教師教育學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作條例

1、-1 -教師教育學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分， 是培養(yǎng)學(xué)生綜 合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，進(jìn)行科學(xué)研究初步訓(xùn)練，提高分析、 解決實(shí)際問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。為切實(shí)做好我院全日制本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理，保證我院首批本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）的質(zhì)量，特制定本條例。一、目的和要求全日制本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理 論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，加強(qiáng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力和獨(dú)立工作的能力。 要求學(xué)生在做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過程中要有意識(shí)地從以下幾方面培養(yǎng)自己的能

2、力：1 1 調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)、收集、分析、整理資料的能力；2 2 方案論證、綜合分析、歸納比較和正確選擇的能力；3 3 教育、教學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的獲取及分析處理能力；4 4 外文閱讀能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；5 5撰寫論文報(bào)告的能力；6 6準(zhǔn)確闡述觀點(diǎn)、清楚回答問題的能力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)我院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作由分管教學(xué)的院長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理并組織落實(shí)， 具 體任務(wù)包括：1 1成立學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 教學(xué)指導(dǎo)小組， 組長(zhǎng)由分管教學(xué)院長(zhǎng)擔(dān)任， 成員包 括各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人；2 2 根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)指導(dǎo) 小組成員制定本學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則；

3、3 3 組織與落實(shí)本學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各項(xiàng)工作；（1 1） 組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)指導(dǎo)小組成員審核畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，組-2 -織學(xué)生選題；（2 2）審核指導(dǎo)教師資格；（3 3） 負(fù)責(zé)檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 的進(jìn)度和質(zhì)量， 協(xié)調(diào)解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）過程中存在的問題；（4 4）批準(zhǔn)設(shè)立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)及答辯小組；（5 5）負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的經(jīng)費(fèi)管理；（6 6）負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)?cè)u(píng)定工作；（7 7）督促并檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的資料歸檔工作；（8 8）組織優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）與優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評(píng)選和推薦工作。三、過程管理（一） 時(shí)間要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間嚴(yán)

4、格按照學(xué)校所規(guī)定的時(shí)間執(zhí)行， 即學(xué)生撰寫畢業(yè)設(shè) 計(jì)（論文）安排在第八學(xué)期進(jìn)行，撰寫時(shí)間不得低于八周（不含前期準(zhǔn)備工作時(shí) 間）；鼓勵(lì)有條件的專業(yè)延長(zhǎng)論文寫作時(shí)間。（二） 選題原則恰當(dāng)?shù)倪x題是搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的前提。畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題須在不違 反國家法律規(guī)定、符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的前提下，力求與生產(chǎn)實(shí)踐、科學(xué)研究 和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。結(jié)合教師教育院的鮮明教師教育特色，我院畢業(yè)生設(shè)計(jì)（論文）選題分為教育類選題和學(xué)科專業(yè)類選題兩類。兩類選題均應(yīng)符合如下原 則：1 1 選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，滿足教學(xué)基本要求；2 2 選題應(yīng)盡量結(jié)合教學(xué)、科研等實(shí)際需要，可以針對(duì)某些基礎(chǔ)理論、學(xué)術(shù) 問題或基礎(chǔ)教育改革

5、等問題進(jìn)行探討，具有一定的新穎性、創(chuàng)新性、開拓性；3 3選題應(yīng)貫徹因材施教的原則， 讓每位學(xué)生在原有的水平和能力上有較大 的提高，鼓勵(lì)一部分優(yōu)秀學(xué)生有所創(chuàng)造；4 4 選題可由指導(dǎo)教師提出，也可由學(xué)生提出，每位學(xué)生需獨(dú)立完成一個(gè)課5 5選題應(yīng)提前準(zhǔn)備，把握好內(nèi)容、難度、時(shí)效，所有選題須經(jīng)分管教學(xué)的院 長(zhǎng)審核后方可正式列入選題計(jì)劃；6.6. 鼓勵(lì)選擇具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的課題和隸屬科研項(xiàng)目的課題列入本科生畢業(yè) 設(shè)-3 -計(jì)（論文）選題計(jì)劃；7 7每屆學(xué)生的選題應(yīng)避免重復(fù)。（三） 選題安排結(jié)合教育類選題的特色， 我院學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習(xí)階段前進(jìn)行教育類論文題目的 初選，其目的是希望學(xué)生帶著研究課題進(jìn)行實(shí)習(xí)。在

