proe課程標(biāo)準(zhǔn)

1、 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(pro/E)課程標(biāo)準(zhǔn) 課程編碼：（小4號(hào)黑體） 課程類別：（專業(yè)技術(shù)課程） 適用專業(yè)：（數(shù)控設(shè)備技術(shù)） 編制部門：（機(jī)械系） 學(xué)時(shí)：（54學(xué)時(shí)） 學(xué)分：（5分）編寫執(zhí)筆人及編寫日期： 審定負(fù)責(zé)人及審定日期：（小4號(hào)黑體）一、制訂課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù) 數(shù)控設(shè)備技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才，掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的方法是學(xué)生必須的技能。二、課程定位和作用 Pro/ENGINEER軟件是一門重要專業(yè)課程。在實(shí)施過(guò)程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際的操作能為主線，采用一

2、體化的教學(xué)方法，對(duì)每一個(gè)具體教學(xué)模塊環(huán)節(jié)，都要求學(xué)生親自實(shí)踐，以達(dá)到良好教學(xué)效果的目的。在每個(gè)模塊的教學(xué)中，采用理論與實(shí)踐1：1的比例進(jìn)行。在具體的講解過(guò)程中采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目教學(xué)法，學(xué)生在完成任務(wù)過(guò)程中掌握操作命令的使用方法。為了提高教學(xué)效果，授課地點(diǎn)建議在計(jì)算機(jī)房，學(xué)生邊聽邊練。三、本課程與其他課程的關(guān)系 本課程的一個(gè)顯著特點(diǎn)之一，是實(shí)踐性強(qiáng)。實(shí)踐教學(xué)體系改革以建立與理論教學(xué)體系既互相聯(lián)系，又相對(duì)獨(dú)立、相互滲透的體系為重點(diǎn)，以利于強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。前期課程與本課程的關(guān)系一覽表序號(hào)前期課程名稱為本課程的學(xué)習(xí)應(yīng)具有的主要能力1機(jī)械制圖具有識(shí)圖和基本的機(jī)械知識(shí)，2計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)具

3、有基本的計(jì)算機(jī)操作能力后續(xù)課程與本課程的關(guān)系一覽表序號(hào)后續(xù)課程名稱需要本課程培養(yǎng)的主要能力1數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修繪制工程圖和三維造型能力四、課程學(xué)習(xí)目標(biāo) Pro/Engineer 是數(shù)控技術(shù)專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)課，也是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)課，是培養(yǎng)機(jī)械行業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用型人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握PRO/E基本命令和靈活運(yùn)用能力；培養(yǎng)空間想象能力和設(shè)計(jì)能力；使學(xué)生掌握三維實(shí)體造型、建模、曲面設(shè)計(jì)、零件裝配及工程圖設(shè)計(jì)的能力，為將來(lái)的實(shí)際應(yīng)用提供必要的基礎(chǔ)。1.知識(shí)目標(biāo)Pro/ENGINEER軟件的界面介紹，基本命令，二維平面圖形的繪制，三維曲面造型，三維實(shí)體造

4、型，機(jī)械的裝配，工程圖紙，以及圖紙的轉(zhuǎn)換等。2.能力目標(biāo)（專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力）總體目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有電腦繪圖和輔助機(jī)械設(shè)計(jì)和制造的能力。具體目標(biāo)：本課程突出能力培養(yǎng)，要求學(xué)生掌握立體三維實(shí)體造型，平面圖紙的轉(zhuǎn)換，塑料模具的設(shè)計(jì)過(guò)程、以及運(yùn)用軟件如何模具裝配。3.素質(zhì)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠完成一般的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)過(guò)程，具備在設(shè)計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并利用現(xiàn)有知識(shí)和proe軟件解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)完本課程，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力；擁有實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新精神；具有良好的協(xié)作精神。五、課程內(nèi)容模塊概述，學(xué)時(shí)分配 序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)任務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)建議課時(shí)備注理

5、論實(shí)踐一草繪二維繪圖命令采用理實(shí)一體，應(yīng)用學(xué)校計(jì)算機(jī)教室，教師指導(dǎo)完成實(shí)例66尺寸標(biāo)注繪圖編輯二三維模塊基準(zhǔn)繪制采用理實(shí)一體，應(yīng)用學(xué)校計(jì)算機(jī)教室，教師指導(dǎo)完成實(shí)例1214建?；A(chǔ)特征建模工程特征三裝配模塊裝配基本操作采用理實(shí)一體，應(yīng)用學(xué)校計(jì)算機(jī)教室，教師指導(dǎo)完成實(shí)例44四工程圖模塊三維文件轉(zhuǎn)換到工程圖的方法采用理實(shí)一體，應(yīng)用學(xué)校計(jì)算機(jī)教室，教師指導(dǎo)完成實(shí)例44六、課程教學(xué)詳細(xì)設(shè)計(jì) 序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練內(nèi)容教學(xué)載體考核評(píng)價(jià)方式一草繪模塊知識(shí)目標(biāo)1. 了解軟件的功能，軟件界面，環(huán)境設(shè)置2. 熟悉Pro/ENGINEER中文野火版4.0用戶界面和設(shè)置Pro/ENGINEER工作目錄能力目標(biāo)

