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文檔簡(jiǎn)介
1、觀看童年主題影片感悟觀看童年主題影片感悟“不經(jīng)一番寒徹骨,怎知梅花 撲鼻香”我想,高爾基傳達(dá)給我們的,就是要執(zhí)著追求,不 怕困難,持之以恒,永遠(yuǎn)以那種積極,拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在 和未來!如今,科技在不斷進(jìn)步,可是人們卻變得越發(fā)懦弱 了,遇到困難就想要退縮,逃避,走捷徑。小編為大家整理 的觀看童年主題感悟,參考資料,歡迎參閱。觀后感一路開是一個(gè)活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每 天都給爺爺讀書,雖然錯(cuò)誤百出,但語氣到位,講的娓娓動(dòng) 聽。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽 媽打來電話,也許這就是開開的精神支柱吧!開開是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,他那種超出同齡孩 子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感
2、到心酸。非常值得我們城市里的孩子 學(xué)習(xí)。我對(duì)主人公開開真是佩服有加,作為留守兒童的他把 對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒 訴說對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼 眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而, 這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望!看到開開的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家 里的條件那么好,而開開呢我讀書的環(huán)境那么好,而開開呢 盡管如此,我還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),討厭家長(zhǎng)嘮叨我。 與孤單的開開相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無論是同 學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足, 每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷?,做出一些令他們心?/p>
3、 的事情來。想想我自己都后悔,家長(zhǎng)為我付出了這么多,我 還開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后 我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)??戳诉@部電影,我深有 感觸,和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也 要學(xué)著自己面對(duì),不再依賴他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的 孩子!觀后感二記得小學(xué)時(shí)就曾讀過童年,當(dāng)時(shí)只是粗淺一看,只 覺得阿廖沙是一個(gè)命運(yùn)悲慘的人。如今再讀,真是常讀常, 阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家 里。在這個(gè)家庭里,人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張,好似彌 漫著一場(chǎng)仇恨之霧。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖 沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵。還有一次竟被外祖父打得失去
4、 了知覺,并害了一場(chǎng)大病。在學(xué)校阿廖沙也受到歧視和刁難。 這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的外祖母,樂 觀的小茨岡,正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。 阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)正直的人。 他沒有逃避,樂觀向上,與悲慘的命運(yùn)進(jìn)行不屈不撓地斗爭(zhēng)?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳 達(dá)給我們的,就是要執(zhí)著追求,不怕困難,持之以恒,永遠(yuǎn) 以那種積極,拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來!如今,科技在不 斷進(jìn)步,可是人們卻變得越發(fā)懦弱了,遇到困難就想要退 縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首 先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜?huì)長(zhǎng)久; 有所
5、爭(zhēng)取,才會(huì)得到。仰望歷史,不管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱 苦血淚中成長(zhǎng)起來的。八年抗戰(zhàn)中,無數(shù)的英雄為了祖國(guó)獻(xiàn) 出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他 們勇敢拼搏,他們視死如歸。無數(shù)的先烈用他們的青春和熱 血譜寫了我們今天這來之不易的幸福生活。再如這本書的作者髙爾基,童年時(shí)期的他同樣經(jīng)歷了太 多悲痛,可如果不是他勇敢的面對(duì),努力的向上,哪來以后 的成功呢被凡塵俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心靈就像 鶴挺立于雞群,與眾不同,閃閃發(fā)光?;叵胱约海F(xiàn)在遇到 的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢把這些大大小小 的困難都當(dāng)成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向理 想之路攀登,不畏
