濟南版生物八上第六節(jié)《芽的類型和結構》word學案三

1、II精誠凝聚7=成就夢想 鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼1.6 芽的類型和結構（第一課時）授課人：_授課時間：_【學習目標】1、說出芽的種類，描述枝芽的基本結構和發(fā)育過程2、初步學會用放大鏡觀察葉芽的結構【學前準備】準備實驗內容【預習導航】一、芽的類型1、按著生位置分（1） 頂芽：著生在_ 芽。（2） 側芽：著生在_ 芽。2、按將來發(fā)育結果的不同分（1）枝芽：發(fā)育成_（2）花芽：發(fā)育成_（3）混合芽：發(fā)育成_。二、芽的結構與發(fā)育枝芽的結構（1） 芽軸：位于枝芽 _ ，能發(fā)育成_ 。（2） 生長點：位于芽軸 _ ，細胞能_、_ 產(chǎn)生新的芽結構（3） 葉原基：位于生長點 _，能發(fā)育成_。（4

2、） 幼葉：位于芽軸_ ，能發(fā)育成新的_。（5） 芽原基：位于 _ 和_之間，能發(fā)育成 _?！菊n堂活動】1、實驗：觀察枝芽的結構并完成討論題2、討論題：初春的果園里，到處生機勃勃，各種果樹上都長出了新芽，弟弟指 著一枝條上葉腋處的芽說，這是一側芽，哥哥卻堅持說是一花芽，誰說得對呢? 你幫忙來解釋一下吧【達標檢測】1、美麗的鮮花是由什么發(fā)育成的?（）九 花芽 B.花蕊 C.枝條 D.葉芽2、 按照著生的位置來區(qū)分，芽可以分為（）。葉芽和花芽 B.頂芽和側芽 C.葉芽和混合芽 D.側芽和花芽3、 既能發(fā)育成枝、葉，又能發(fā)育成花的芽叫做（）。頂芽 B.花芽 C.葉芽 D.混合芽4、枝芽的生長點的作用是

3、（）。長出側芽 B.長出幼葉 C.使芽軸不斷伸長 D.發(fā)育成莖5、在芽的發(fā)育過程中，能再次形成新芽的一組結構是（）A、葉原基和芽原基 B、生長點和芽原基 C、生長點和葉原基 D、幼葉和芽軸 &下列精誠凝聚=A_A=成就夢想 鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼對芽的敘述，正確的是（）II精誠凝聚7=成就夢想 鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼A、所有的芽將發(fā)育成枝條 B、花的形成與芽無關 C、有的芽發(fā)育成枝條，有的 芽發(fā)育成花 D、幼嫩的枝條上長有芽，老的枝條上不長芽7、一株未經(jīng)修剪的柳樹苗共有 11 個完好的側枝，它有多少個頂芽（）A、1 個 B、10 個 C、11 個 D、12 個8、 植物學上的枝條”指的是（）。長有葉和芽的莖 B.除去葉和芽的莖 除去葉和帶有芽的莖 D.除去芽和帶有葉的莖9、 只發(fā)育成枝和葉的芽是（）。九幼芽 B.葉芽 C.花芽 D.混合芽10、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀在這歌詠春風綠柳的詩句中，使柳枝不斷生長的結構是（）A 芽軸B 葉原基C.生長點 D 芽原基11、（1）填寫各部分名稱：A_、B_ C_D_ 、E_（2）_A 的作用是使_ 斷伸長。A 屬于_ 織,有很強