個人工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)備課組工作計劃范文

1、小學(xué)數(shù)學(xué)備課組工作計劃范文學(xué)校要堅持以備課組建設(shè)為抓手， 以研究與實踐為引領(lǐng)， 聚焦課堂教學(xué)，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心，本著 " 求真、務(wù)實 "的態(tài)度，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，在提高課堂教學(xué)效率的同時，爭創(chuàng)校優(yōu)秀備課組。以下是為你精心整理的關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)備課組工作計劃范文的內(nèi)容，希望你喜歡。小學(xué)數(shù)學(xué)備課組工作計劃范文(一)一、指導(dǎo)思想：以課程改革的實施為動力， 以新課程標準精神為指導(dǎo)， 加強學(xué)習(xí)、更新觀念，圍繞進一步優(yōu)化集體備課質(zhì)量、優(yōu)化課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理和提高教師實施新課程的能力， 扎實開展高年級數(shù)學(xué)備課組研訓(xùn)活動，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作：(一)加強

2、理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念利用每單周三的備課組(教研組 )活動時間，配合教導(dǎo)處組織備課組老師認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的新理論和先進經(jīng)驗，學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)理論，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平， 倡導(dǎo)數(shù)學(xué)教育要從以獲取知識為首要的目標轉(zhuǎn)變?yōu)槭紫汝P(guān)注人的發(fā)展，創(chuàng)造一個有利于學(xué)生生動活潑、主動發(fā)展的教育環(huán)境，提供給學(xué)生充分發(fā)展的時間和空間。(二)抓好課堂常規(guī)，提高教學(xué)效益在日常教學(xué)中，要借用備課組的集體力量，認真研究"新課程、新理念 " 下的課堂教學(xué)，積極推進課程改革的實施，不斷改進備課方法，提高備課質(zhì)量，把集體的智慧與個人的特色溶于一體，積極采取集體重點準備、 個人能根據(jù)班級實際加以調(diào)整、教后

3、能及時地做好教學(xué)反思。尤其是要以教導(dǎo)處提出的建立陽光課堂為重點，切實做好自身備課。合理安排每一個教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)，真正做到有的放矢，教學(xué)有針對性、教學(xué)有成效。努力挖掘、充分發(fā)揮新教材所蘊含的一切可以利用的因素， 充分激發(fā)學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望和動力，自主地學(xué)、能動地學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會探究和發(fā)現(xiàn)，真正讓新課程的理念在教學(xué)中得以貫徹和實施。打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂。(三)積極開展集體備課活動本學(xué)期高年級數(shù)學(xué)備課組研訓(xùn)活動以集體備課為主， 穿插組織一些集體備課后的實踐性課堂教學(xué)觀摩、 研討以及反思性教學(xué)交流、 研究活動。集體備課實施程序：(1)分工協(xié)作：由主備教師要提前對后一

4、周(5 課時 )的教學(xué)內(nèi)容精心備課，備課組其他教師在集體備課前，也要認真鉆研教學(xué)內(nèi)容，形成基本的教學(xué)思路，為討論交流作好準備。(2)交流修改：由備課組長組織好本組教師， 按照已定的集體備課時間開展活動。 先由主備教師就預(yù)設(shè)的教學(xué)設(shè)計作詳細地介紹，供其他教師學(xué)習(xí)、思考。后備課組其他成員對"主備人的教學(xué)設(shè)計 " 討論交流，各抒己見，求同存異，優(yōu)化方案，達成一定的共識。集體備課活動要求：(1)集體備課的教案可以借鑒優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源， 但須杜絕將網(wǎng)上下載或往年備課直接打印的 "拿來主義 "主備人須依據(jù)自身教學(xué)素養(yǎng)， 結(jié)合教學(xué)實際情況，精心設(shè)計可操作的教學(xué)預(yù)案。(2)

5、集體備課 "交流修改 " 前，由主備人確定每次交流 5 課時中的 "1 至 2 個重點課時內(nèi)容 "，并告知其他成員認真準備，以利于 " 交流修改"時能夠言之有物、言之有據(jù)。每一次集中交流的時間有限，期望通過此舉措調(diào)動每位教師的積極性，提高交流的效率與質(zhì)量。(3)建議備課組成員加強教學(xué)反思性研究，鼓勵教師以" 教學(xué)問題記錄表 "的形式將 "備課、上課、作業(yè)" 等方面遇到的問題記錄下來，并在下一次集體備課時與年級組其他教師探討、反思，尋找歸因。從而能在后續(xù)的教學(xué)活動中有針對性地實施教學(xué)補救措施。(四

