中學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)實戰(zhàn)

1、中學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)實戰(zhàn)中學(xué)校園建設(shè)實戰(zhàn)臨海市靈江中學(xué) 王以滿二十一世紀(jì)的來臨，人類文明史上的又一次重大飛躍一一由工業(yè)化社會進(jìn)入 到信息化社會，以多媒體和絡(luò)為標(biāo)志的信息產(chǎn)業(yè)將成為核心產(chǎn)業(yè)，知識經(jīng)濟(jì)逐步取代工業(yè)經(jīng)濟(jì)已成為社會發(fā)展的必然。在教育領(lǐng)域，為了提高教育信息化水平和 信息技術(shù)教育的普及率，教育部已擬定全國部分地區(qū)2000年秋季開設(shè)信息技術(shù)必修課。在中小學(xué)全面開展信息技術(shù)教育，旨在讓中小學(xué)生掌握信息技術(shù)知識， 了解信息技術(shù)文化，提高信息處理能力和素質(zhì)。然而，提供一個良好的信息化教育環(huán)境是開展教育信息化工作和普及信息技術(shù)教 育的有力保障，中小學(xué)校園顯然是這一教育環(huán)境的硬件保障， 它已成為學(xué)校建設(shè) 的

2、重中之重。中小學(xué)校園的建設(shè)還處于起步、發(fā)展階段，在建設(shè)過程中，我們可 以借鑒大學(xué)校園的很多經(jīng)驗，但中小學(xué)校園的應(yīng)用環(huán)境、教師對計算機絡(luò)的使用 水平、教育對象、學(xué)校管理結(jié)構(gòu)和教育經(jīng)費等情況都與大學(xué)有較大的不同，因此如何規(guī)劃建設(shè)一個經(jīng)濟(jì)實用的校園，成了眾多教育工作者共同思考的問題。下面從校園的硬件配置、軟件設(shè)置和綜合應(yīng)用三大方面來談?wù)勑@的構(gòu)建及其在 現(xiàn)代教學(xué)中的地位：一、硬件配置校園的建設(shè)應(yīng)以辦公自動化、計算機輔助教學(xué)、現(xiàn)代計算機校園文化為核心，以 現(xiàn)代絡(luò)技術(shù)為依托，技術(shù)先進(jìn)、擴展性強、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干絡(luò)， 將學(xué)校的所有計算機和終端設(shè)備連接起來，并與 In ternet相連，在上宣傳

3、自己 和獲取In ternet上的教育資源。形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的校園計算機絡(luò)系統(tǒng)， 在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)、科研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境， 開發(fā)各類信息 庫和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校各類人員提供充分的絡(luò)信息服務(wù)。1、校園建設(shè)的構(gòu)建方案根據(jù)學(xué)校情況，校園可以選用快速以太作為校園的絡(luò)結(jié)構(gòu)。 將所有的計算機都連 接到HUB上，所需的絡(luò)連接設(shè)備可以選擇10100Mbps PCI自適應(yīng)卡，24 口10100Mbps自適應(yīng)集線器，線可采用扁平式非屏蔽雙絞線或適合于高速絡(luò)使用的 CAT5圓形雙絞線，以及相應(yīng)的驅(qū)動程序等。校園絡(luò)控制中心。它是整個校園的心臟，應(yīng)配置系統(tǒng)服務(wù)器、文件服務(wù)器、一級 交換機、配線機柜

4、等，它的好壞和穩(wěn)定性直接影響校園的運行，影響學(xué)校的計算機教學(xué)和將來的校園管理系統(tǒng)的運行。我校選用聯(lián)想啟天2800計算機作為校園絡(luò)服務(wù)器，操作系統(tǒng)使用 Win2000高級服務(wù)器版。教師辦公中心。教師是校園的受益者之一，通過校園查詢資料、電子備課、交流 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等，實現(xiàn)資源共享。每個辦公室可配置一二臺聯(lián)想電腦， 每臺電腦都與校園相連。電腦教室。2個電腦教室，每個教室用34臺學(xué)生用機，1臺教師用機，配2個 D-li nk24 口集線器，連上校園。多媒體教室。采用1臺愛普生EMP-5600投影機和一臺聯(lián)想電腦，連上校園，滿 足其他學(xué)科的教學(xué)需要。2、綜合布線及絡(luò)連接綜合布線也叫結(jié)構(gòu)化布線，一

5、般分為集中式絡(luò)配置和分散式絡(luò)配置兩種。 我校采 用分散式絡(luò)配置。分散式絡(luò)配置只把服務(wù)器和部分 HUB放置在中心機房，把各子 系統(tǒng)的線口引到各子系統(tǒng)所在的樓層， 它具有以下優(yōu)點：系統(tǒng)可擴充性好； 系統(tǒng)配置比較靈活；節(jié)省材料和費用等。絡(luò)布線設(shè)計。設(shè)計好各計算機、打印機等的擺放位置，如果你還想共享In ternet 資源，應(yīng)確保有一臺計算機作為服務(wù)器與電話線相連，并到當(dāng)?shù)仉娦?局申請辦理寬帶ADSL接入手續(xù)。確定線的布線方案，設(shè)計好HUB勺擺放位置， 各線的長度應(yīng)是各計算機到HUB的距離。線制作。制作線需要的材料有：線、RJ-45接頭。制作工具有：RJ-45壓線鉗剝線鉗。制作方法：集線器與電腦相連接

