特崗教師教學(xué)個人總結(jié)

1、特崗教師教學(xué)個人總結(jié)【篇1特崗教師個人總結(jié)】轉(zhuǎn)眼間，從第一次正式走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學(xué)年 了，回首這一年的教學(xué)工作，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名 剛從學(xué)校畢業(yè)，踏上工作崗位的青年教師，心中是充滿了忐忑的。幸 運(yùn)的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的工作給予了很多的關(guān)心和幫助，而我本人也在不斷的努力，在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著、前進(jìn)著。優(yōu)秀的教師，給予了學(xué)生無限希望，是他們用自己的知識為孩子 們打開了通往希望、成功和未來的路。因此從小我就立志做一名教師， 去幫助更多的農(nóng)村孩子開闊眼界，實(shí)現(xiàn)夢想。任職的一年時間，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為可以站在講臺 上揮灑自如的年輕教師，這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)

2、對我的關(guān)心和 幫助。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德 能勤績四方面作工作小結(jié)如下：一、思想品德方面：一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的 教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各 種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用 于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好 的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué) 水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。孑L 子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作的年輕教師 來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助， 我

3、也在聽課評課中提 高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。在大學(xué)期間我已經(jīng)是一名預(yù)備黨 員，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我會更加努力，向一名真正的共產(chǎn) 黨員邁進(jìn)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。二、師德培養(yǎng)方面我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置 上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古 今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個 有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范， 希望我的學(xué)生都 是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”，我始終把思想教育放在首 位，因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己 的學(xué)生一個好的表率，同時也

4、是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時 間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德 方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：俗話說：“活到老，學(xué)到老。”作為一名教師，更應(yīng)該不斷給自己 充電，不斷更新知識，不斷提高自身的素養(yǎng)。上崗后，我一直沒有停 止培訓(xùn)自己，不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)安全教育與管理等 多方面的專業(yè)知識。并且不斷地將理論與實(shí)際相聯(lián)系，使自己以最短 的時間成長為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教 法轉(zhuǎn)學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。 提高學(xué)生分析問題和 解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)

5、數(shù)學(xué)的興趣，積極開展各種數(shù)學(xué)活動， 開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而 使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。其次，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)改變 教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法，比如：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對教材進(jìn)行適當(dāng) 的改動;采取獎勵機(jī)制，準(zhǔn)備一些小獎品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu) 異成績的獎勵；面對問題學(xué)生，我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步就馬上 表揚(yáng)鼓勵進(jìn)行正強(qiáng)化，課堂下多交流的方法來柔和師生關(guān)系。在這一年的教育教學(xué)中，我迷惘過，失望過，難受過，開心過， 但我不以年輕為借口，不以初入社會為理由，始終以一名人民教師， 要求自己。努力做到“學(xué)高為師，身正為范”。愛護(hù)學(xué)生、言談文明、 儀表端正，在工作

6、之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平， 力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。這一學(xué)年，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)， 并努力創(chuàng)造性地 完成工作，積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作， 得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)生 的心理活動和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng) 驗(yàn)!在此，我要感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助。四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：我們常說：態(tài)度決定一切。的確如此，一個人對待工作的心態(tài)， 是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。 工作是一個人施展自己才能的舞臺，無論做什么工作只要腳踏實(shí)地、 靜下心來做，總有收獲。

7、這是不變的真理！我深知一名教師要具備良 好工作態(tài)度的重要。因此，在平時的教育教學(xué)工作中，我很注意自己 良好工作態(tài)度的培養(yǎng)。在這一年的教育教學(xué)中，我兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作， 認(rèn)認(rèn) 真真上好每一節(jié)課，從未停止上進(jìn)的腳步。精神飽滿的面對每一天的 工作。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新 非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是 為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工 作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛 心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極 征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老

