《黃河是怎樣變化的》教案_第1頁
《黃河是怎樣變化的》教案_第2頁
《黃河是怎樣變化的》教案_第3頁
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文檔簡介

1、?黃河是怎樣變化的?教案教學(xué)目的1、了解黃河演變的過程和變化的原因 ,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然的意識。2、了解黃河發(fā)生變化給人類怎樣的教訓(xùn)。3、有感情的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)了解黃河演變的過程和變化的原因。教具準(zhǔn)備幻燈片、投影儀、錄像課前讓學(xué)生搜集有關(guān)黃河的資料教學(xué)時間一課時教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)。1、預(yù)習(xí)課文 ,你知道了什么？指名答復(fù)。2、指名朗讀課文 ,別的同學(xué)當(dāng)“小老師 ,指出字音及句子方面的問題。3、投影出示2019年前黃河及兩岸情況圖片 ,師配樂讀第三自然段。4、放實(shí)景錄像 ,黃河流域的近況5、體會“搖籃與禍河的含義 ,產(chǎn)生“大吃一驚‘的切身體會。二、學(xué)習(xí)第二局部1、46自然

2、段 ,邊讀邊思考以下問題：(1)具體說出黃河變化兩方面的原因。(2)這兩個原因有什么關(guān)系。(3)如果不制止 ,后果會怎樣？2、導(dǎo)讀第6自然段。3、學(xué)生交流學(xué)完第6自然段后理解的黃河變化的兩個原因是什么？4、同桌協(xié)作 ,完成下表。黃河變化的原因兩大原因的關(guān)系嚴(yán)重后果治理方案自然原因人類的破壞5、流所填表格。三、品讀：揭示中心 ,試談體會1、品讀回憶全文 ,理出文章脈絡(luò)：變化原因治理。2、根據(jù)文章層次概括課文主要內(nèi)容。3、“環(huán)保小隊上臺匯報：西安環(huán)境保護(hù)方面還存在哪些問題 ,原因何在。4、師：從黃河的變化中我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn) ,應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境？應(yīng)在小組中就西安環(huán)保問題提出建議。5、在班中集體交流自己小組擬訂的環(huán)保建議。四、作業(yè)。請同學(xué)們將自己調(diào)查的西安地區(qū)環(huán)境問題及建議寫下來 ,寄給省政府有關(guān)部門。板書設(shè)計10黃河是怎樣變化的2019年中決口1500屢次改道26次數(shù)據(jù)數(shù)千年前氣候溫暖森林茂密后來含沙最大是長江68倍查資料原

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