11c、思維培養(yǎng)D、思維習慣我的答案:D36 “忠實于原作”實際上指的不是下列哪一項:()(1 0 分)分A、傳統(tǒng)E、權(quán)威C、教師D、作曲家的內(nèi)心效果我的答案:D37音樂欣賞中直接影響人的欣賞感受的習慣不包括卞列哪一項:()(分)分A、期待習慣E、反應(yīng)習慣C、聯(lián)覺習慣D、注意習慣我的答案:D38在所有第二鋼琴協(xié)奏曲的演奏家中,卜列哪一位的演奏是其巔峰和極限:()(1.0 分)1.0 分A、卡欽E、里赫特C、拉赫瑪尼諾夫D、科特我的答案:A39通常我們演奏是聲音的
10、控制是漸強或是減弱取決于:()(】 0分)1.0分A音量上下行規(guī)律B個人演奏習慣12落鍵的力量強弱與否D、賦予音樂的情感指向我的答案:D40緊張度最低的樂器是下列哪一種:()(1.0分)1.0分A、長笛B、短笛C、小提琴D、長號我的答案:A41音樂是一個整體,為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴謹,就必須加強對下列哪一項的控制:()(1.0分)1.0分A、群體B、演奏者C、細節(jié)D、作曲家我的答案:C42在創(chuàng)作和演奏音樂的過程中,違反了下列哪一項規(guī)律會導(dǎo)致音樂無法為人所接受的后果:()(1.0 分)1.0 分A、人們的傳統(tǒng)B、人們心理期待C、人們的欣賞慣性D、人們的習慣我的答案:B43通常來講,整個歐洲音樂的淵
11、源可以追溯到卞列哪一部著作。()(1.0分)1.0分A、小夜曲B、安魂曲C、13格里高利圣詠D、巴斯蒂安與巴斯蒂娜我的答案:C44變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()(I。分).0 分A、音色B、音量C、音強D、表現(xiàn)內(nèi)容我的答案:D45斯美塔納的沃爾塔納河沒有表現(xiàn)出下列哪一項場景:()(i.o 分).o分A、涓涓小溪B、小溪匯成洪流C、一對戀人相會D、鄉(xiāng)村的舞蹈我的答案:C46除了身體的反應(yīng)之外,我們還會對音樂產(chǎn)生哪種反應(yīng):()(i.o 分).o分 A、生理E、外在C、情緒D、感官我的答案:C47在第二鋼琴協(xié)奏曲中使用了明顯的強烈的強弱對比手法的演奏家是.()(1.0 分)
12、1.0 分、A、拉赫瑪尼諾夫E、里赫特C、卡欽D、科特14我的答案:C48湖南民間笛曲鶴搗飛是下列哪一位演奏家的代表作:()(i.o 分)110分A、俞遜發(fā)B、曾永清C、陸春齡D、趙松庭我的答案:C49下列哪一種音樂表現(xiàn)狀態(tài)不是順應(yīng)了慣性心理期待的結(jié)果:()(1.0分)1.0分A、自然B、流暢C、連貫D、生碩我的答案:D50肖斯塔科維奇的第七交響曲是在以卞哪一場戰(zhàn)役的背景下完成的:()(1.0 分)1.0 分A、衛(wèi)國戰(zhàn)爭B、莫斯科戰(zhàn)役C、斯人林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D、列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)我的答案:D二、判斷題(題數(shù):50,共 50.0分)1藝術(shù)是人類心靈對外界事物反應(yīng)的總結(jié)。()(1.0 分)1.0 分我的答
13、案:J2音樂聽不懂其實不是能力的問題而是習慣的問題。()(1.0分)1.0分我的答案:J3拉威爾的波萊羅被稱為配器史上的里程碑。()(1.0 分)1.0 分我的答案:J4注意的保持能力對理解音樂至關(guān)重要。()(1.0分)1.0分我的答案:J5聽眾期待的時間與音樂的張力成反比。0 10分)1.0分我的答案:X156只要一種事物有序那么我們就可以稱它是美的。()(1.0 分)1.0 分我的答案:X7音樂沒有好壞之分,沒有評價的判斷標準。()(1.0分)1.0分我的答案:X8創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關(guān)系的。()(1.0 分)1.0 分我的答案:X9如果強刺激式地人量時間地關(guān)注偉人的作
14、品,那么這些標準就會銘刻在我們腦子里。O(1.0 分)1.0 分我的答案:J10聽不懂音樂不一定是因為我們不具備音樂細胞和音樂修養(yǎng)。()(1.0分)1.0分我的答案:V11大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。 () (1.0分)1.0 分 我的答案:X12我們在創(chuàng)作音樂時基本不能做到忠于原作,因為我們聽到的就不是原作。()(1.0分)1.0分我的答案:V13感性能力的培養(yǎng)能夠通過知識的學習獲得。()(1.0 分)1.0 分我的答案:X14我們的身體對音樂的反應(yīng)在我們成人以后才會形成。()(1.0分)1.0分我的答案:X15良好的音樂修養(yǎng)和音樂天賦是聽眾理解音樂的前提條件。(