6、學(xué)生實(shí)習(xí)期間或返校后，可參考指導(dǎo)教師意見調(diào)整或更改課題。學(xué)科專業(yè)類選題科研論文為主，指導(dǎo)教師一般為各學(xué)科專業(yè)教師，分屬于各 相關(guān)學(xué)院，我院學(xué)生的學(xué)科專業(yè)選題工作安排與相關(guān)學(xué)院一致。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目審定后，學(xué)院將通過學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）系統(tǒng)向?qū)W 生公布。我院教育類選題對(duì)音樂學(xué)院、 美術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院及教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前 教育和小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生開放；相關(guān)學(xué)院選擇教育類選題的學(xué)生，其畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）工作須服從我院統(tǒng)一安排。學(xué)生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)申報(bào)、確認(rèn)論文題目，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。選題結(jié)果經(jīng)學(xué)院認(rèn)定，報(bào)教務(wù)處備案。選題一經(jīng)確定，不得 任意變動(dòng)；必須改變選題的，須經(jīng)教學(xué)

7、院長(zhǎng)批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案。（四） 指導(dǎo)教師職責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師應(yīng)由學(xué)術(shù)水平較高、科研能力較強(qiáng)、工作責(zé)任心 較強(qiáng)、具有講師職稱或碩士學(xué)歷以上的教師擔(dān)任，每名指導(dǎo)教師所帶畢業(yè)論文（設(shè) 計(jì)）的人數(shù)一般不得超過 8 8 人。指導(dǎo)教師職責(zé)包括：1.1. 指導(dǎo)學(xué)生確定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題，指導(dǎo)學(xué)生理解選題的任務(wù)、目的、 要求及工作內(nèi)容。2.2. 指導(dǎo)學(xué)生做好開題報(bào)告。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的選題編寫指導(dǎo)教案、作 業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序，向?qū)W生介紹主要的參考文獻(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生制訂論文（設(shè)計(jì)） 撰寫計(jì)劃。3 3定期對(duì)學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行檢查、答疑，對(duì)重大的原則 性問題須及早指出。4 4 對(duì)學(xué)生論文（設(shè)

8、計(jì)）的初稿認(rèn)真審閱并提出指導(dǎo)性修改意見。5 5在論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求 實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。-4 -6 6 指導(dǎo)學(xué)生按畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本規(guī)范要求完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）， 指導(dǎo)教師要參加學(xué)生的論文（設(shè)計(jì)）答辯，并向答辯組提出對(duì)學(xué)生工作態(tài)度、能 力水平及論文（設(shè)計(jì)）的應(yīng)用價(jià)值等方面的初步意見。（五）學(xué)生守則1 1 學(xué)生須結(jié)合自己具體情況進(jìn)行選題，在題目確定后必須盡早與指導(dǎo)教師 聯(lián)系，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的準(zhǔn)備工作；2 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作正式開始后，學(xué)生要按照學(xué)校教務(wù)處畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的 要求按時(shí)提交各種材料，開展并完成研究工作；3 3學(xué)生須

9、在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)上網(wǎng)填寫xxxx 師范大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題 報(bào)告。（1 1） 參考資料的閱讀。教育類選題學(xué)生閱讀參考文獻(xiàn)不低于 2020 篇；學(xué)科專 業(yè)類選題學(xué)生的閱讀參考文獻(xiàn)量與學(xué)校規(guī)定的文、理科類要求一致，即文科類學(xué) 生的閱讀參考文獻(xiàn)不低于 2020 篇；理工科、藝術(shù)、體育類學(xué)生的閱讀參考文獻(xiàn)不 得低于 xxxx 篇（不含標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)手冊(cè)）。（2 2） 翻譯一篇與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目相近的外文資料。譯文字?jǐn)?shù)上，教育類選題類學(xué)生不低于 30003000 字；學(xué)科專業(yè)類選題學(xué)生（文科）不低于 30003000 字, 學(xué)科專業(yè)類選題學(xué)生（理工科、藝術(shù)、體育類）不低于 xxOOxxOO 字。（3