6、艱辛,風(fēng)雨兼程。觀后感三電影,為兒子打開了另一扇了解世界的窗,通過觀影, 讓兒子感受到成長(zhǎng)的正能量,發(fā)現(xiàn)光影世界里別樣的美好情 致。透過那一部部經(jīng)典影片,讓兒子了解到一個(gè)個(gè)或曲折或 感人的故事。這要感謝張祥聽老師,在他的啟蒙下,兒子學(xué)會(huì)了電影 賞析,學(xué)會(huì)了寫觀后感,從此,也讓他愛上了電影。讓他在 看書、看電視之外多了一個(gè)愛好。有空時(shí),在電影頻道看看 喜歡的電影;偶爾也走進(jìn)影院,一起享受分享看電影的樂趣; 有時(shí)候,想到哪一個(gè)好看的影片,從網(wǎng)上搜一下,看個(gè)過癮。 每次看電影,都是兒子最快樂的時(shí)光。有一次去時(shí)代影院,剛好趕上影院的4D廳開放,就第 一時(shí)間觀賞了狄仁杰之神都龍王,驚濤駭浪涌動(dòng)時(shí),坐 椅
7、飛搖,水花四濺,那逼真的場(chǎng)景讓我們印象深刻。元旦在家,兒又欣賞了一遍影片墨水心,這是他以 前在張老師那里曾看過一次的一部經(jīng)典影片,還曾經(jīng)寫過一 篇讀后感魔法舌頭。影片講的是一個(gè)男人擁有一條銀舌, 那是一條魔法舌頭,他在朗讀時(shí),能把書里的人物讀出來, 在現(xiàn)實(shí)世界里復(fù)活。有一次,他在讀一本叫墨水心的書 時(shí),讀出了書中的壞人等,卻把他的妻子讀進(jìn)了書里去了。 他的女兒長(zhǎng)大后,也擁有了一條魔法銀舌,她與這幫壞人斗 智斗勇,最終將那些人讀到了他們?cè)撊サ牡胤剑簿瘸隽藡?媽,一家人得以重新團(tuán)聚共享天倫。這部影片反映了善與惡, 愛與親情,能讓孩子感受到溫暖的力量。觀后感四童年是高爾基的一部自傳體小說,故事的主
8、人公是 阿廖沙,本書記錄的大都是他在父親去世以后,到外祖父家 生活的故事。在高爾基的童年里,是充滿悲傷的。高爾基在他外祖父那里生活得卻并不怎樣好,外祖父本 性貪婪、吝嗇,而且脾氣特別暴躁,特別愛挑毛??;外祖母 卻與他截然不同,外祖母非常溫和,就算是別人打她一下, 她也不會(huì)計(jì)較。有一次,阿廖沙因?yàn)楹闷妫炎啦既境闪怂{(lán) 色,外祖母就趕過來安慰他,并讓所有人都不要告訴外祖父。一天晚上,他們正準(zhǔn)備做禱告的時(shí)候,外祖父不知怎么 知道了這件事,他瘋狂地把阿廖沙按在長(zhǎng)凳上,瘋狂的用濕 了的樹條抽擊他,把他抽的幾個(gè)星期都下不了床。從這里也 可以看出外祖父的殘暴,外祖母在一旁說過這樣一句話:“暴 君,自己訂規(guī)矩
9、讓別人遭罪! ”這句話用來描寫外祖父,是 一點(diǎn)也沒錯(cuò)。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫 暖與光明。外祖父還是十分挑剔,他讓家里的人,去買東西,在別 人回來的時(shí)候,外祖父站在一旁,眼睛在東西上瞟來瞟去, 嘴里還問道:“讓你買的東西都買齊了嗎”外祖父都挑剔到 連別人給他買東西都管。本書里面有一個(gè)細(xì)節(jié)部分,寫出了外祖父的吝嗇。當(dāng)他 的女婿,也就是阿廖沙的父親來見他的時(shí)候說:“我不是來 向您討嫁妝的?!蓖庾娓割D時(shí)眉開眼笑。這里不僅讓人感覺 到他的吝嗇,還讓人感受到了他的吝嗇是人人皆知的。沒想到到了后來,祖父的這些缺點(diǎn)變得更加惡劣,他和 外祖母喝茶,都要注意茶汁的分配均勻,而且還跟外祖母分 家了
10、,他分給外祖母的,都是一些鍋碗瓢盆,而剩下的都是 他自己拿著,連外祖母的衣服他都給賣了。為了生計(jì),他只 好和外祖母想辦法掙錢。觀后感五初中時(shí)代曾讀過一些文學(xué)名著,其中有一篇就是馬克西 姆.高爾基的童年。髙爾基出生在俄國(guó)尼日尼諾夫戈羅 德一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向 社會(huì),飽嘗了人生的辛酸。而童年正是根據(jù)他童年的生 活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn) 狀。小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到 外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但已 快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市償,甚 至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣
11、的家庭 中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把 阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下 阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎!所以這本書都會(huì) 令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀?每一個(gè)人心中都有惻隱之心。處在這樣丑陋的社會(huì),我們不 得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污但幸好這世界也不 完全是丑陋不堪的一面,身邊還會(huì)有善良正直的人存在,他 們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信 黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一 個(gè)人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。 作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫 存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹,有 了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正
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