關(guān)于腳步為話題作文600字五篇

1、關(guān)于腳步為話題作文600字五篇 成長(zhǎng)的腳步還在連續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭，靜靜的，靜靜的，我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了?；仡^看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂(lè)。以下是整理的關(guān)于腳步的作文五篇，歡迎閱讀! 關(guān)于腳步的作文一：風(fēng)一樣的腳步 人生短暫，我用風(fēng)一樣的腳步旅行，經(jīng)受過(guò)許多讓我心醉的風(fēng)景，可是我沒(méi)有方法停留。 吉普賽人說(shuō)過(guò)："聲音是用來(lái)唱歌的，腳是用來(lái)流浪的。'探訪過(guò)高大宏偉的山峰，走訪過(guò)沉靜如畫(huà)的文物古跡，流連于洶涌澎湃的大海。我邁著風(fēng)一樣的腳步穿梭，我不能停留，由于我只是過(guò)客。 曾經(jīng)的校內(nèi)，草木照舊青青，學(xué)問(wèn)我已不是

2、那個(gè)背著書(shū)包走進(jìn)走出的學(xué)校生了，我只能駐足門外，想著自己是時(shí)間的旅客。 小時(shí)侯課桌上的"三八線'，分掉的橡皮，糖果的甜美在成長(zhǎng)的年輪里漸漸消逝了蹤跡。那個(gè)數(shù)星星的夜晚，那個(gè)拋石子的河邊，在身后漸漸暗淡。人生是由很多小事組成的一件大事。 對(duì)于永不島，我們是永久到不了了，童年的快樂(lè)在時(shí)間的海水里漂白。我象風(fēng)一樣去了，又象風(fēng)一樣離開(kāi)，就象一場(chǎng)夢(mèng)消散的那么快。 人是在自己的哭聲中開(kāi)頭，在別人的哭聲中結(jié)束，來(lái)時(shí)是自己，去世也帶不走別人。沒(méi)股風(fēng)都有自己的風(fēng)向，間或交匯，相互暖和，但不能耽擱前進(jìn)的腳步，人生沒(méi)有永久陪伴。 風(fēng)吹過(guò)春夏秋冬，撫過(guò)高山低谷，沒(méi)有理由沉迷于人間四月天! 人生用風(fēng)一

3、樣的腳步旅行，我們唯有珍惜現(xiàn)在的美好! 關(guān)于腳步的作文二：成長(zhǎng)的腳步，你慢些走 每一縷星完都閃耀著如歌的往事，每一個(gè)早晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)，猶如沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提示著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。 成長(zhǎng)，又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢? 幼時(shí)，當(dāng)我們都以一雙布滿奇怪的雙眼端詳著這個(gè)未知的世界時(shí)，成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來(lái)不顧前方有什么，即使一不當(dāng)心摔倒了，哭泣了，但都會(huì)爬起來(lái)，向前走，再向前走。 兒時(shí)，我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一每天高，一每天長(zhǎng)大，漸漸進(jìn)入更高的班級(jí)，可以像爸爸媽媽一樣穿的很美麗，現(xiàn)在我才明白：成長(zhǎng)，

4、是一條很長(zhǎng)的路。 我們每時(shí)每刻，都走在成長(zhǎng)的路上?；蛟S你會(huì)埋怨：為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷?我想告知你：正是這一路坎坷，伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石，只有經(jīng)受挫折、經(jīng)受坎坷，我們才能從中吸取珍貴的閱歷，得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了，別怕，站起來(lái)，拍拍灰塵，連續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)受坎坷，怎能夠成長(zhǎng)? 成長(zhǎng)，本該是一條漫長(zhǎng)之路。 成長(zhǎng)的腳步還在連續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能其次次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是歡樂(lè)還是苦惱，都澆灌著我的成長(zhǎng)，都是我需要的養(yǎng)分。 關(guān)于腳步的作文三：成長(zhǎng)的腳步 靜靜的，靜靜的，我便從一個(gè)呱呱落