10、 3） 完成對(duì)所研究項(xiàng)目的文獻(xiàn)綜述報(bào)告，不低于 xxOOxxOO 字。（4 4） 上網(wǎng)填寫開題報(bào)告， 指導(dǎo)教師審核、 學(xué)院批準(zhǔn)通過后進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì) （論 文）研究與撰寫階段。4 4、學(xué)生須在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)上網(wǎng)填寫論文周記、論文草稿、論文定稿等， 指導(dǎo)教師跟蹤指導(dǎo)、網(wǎng)上回復(fù)，在審核通過后，學(xué)生方可參加論文答辯。5.5. 每個(gè)學(xué)生必須認(rèn)真獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段規(guī)定的全部學(xué)習(xí)任務(wù)， 充分發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，嚴(yán)禁弄虛作假，不得抄襲他人的畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）或已有成果；6 6學(xué)生要勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，加強(qiáng)各種能力的鍛煉和培養(yǎng)。6.6. 學(xué)生應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)教師，虛心接受指導(dǎo)。如因不聽指導(dǎo)造

11、成不良后果， 均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；7.7.學(xué)生撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)，應(yīng)做到條理清晰，邏輯性強(qiáng)，符合寫作規(guī)范。具體要求參見附件 -5 -8 8 學(xué)生在答辯前二周，應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及相關(guān)表格交指導(dǎo)教師審核 評(píng)分；9 9 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）需修改者，2 2 周后可再次申請(qǐng)答辯；兩次答辯仍未通 過者，可申請(qǐng)隨下一年級(jí)同專業(yè)重做，重做申請(qǐng)需經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案。（六）檢查與評(píng)估1 1 召開畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員大會(huì)，向?qū)W生、指導(dǎo)教師明確畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）的目的、任務(wù)、規(guī)定、進(jìn)度、紀(jì)律等，要求學(xué)生、指導(dǎo)老師熟悉學(xué)校畢業(yè)設(shè) 計(jì)（論文）系統(tǒng)，充分做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作思想上、組織上的準(zhǔn)備；2 2 畢業(yè)設(shè)

12、計(jì)（論文）教學(xué)指導(dǎo)小組組織相關(guān)人員，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工 作分階段有針對(duì)性地進(jìn)行檢查；初期檢查的主要內(nèi)容：工作計(jì)劃是否到位、選題是否符合選題原則、任務(wù)書 的完成情況、指導(dǎo)教師的配備情況及其他前期準(zhǔn)備工作。中期檢查的主要內(nèi)容：（1 1） 有無改變課題內(nèi)容的情況；（2 2） 有無更換指導(dǎo)教師的情況；（3 3） 有無課題工作量太大或不足的情況；（4 4） 課題進(jìn)展是否有滯后的情況；（5 5） 如與科研項(xiàng)目結(jié)合的， 還要檢查其所做工作能否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求；（6 6） 如期完成課題有何困難，如何解決。后期檢查的主要內(nèi)容：學(xué)生是否按任務(wù)書的要求全部完成、評(píng)閱教師的評(píng)閱 情況、答辯工作的準(zhǔn)備情況等。

13、3 3 重視和加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中的學(xué)生思想政治工作和考勤、考紀(jì) 工作，妥善處理好學(xué)生就業(yè)與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作的矛盾，努力減少和消 除就業(yè)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的不利影響和沖擊；4 4在各階段檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)轉(zhuǎn)告有關(guān)學(xué)生及其指導(dǎo)教師，以便抓緊 時(shí)間采取切實(shí)可行的措施予以整改；5 5 配合學(xué)校組織的專家和管理人員對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的準(zhǔn)備、選題、 落實(shí)、指導(dǎo)、評(píng)閱、答辯、總結(jié)及學(xué)院（部）的自查情況等方面進(jìn)行檢查和監(jiān)督；-6 -6 6 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，按照各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估，認(rèn)真進(jìn)行自檢自評(píng)，鑒定本年度畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)質(zhì) 量的層次

14、與水平，肯定成績(jī)，找出差距，提出改進(jìn)意見，撰寫自評(píng)報(bào)告。（七）評(píng)閱與答辯畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作由院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)主持。答辯委 員會(huì)由學(xué)院本科教學(xué)委員會(huì)及專家 3 35 5 人組成。答辯小組的組成人員應(yīng)具有講 師以上職稱或具有博士學(xué)歷，有較高的學(xué)科研究水平。組長(zhǎng)應(yīng)具有副教授以上職 稱，組員一般3 35 5 人，指導(dǎo)教師不擔(dān)任組長(zhǎng)。答辯過程中，答辯小組應(yīng)做好相 關(guān)記錄。學(xué)院答辯委員會(huì)和答辯小組名單在學(xué)生答辯前公布并報(bào)教務(wù)處備案。1 1 答辯委員會(huì)的主要職責(zé)是：（1 1） 組織并領(lǐng)導(dǎo)答辯小組進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作；（2 2） 在答辯前確定統(tǒng)一的答辯程序、答辯場(chǎng)地、答辯秘書、紀(jì)律等

