《故宮博物院》精品教案_第1頁
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《故宮博物院》精品教案_第3頁
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文檔簡介

1、?故宮博物院?精品教案下面是由查字典語文網(wǎng)小編分享的?故宮博物院?精品教案 ,希望能夠幫助到大家。一、 教學(xué)目標1、 積累文中重點字詞 ,了解故宮博物院的建筑布局。2、 學(xué)習(xí)課文按照空間順序介紹事物的方法。3、 學(xué)習(xí)本文在選材組織上突出重點 ,有詳有略的方法。4、 通過對故宮博物院建筑群的了解 ,激發(fā)學(xué)生強烈的民族自豪感。二、 教學(xué)重點1、 理清本文的說明順序 ,學(xué)習(xí)按一定的順序介紹建筑物。2、 體會本文重點突出 ,有詳有略地說明事物的方法。三、 教學(xué)難點掌握并學(xué)會運用空間順序介紹建筑物。四、 課時安排：一課時五、教學(xué)媒體：投影儀六、教具準備：多媒體課件七、教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入(介紹故宮博物院

2、)(二)檢查預(yù)習(xí) ,疏通字詞。(三)。(四)初讀課文 ,整體感知1、速讀課文 ,了解本文的說明對象 ,完成課后練習(xí)一。明確：說明對象故宮博物院說明順序由南到北的空間順序(作者的參觀路線)3、 故宮的整體布局分為幾個局部?每個局局部別有哪些建筑?(結(jié)合多媒體課件展示各個建筑)明確：前朝三大殿、文華殿、武英殿內(nèi)廷后三宮、東六宮、西六宮、御花園(五)再讀課文 ,理清全文結(jié)構(gòu)第一局部(第1段)：概括介紹故宮博物院的位置 ,歷史 ,整體特點。(總)第二局部(第215段)：具體介紹故宮各宮殿的位置和功能。(分)第三局部(第16段)：介紹景山 ,從景山回望故宮 ,再次點明故宮的整體特點。(總)(六)重點研讀

3、1、故宮博物院里建筑繁多 ,作者主要介紹了哪座建筑?(太和殿)2、課文哪些段落介紹了太和殿?(5-8段)3、仔細閱讀這四個段落 ,思考以下問題：(1)作者介紹了太和殿哪些方面的情況?說明順序是怎樣的?明確：5段：外觀特征6段：內(nèi)部裝飾7段：建筑位置8段：用途說明順序：由外到內(nèi)(2)作者為什么要把太和殿作為解說的重點?明確：因為太和殿是“前朝以致整個故宮的重點建筑物 ,是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場所。因此它的地位非常重要 ,另外它在整個建筑群中具有代表性 ,所以文章把太和殿作為介紹的重點。小結(jié)：課文在組織材料上突出重點 ,詳略搭配的特點。(七)課堂小結(jié)(八)布置作業(yè)寫一篇小作文 ,介紹學(xué)?；蜃约旱姆块g。要求：按照空間說明順序 ,重點

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