15、)(1.0 分)1.0 分我的答案:X16在創(chuàng)作和演奏的過程中,如果我們太功利,就往往會忽視對過程旋律的關(guān)注。()(1.0分)1.0分我的答案:V17西洋油畫經(jīng)常犬量的留白,給人充分想彖的空間。()(1.0 分)1.0 分我的答案:X18音樂所表達的思想意識的生成通常需要有一根線索來串聯(lián)形成。 () (1.0分)1.0 分 我的答案:V19傳統(tǒng)有時往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。()(1.0分)1.0分我的答案:V20如果想真正地感受和理解音樂,那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面。()(1.0分)1.0分我的答案:V21為了實現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)布局的嚴謹有序,所有的細節(jié)都要為整體服務(wù)。()(
16、1.0 分)1.0 分 我的答案:J22現(xiàn)代錄音技術(shù)發(fā)達的一個弊端是某些大師可能會將其意志強加于演奏者之上。 () (1.0分)1.0分我的答案:V23有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時會對下一個音是什么產(chǎn)生期待行為。()(1.0分)1.0分我的答案:J24聯(lián)覺是通過后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力()(1.0分)1.0分16我的答案:X25期待反應(yīng)是一種習慣。()(1.0 分)1.0 分我的答案:V26注意能力分配有問題可能會產(chǎn)生對音樂作品的誤讀。()(1.0分)1.0分我的答案:J27米開朗琪羅的哀悼基督表達是一種所有的死亡都充滿著活力的感情。()(1.0分)1.0分我的答案:J28如果不遵
17、從人們想彖中的作曲家的意圖,就會受到尊重和愛戴。()(1.0 分)1.0 分 我的答案:X29簡約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。()(1.0 分)1.0 分我的答案:J30在樂譜中,弦樂部分并不是旋律,而是伴奏的一部分。()(1.0分)1.0分我的答案:X31國王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。()(1.0分)1.0分我的答案:J32音樂是靠聯(lián)覺來表現(xiàn)包扌舌情緒、情感體驗等各種內(nèi)容的。()(1.0分)1.0分我的答案:J33在古代歷史中,將自己“渠道化”,扼殺自己的時候,有一種道德優(yōu)越感。()(1.0分)1.0分我的答案:J34在演奏音樂時我們有效地在總體布局上進行了豐富而有序性
18、的設(shè)計就可以忽視某些細微的結(jié)構(gòu)。()(1.0 分)1.0 分我的答案:X35無論欣賞層次有何不同,只要是基于同一作品,其欣賞價值就相同的。()(1.0 分)1.0 分我的答案:X36對同一首作品,不同演奏家的理解基本是相一致的。()(1.0分)1.0分我的答案:X37人多數(shù)的音樂作品特別是偉人的作品都是需要炫技的。()(1.0分)1.0分我的答案:X38作為一個聽者,其沒有深厚的專業(yè)知識是其對音樂作品進行價值判斷的重要能力。()(1.0 分)1.0 分我的答案:X39周海宏老師所著的音樂何需懂可以幫助我們清晰地認識什么是音樂。()(1.0分)0.0分我的答案:X40學習音樂的理論知識是理解音樂的前提條件。()(1.0分)1.0分我的答案:X41大多數(shù)情況下,我們不能將自己的好惡當做公論。()(1.0 分)1.0 分我的答案:J42在我國,無論什么地區(qū)什么民族都沒有使用和聲的先例。()(1.0 分)1.0 分17我的答案:X43般情況下,在不可突破的限定卞,不同演奏家對于同一作品的情感闡述人致相同。()(1.0分)1.0 分我的答案:J44音樂僅僅表現(xiàn)當前聽
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