15、事宜；（3 3） 聘請(qǐng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人；（4 4） 答辯委員會(huì)按照嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、保證質(zhì)量的原則，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮民主，以集體討論的形式科學(xué)合理地評(píng)定每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)和評(píng)語。（5 5） 完成畢業(yè)答辯工作的自評(píng)總結(jié)報(bào)告；（6 6） 答辯委員會(huì)要在答辯前組織答辯小組成員了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 內(nèi)容及指導(dǎo)教師和評(píng)閱人的評(píng)語；（7 7） 對(duì)以下畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），答辯委員會(huì)應(yīng)成立統(tǒng)一的答辯小組進(jìn)行二 次答辯：1被推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；2初次答辯后成績(jī)被評(píng)定為不及格的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；3學(xué)生或教師提出較大異議的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；4答辯委員會(huì)認(rèn)為有必要進(jìn)行二次答辯的

16、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。2 2 答辯小組職責(zé)：（1 1） 答辯小組成員要了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容及指導(dǎo)教師和評(píng)閱人 的評(píng)語；（2 2） 答辯小組成員需事先準(zhǔn)備好一定數(shù)量的問題，所提問題要有一定的深-7 -度和廣度，認(rèn)真聽取學(xué)生在答辯中的匯報(bào)和對(duì)問題的回答，在規(guī)定表格中至少涉及兩個(gè)主要問題，并詳盡記錄學(xué)生的回答情況；（3 3） 答辯小組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)初步給定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)及評(píng)語；（4 4） 答辯結(jié)束后，小組成員要在答辯記錄上簽字，并交學(xué)院保存?zhèn)洳椤?.3. 評(píng)閱要求：每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須經(jīng)指導(dǎo)教師和論文評(píng)閱教師評(píng)閱后，方可 參加答辯。評(píng)語主要反映學(xué)生掌握基本理論知識(shí)、獨(dú)立工作能力、分

17、析和解決問 題能力、答辯情況等。主要從如下幾方面給出：1是否較好地掌握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能；2是否具有從事研究工作或擔(dān)負(fù)專業(yè)工作的初步能力；3是否獨(dú)立按時(shí)完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的任務(wù)；4畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成的質(zhì)量和創(chuàng)造性；5獨(dú)立獲取知識(shí)、綜合概括能力以及外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；6學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)素養(yǎng)等。4.4. 答辯要求：每位學(xué)生必須提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所要求的全部材料后方能參加答辯。 每 位學(xué)生必須經(jīng)過答辯環(huán)節(jié)方可取得畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)。每位學(xué)生答辯時(shí)間可 由學(xué)院視學(xué)科性質(zhì)確定。一般為 2020 分鐘左右（其中：學(xué)生報(bào)告時(shí)間不超過 xxxx 分鐘，答辯教師提問 xxxx 分鐘

18、左右）。教師提問應(yīng)圍繞該課題的研究?jī)?nèi)容質(zhì)詢關(guān) 鍵性問題。如遇爭(zhēng)議性的學(xué)術(shù)問題，應(yīng)提交答辯委員會(huì)協(xié)商解決。（八）成績(jī)?cè)u(píng)定1 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)要獨(dú)立進(jìn)行評(píng)定，嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)事求是，不受學(xué) 生平時(shí)課程學(xué)習(xí)成績(jī)的影響，主要是全面評(píng)價(jià)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題的難易 程度、內(nèi)容與質(zhì)量及研究成果、學(xué)生答辯情況、學(xué)習(xí)和工作態(tài)度以及在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過程中的完成任務(wù)情況、合作意識(shí)等方面的表現(xiàn)；2 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)采用記分加評(píng)語的辦法。記分采用百分制和等級(jí) 記分制，即 90-xx090-xx0 分（優(yōu)秀）、80-8980-89 分（良好）、70-7970-79 分（中等）、60-6960-69 分（及格）、6060 分以下（不及格）；具體要求描述如下：優(yōu)秀：理論觀點(diǎn)正確，內(nèi)容分析論述嚴(yán)謹(jǐn)，理論聯(lián)系實(shí)際好，有獨(dú)