5、地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂(lè)。 這是一串完整清楚的腳印，記錄了我勝利的快樂(lè)。那是我上二班級(jí)的時(shí)候，馮老師點(diǎn)名讓我參與"中華小狀元'杯全國(guó)百萬(wàn)學(xué)校生作文大賽。得知這個(gè)消息后，我很沒(méi)信念，生怕我作文寫得不好，得不到獎(jiǎng)，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望?；氐郊液?，我把這件事告知了媽媽，是媽媽的的悉心指導(dǎo)和加油鼓舞使我重拾信念，并在這場(chǎng)競(jìng)賽中榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。那一刻我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了勝利的歡樂(lè)和美好。 這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與悲傷，記得那次語(yǔ)文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的87。照的我心里發(fā)虛，我的

6、心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問(wèn)候，幫我羸得了原來(lái)的好成果。 日月如梭，往事如惜，腳印，它靜靜記錄了我的成長(zhǎng)，伴我勝利，伴我快樂(lè)。 關(guān)于腳步的作文四：春天的腳步 春天，是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。冬天過(guò)去，春姑娘邁著輕靈的腳步，靜靜地向我們走來(lái)。 聽(tīng)!是誰(shuí)在演奏著"沙沙'的樂(lè)曲?是誰(shuí)在發(fā)出"呼呼'的聲音?原來(lái)是春姑娘啊!書(shū)上的小鳥(niǎo)為何那么快樂(lè)?水里的魚(yú)兒為何這么活潑?肯定是由于春天來(lái)了，它們?cè)跒榇藨c祝吧。 春天，讓我沉醉。山上的花兒爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶被吸引住了，仿佛給花兒換上了五彩繽紛的新衣;地上的草兒真淘氣，忍不住就把自己的頭伸了出來(lái)，就像在玩嬉戲似的，當(dāng)上了偵

7、察兵。 我的老家更是一片春意盎然、生氣勃勃：桃樹(shù)長(zhǎng)大了，開(kāi)出粉紅色的花朵，簡(jiǎn)直就想孩子那紅撲撲的臉蛋：山上層巒疊翠，眼前一片綠色的景象。這時(shí)，我真想拿相機(jī)拍下這些漂亮的風(fēng)景。 春天，讓我難忘。它在我的心目中是最美最美麗的!由于它總能撥動(dòng)我的心弦，讓我對(duì)將來(lái)布滿期翼。 關(guān)于腳步的作文五：腳步聲 在小時(shí)候，去奶奶家總要穿過(guò)一條小路。那時(shí)，四周靜得嚇人，只聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲隨著自己奔跑而越來(lái)越響。這時(shí)，我的腦海里便出現(xiàn)出了妖魔鬼怪的形象，真張牙舞爪的追著我。于是我就越跑越快，但無(wú)奈腳步聲也跟隨而至，是我不由得又加快腳步。 當(dāng)我火急火燎地跑到奶奶家時(shí)，腳步聲最終被四周汽車聲，叫賣?聲蓋了過(guò)去，而我卻滿頭大汗。我把路上遭受到的事情告知給奶奶聽(tīng)時(shí)，沒(méi)有發(fā)覺(jué)奶奶正偷偷地笑，仍自足顧自地講起事來(lái)。講累了，奶奶終于忍著笑數(shù)落起我來(lái)："鬼怪不吃讀書(shū)人，但要當(dāng)心劫匪。'雖然奶奶是逗著我玩，但我卻從今以后記住了這句話，每次路過(guò)小路時(shí)，總當(dāng)心的看著四周有沒(méi)有人，一有風(fēng)吹草動(dòng)立刻就緊急起來(lái)，生怕有土匪把我劫持了。 在我的腦海中，原先綁架案這個(gè)不劇烈的念頭突然間跳了出來(lái)：拿皮鞭抽，蒙x藥，麻