6、)重視教學(xué)管理本學(xué)期，高年級數(shù)學(xué)備課組將繼續(xù)加強"教學(xué)五認真 "工作管理。備課組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓"集體備課效益 "為突破口，做好教學(xué)的各項常規(guī)工作。(1)備課：以集體備課活動為抓手， 加強交流研討，突出個性修改，切實提高質(zhì)量。(2)上課：圍繞集體備課教案，扎實組織課堂教學(xué);繼續(xù)關(guān)注學(xué)生 "雙基 "提高，促進學(xué)生全面可持續(xù)成長;關(guān)注教師教學(xué)水平地提升。(3)作業(yè)批改：嚴格按照學(xué)校的統(tǒng)一要求， 規(guī)范作業(yè)格式和教師批改行為，確保一課一作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。(4)課后反思：認真寫好課后反思，將課后反思與集體備課活

7、動、數(shù)學(xué)教研活動等結(jié)合，規(guī)范研究的過程，提高教學(xué)的實效性。通過對以上教學(xué)常規(guī)工作要求的強化， 努力在數(shù)學(xué)教師中樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)， 加強研究性學(xué)習(xí)，強化教學(xué)研究和教學(xué)改革的意識。小學(xué)數(shù)學(xué)備課組工作計劃范文(二)一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們四年級數(shù)學(xué)備課組根據(jù)學(xué)校工作計劃，依據(jù)數(shù)學(xué)課程標準，結(jié)合四年級學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律，繼續(xù)以課題研究為載體，認真落實 "四效研究 "，確實提高課堂教學(xué)效率，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的進一步養(yǎng)成，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。二、工作目標：1、通過學(xué)習(xí)，進一步提高四年級數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。2、認真落實每次集體備課與教研活動，提高四年級

8、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平。3、實施課堂改革，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)。4、深化課題研究，提升本組教師科研素養(yǎng)，爭做學(xué)習(xí)型教師。5、積極參加各級各類的評比活動，并力爭起到一定的輻射作用。6、努力探索數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的有效途徑，爭取在數(shù)學(xué)考試中取得好的成績。三、工作措施：1、加強理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。認真鉆研數(shù)學(xué)課程標準 ，理解課標理念，明確年級的教學(xué)目標，認真鉆研教材，力求 " 吃透 "教材，以實現(xiàn)真正的活用教材；同時加強對教育雜志的學(xué)習(xí)與閱讀，第一時間吸收最前沿的教育信息。學(xué)習(xí)課題研究的相關(guān)理論、 案例，提高課題實驗的有效性與實用性。2、理論聯(lián)系實際，轉(zhuǎn)變教育理念。全體組員要善于用新課程理

9、念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，對一些典型課例進行" 案例分析 " ，每位教師要養(yǎng)成 "課后反思 " 的習(xí)慣，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念、豐富自己的實踐經(jīng)驗，為今后的教學(xué)工作積累有價值的素材，認真撰寫教育教學(xué)論文參與各級評比。3、落實 "四效研究 "，提高課堂效率。(1)加強集體備課。認真落實學(xué)校提出的 " 集體備課研究 "，推行 " 二次備課 "。落實提前一周做好課前組員獨立備課的準備，再由主講人對其所負責(zé)的教材進行系統(tǒng)、深入的分析，提出相應(yīng)的教學(xué)策略及困惑，其他組員進行適當(dāng)補充、

10、討論，力求切實提高備課質(zhì)量。(2)加強課堂研究。積極開展課堂教學(xué)研究， 探討有利于學(xué)生參與， 有利于學(xué)生自主發(fā)展，師生雙邊活動效益高的課堂。本組每位教師認真上好一節(jié)研究課，將集體備課的效果落到實處。同時還要認真準備校優(yōu)質(zhì)比賽課，力爭取得好的成績。(3)加強有效作業(yè)的研究。認真設(shè)計課后作業(yè)，不僅要落實"雙基 "的訓(xùn)練，同時也要培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維，更要注意分層布置作業(yè)。(4)落實多效活動。結(jié)合本組的研究專題， 認真組織形式多樣的學(xué)生學(xué)科活動，既激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，又檢查學(xué)生對"雙基 "的掌握情況。4、加強課題研究，提升師生素養(yǎng)?；诒灸甓螌W(xué)生的年齡特點與教材教學(xué)內(nèi)容的編排特點，本組確立了 "培養(yǎng)學(xué)生計算能力 " 的研究課題。