8、師的課，做到 邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師 來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天，我一直沒 有停止閱讀的習(xí)慣，不斷的充實(shí)自己，向?qū)W生展示一個豐富的自我。五、工作業(yè)績方面：剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足， 我?guī)У陌嗉壋煽?不是很理想，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平， 積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來 我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的課程成為學(xué)生喜歡的課 程之一，我也成為最受學(xué)生歡迎的老師之一。在完成教學(xué)任務(wù)的同時， 也讓我的課堂更加豐富多彩。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會

9、在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為有責(zé)任感 的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解 決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī) 律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春實(shí)，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚 水，而我收獲的卻是那一份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教 悔我的學(xué)生，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè)。我想這一年的教師生活無疑已為我今后的工作打下了良好的基 礎(chǔ)。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué) 工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力， 從實(shí)

10、際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力， 爭取在教師崗位上作 出更大的成績。”人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺?的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教?是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同 參與，齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而 驕傲和自豪！讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火， 將自己最珍 貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢 麗的花朵。【篇2:特崗教師個人總結(jié)】作為2019年河南省首屆特崗教師，我很榮幸地成了孝敬鎮(zhèn)中心 學(xué)校這個大家庭的一員。時間過得真快，剛來時的情景還歷歷在目，

11、 轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校 領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu) 秀的大家庭中慢慢成長了起來。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下：一、政治思想方面本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針 政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，將教書育人視為自己的使命和畢生追 求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)進(jìn) 取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，自覺遵守職業(yè)道德，時時做到教書育 人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在學(xué)生 中樹立了良好的教師形象。同時向同事虛

12、心求教，共同鉆研業(yè)務(wù)，互 相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。閑暇之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教 育理念。積極參加培訓(xùn)，不斷地給自己充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形 勢下時代對教師的要求。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提 高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。二、教育教學(xué)方面在教學(xué)方面，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教育教學(xué)能 力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)， 做了以下幾點(diǎn)：1 、一絲不茍抓實(shí)抓好英語教學(xué)各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、 考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備一一備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備學(xué)生、備重難 點(diǎn)、備教學(xué)方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由 淺入深，選材

13、內(nèi)容貼近生活；輔一一輔優(yōu)生、輔差生，重點(diǎn)輔“邊緣” 學(xué)生。考一一不超綱，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及 時補(bǔ)漏。2 、注重教法改革，不斷探求英語教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué) 方法，開展了情趣英語教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法，交際教學(xué)法等一 系列英語教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓英語教學(xué)“活”起來。在英語 課堂上，我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練，運(yùn)用做游戲、唱英語歌、 表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具，幻燈片， 創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生，活躍氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。英語教學(xué)活動化，活動交際化，豐富了英語知識，提高了 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力，拓寬了學(xué)生視野。3 、

14、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化。個人認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí) 的不僅僅是知識，好的行為習(xí)慣和對學(xué)生的成長也是很有用處的。 所 以，課堂上，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時，也注重習(xí)慣和方法教學(xué)，并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識地進(jìn)行自我歸納與總 結(jié)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松 學(xué)習(xí)。4 、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、 名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學(xué)的獨(dú)特 見解，都可以為我所用。因此，我經(jīng)常虛心向他們請教交流，慢慢地， 我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)

15、得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財(cái)富。5 、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為教師，應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn)， 對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在 學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功 與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重從以下幾 方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作： 、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，使他們相信，他們的今天一定比昨天 好，即使不然，也應(yīng)使他們相信明天會比今天好。 、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、 缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，克服其缺點(diǎn)。其次以平常心對待：后進(jìn)生也是 學(xué)生，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同

16、 等的平等和民主，我們也應(yīng)該在他們進(jìn)步時給與肯定。 、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到真誠，即教師不應(yīng) 有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都 會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過 程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠， 錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到理解 學(xué)生，即通過學(xué)生的眼睛看事物。三、工作考勤方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度， 遵守學(xué)校的作息時間，不遲 到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同 事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任 怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師 的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績方面在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高， 剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學(xué)水平， 積極聽優(yōu)秀