6、1掌握基本圖形繪制命令2掌握二維草圖的尺寸標(biāo)注令3學(xué)生能夠二維草圖中的約束。4. 掌握二維草圖的繪制與編輯。 學(xué)習(xí)內(nèi)容二維參數(shù)化草圖的繪制與尺寸標(biāo)注的方法和技巧，幾何工具的使用。訓(xùn)練項(xiàng)目Proe軟件建模各個(gè)圖標(biāo)的運(yùn)用，草繪約束的方法，二維草圖繪制范例。計(jì)算機(jī)考核方式學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)=過(guò)程評(píng)價(jià)50% + 階段評(píng)價(jià)50%考核標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)權(quán)重20%二三維模塊知識(shí)目標(biāo)1. Proe軟件建模各個(gè)圖標(biāo)的運(yùn)用。2. 基準(zhǔn)面，軸，點(diǎn)。3. 特征的復(fù)制 。 4. 尺寸修改。能力目標(biāo)1. 掌握基準(zhǔn)特征的顯示與控制。2. 能過(guò)按要求建立基準(zhǔn)面，基準(zhǔn)軸，基準(zhǔn)點(diǎn)。3. 能夠按要求創(chuàng)建實(shí)體和曲面特征。4. 能夠按要求創(chuàng)建工程特征

7、。學(xué)習(xí)內(nèi)容 基準(zhǔn)，基礎(chǔ)特征，工程特征。訓(xùn)練項(xiàng)目拉伸命令；建立基準(zhǔn)面，軸，點(diǎn)；建立基準(zhǔn)坐標(biāo)，曲線，圖形的方法；建立圓孔特征的方法；倒角的方法；復(fù)制特征的運(yùn)用方法；修改尺寸的方法。計(jì)算機(jī)考核方式學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)=過(guò)程評(píng)價(jià)50% + 階段評(píng)價(jià)50%考核標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)權(quán)重40%三裝配模塊知識(shí)目標(biāo)1. 了解裝配模塊 2. 零件裝配布局能力目標(biāo)1. 能夠掌握裝配基本方法2. 能夠?qū)α慵b配布局學(xué)習(xí)內(nèi)容裝配模塊簡(jiǎn)介，零件裝配布局的介紹訓(xùn)練項(xiàng)目 手壓閥裝配訓(xùn)練 計(jì)算機(jī)考核方式學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)=過(guò)程評(píng)價(jià)50% + 階段評(píng)價(jià)50%考核標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)權(quán)重10%四工程圖模塊知識(shí)目標(biāo)1. 制作基本三視圖；2. 制作剖視圖；3. 高級(jí)視圖能

8、力目標(biāo)1. 能夠?qū)α慵膶?shí)體建立三視圖2.能夠?qū)α慵膶?shí)體制作剖視圖3. 能夠?qū)α慵膶?shí)體建立高級(jí)視圖學(xué)習(xí)內(nèi)容 制作視圖訓(xùn)練項(xiàng)目 制作剖視圖，建立高級(jí)視圖 計(jì)算機(jī)考核方式學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)=過(guò)程評(píng)價(jià)50% + 階段評(píng)價(jià)50%考核標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)權(quán)重10% 七、教學(xué)實(shí)施基本要求 1.師資隊(duì)伍基本要求課程主講老師可由企業(yè)特聘教師或由本校中級(jí)以上職稱的專業(yè)教師擔(dān)任教學(xué)。1) 具有較強(qiáng)的責(zé)任感，熱愛教師崗位。 2）有較強(qiáng)的理論與實(shí)踐能力，具備雙師素質(zhì)，具有較高的教學(xué)水平。3）對(duì)高職教育理論有深入的研究，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。4）具備較好的機(jī)械識(shí)圖能力。2.教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)硬件環(huán)境基本要求多媒體教室和計(jì)算機(jī)房，要有能滿足

9、PROE教學(xué)數(shù)量的的計(jì)算機(jī)，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地要有多媒體教學(xué)設(shè)備、PROE軟件，要有能支持教學(xué)用的專門軟件，基本上能滿足PROE實(shí)訓(xùn)和測(cè)繪實(shí)習(xí)要求的繪圖實(shí)習(xí)部件工具多套。加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)合作，建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)踐工學(xué)交替，滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求，同時(shí)要為學(xué)生提供了必要的場(chǎng)所，并且全面開放，在課外時(shí)間，學(xué)生可以隨時(shí)到教學(xué)中心進(jìn)行上機(jī)。3.教學(xué)資源基本要求1、使用教材：參考教材：pro/E中文野火版4.0基礎(chǔ)教程朱磊主編。國(guó)防科技大學(xué)出版社，2010年2月。2、 多媒體資源與教學(xué)軟件：網(wǎng)上課堂學(xué)習(xí)資源；學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)；proe應(yīng)用軟件、或教學(xué)廣播軟件。3、 教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室利用：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、投影儀。4、擴(kuò)充性教學(xué)資料： proe教學(xué)課件；