6、的線，兩端都采用：黃線為，藍(lán)線為 ，綠線為，紫線為，按照白色與有色線相間的方法排列。集線器與 集線器相連的線，一端采用上面的制作方法，另一端采用：綠線為，藍(lán)線為 ，黃線為，紫線為，按照白色與有色線相間的方法排列，實際只使 用第號線。制作線的步驟為：利用壓線鉗剝線鉗將雙絞線外皮剝?nèi)ヒ?小段，長度約為2公分，按照上面所述方法排好順序。將雙絞線插入RJ-45接頭，注意要插到底，以免壓線時接觸不良。將RJ-45接頭插入壓線鉗剝線鉗 的RJ-45插座，然后用力壓緊使RJ-45接頭夾緊在雙絞線上。重復(fù)以上步驟制 作電纜線另一端的RJ-45接頭。絡(luò)連接。用線將各計算機與 HUB相聯(lián)，且將雙絞線一端的 RJ-

7、45接頭插到HUB 的一個口上，另一端插到計算機卡上的RJ-45插座上。如果所有設(shè)備都已接通電 源，那么HUB±的連接指示燈就會顯示連接狀態(tài)，你可據(jù)此判斷絡(luò)連接是否正常。二、軟件設(shè)置1、設(shè)置絡(luò)通信協(xié)議右擊“上鄰居”，在對話框中選擇“ TCPIP協(xié)議”，打開“ TCPIP屬性”窗口， 選“IP地址”選項卡，選中“指定IP地址”按鈕，輸入IP地址，如：，子掩碼 為：，服務(wù)器IP地址為，學(xué)生機房電腦的IP地址為之間，教師辦公室電腦的IP地址為之間，其它辦公室電腦的IP地址為之間。在“關(guān)”選項卡中填入 服務(wù)器的IP地址。在“ DNS選項卡中填入浙江電信的 DN&艮務(wù)器地址：及。其 它

8、取默認(rèn)值即可，然后按“確定”按鈕返回。2、服務(wù)器設(shè)置隨著ADSL勺日益推廣，局域與INTERNE互聯(lián)時往往優(yōu)先采用 ADSL乍為接入手 段，利用服務(wù)器與ADSL Moder相連，其它計算機與服務(wù)器相連，實現(xiàn)共享上。 服務(wù)器上安裝雙卡，一塊與 ADSLModen相連，重命名為“ I nternet ”，IP地址 選“自動獲得IP地址”項，另一塊與局域 HUB相連，重命名為“校園”，并設(shè) 置固定的IP地址。安裝PPPoE虛擬撥號軟件，產(chǎn)生虛擬卡，命名為“虛擬卡”， IP地址選“自動獲得IP地址”項，“ DNS選項卡中填入浙江電信的 DNSK務(wù) 器地址：及。利用 Win2000-Server 功能。

9、右擊“上鄰居”，打開上鄰居窗口，再右擊“虛擬卡”一選“屬性”，在“屬性” 對話框中選“共享”選項，再在“ In ternet 連接共享”中選擇“啟用此連接的 In ternet連接共享”，連接指向中選擇“校園”。利用絡(luò)地址轉(zhuǎn)換Sygate軟件。將與ADSL Moder相連的那臺計算機配置成關(guān)，實現(xiàn)局域中所有絡(luò)地址與互聯(lián)中 合法絡(luò)地址的數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)換。關(guān)軟件可采用，安裝Sygate很簡單，完成后要對服務(wù)器運行的Sygate進(jìn)行配置。3、資源共享設(shè)置。在服務(wù)器上建立“教學(xué)資源庫”、 “常用軟件”、“教師作品”文件夾，并把它 們設(shè)置為“共享”。其操作方法為：右鍵單擊需共享文件夾的圖標(biāo)，在彈出的快 捷菜單

10、中單擊“共享”命令以打開屬性窗口， 在該窗口中選“共享”選項卡，單 擊“共享為”單選鈕。然后把“教學(xué)資源庫”、“常用軟件”的訪問類型設(shè)為“只讀”；把“教師作品”的訪問類型設(shè)為“完全”， 并設(shè)置“完全訪問密碼”。 其它客戶機可建立“公共文件夾”，并把它設(shè)為“共享”，訪問類型為“只讀”。三、綜合應(yīng)用1、建立校園站我校在2003年元旦前就開通了“靈江中學(xué)”站，在站上開設(shè)了“靈江風(fēng)采”、“校務(wù)公開”、“教師之家”、“學(xué)生園地”、“教學(xué)資源”、“招生專欄”、“文學(xué)社”及“靈江社區(qū)”等欄目，并在首頁中安排“靈江新聞”和“國內(nèi)新聞”，并經(jīng)常使用的國內(nèi)站。本站宗旨：立足教育，為廣大師生服務(wù)。2、多媒體課件制作可以利用P