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1、食物到哪里去了？昌樂縣營丘鎮(zhèn)小學昌樂縣營丘鎮(zhèn)小學 科學組科學組哪些是食物的通道？哪些是食物的通道？消化道：消化道：消化液消化液口腔口腔直腸直腸食道食道胃胃小腸小腸大腸大腸肛門肛門肝肝胰胰唾液腺唾液腺胃胃小腸小腸膽汁膽汁胰液胰液唾液唾液胃液胃液腸液腸液一、二、唾液消化淀粉的實驗 1.取兩支試管，分別加入（ ）的（ ）液。在其中的一支試管中加入少量（ ），并（ ）。 2.將兩支試管放入（ ）左右的溫水中。 3.過一會兒，分別往兩支試管中加入一滴（ ） 現(xiàn)象： 原因：等量等量淀粉淀粉唾液唾液搖勻搖勻37碘酒碘酒加入唾液的試管不變色，沒加唾液的試加入唾液的試管不變色，沒加唾液的試管變藍色管變藍色唾液里

2、有一種促進食物消化的酶，把淀粉分解唾液里有一種促進食物消化的酶，把淀粉分解成了麥芽糖。成了麥芽糖。 消化的場所： 吸收的場所： 消化和吸收的主要場所： 人體吃進去的食物含有_ 等營養(yǎng)成分，經(jīng)過人體的消化，它們被分解成可供_ 和_的材料，同時提供_的能量。 食物的消化，一是靠_和_，將食物粉碎；二靠_ 等消化液的幫助，把食物變成_?？?、胃、小腸小腸、大腸小腸、大腸小腸小腸蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉人體生長人體生長組織修復(fù)組織修復(fù)人體生命活動需要人體生命活動需要牙齒的咀嚼牙齒的咀嚼胃的蠕動胃的蠕動唾液、胃液、腸液、膽汁、胰液唾液、胃液、腸液、膽汁、胰液可以吸收的成分可以吸收的成分資料卡： 食物中的_等營養(yǎng)成分在人體內(nèi)不斷地被分解、“燃燒”，同時生成_等。它們和不能被消化的食物殘渣通過_等途徑被排出體外。蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉二氧化碳、水、尿素二氧化碳、水、尿素呼吸、排汗、大小便呼吸、排汗、大小便一一定定一一要要二二不不二二不要不要 一定一要二不二不要 1.1.吃飯要吃飯要定定時定量時定量. . 2.2.飯前便后飯前便后要要洗手。洗手。 3.3.不不挑食。挑食。 4.4.不不吃腐爛變質(zhì)的食物。吃腐爛變質(zhì)的食物。 5.5.吃飯時吃飯時不要不要看書、看電視

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