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1、班級學期安全工作計劃2020-07-05時間稍縱即逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們對今后的工 作做個計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是 小編整理的班級學期安全工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。班級學期安全工作計劃1.上學期情況分析幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活,在不同程度上都有所提高。總體表現(xiàn)是幼 兒的語言表達能力方面進步較明顯,喜歡說,喜歡做;講衛(wèi)生懂禮貌的習慣以 基本形成,早晨來園時能主動與老師問“好”回家時說“再見”,知道垃圾應 該扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手;大部分幼兒愿童參加集體活動并 能遵守游戲規(guī)則。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能
2、夠適應幼兒園的集體生活。初步建 立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提 高,喜歡參加各項游戲活動。二、指導思想以幼兒園教育指導綱要(試行)以全園工作計劃為重點,堅持“保教結(jié) 合的原則,深化教育改革,加強原本研究實效性,提高班級教師專業(yè)話水平” 的工作思路,參加教研活動,進一步提高教師的的教學水平,扎扎實實的搞好 教學工作,充分到動老師的的積極性各工作熱悄,發(fā)揮老師的的主動性和創(chuàng)造 性,促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,使我班的工作向著精心化的要求不斷黑近。學期初,我們根據(jù)班級的實際悄況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本 學期,具有本班特色的班務工作計劃,全面實施素質(zhì)教育,提高
3、教育質(zhì)量。三. 工作目標1、教師樹立正確的教育觀念,認真思考所教學科的教育活動價值,繼續(xù)有 效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務,積極參加各類教研學習,采取分組、 集體和個別相結(jié)合的形式進行教學活動。2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒&好地傾聽習 慣。3、墜點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣,并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī) 則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造 性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒 的合作行為的發(fā)展。5、注巫幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強幼兒的自我保護6
4、、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上,培養(yǎng)幼兒的藝術特長,做好特色教育。四. 具體內(nèi)容與實施(一)教育教學工作1、繼續(xù)運用生動、形象的直觀教育,開展不同內(nèi)容的主題活動,釆用靈活 多變的教學方法,將幼兒的教學活動貫穿于一日活動之中,在活動中堅持以幼 兒為主體,讓幼兒能充分運用多種感官適應周 ffl 事物,充分調(diào)動起幼兒的主動 性、積極性,使幼兒在玩中學,在學中玩,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成&好的學習習 慣。2、開展多種多樣的美術活動:利用涂、粘、貼、撕、畫等,激起幼兒對色 彩和手工制作的興趣。3、經(jīng)常帶領幼兒外出散步,讓幼兒接觸外界事物,增長他們的自然知識。多給幼兒提供觀察的機會,開闊視野。鼓勵幼兒進行動手
5、動腦地建構活動,發(fā) 展幼兒的創(chuàng)造性思維。4、創(chuàng)設適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境(包括看圖講述圖片,供幼兒邊看邊 說),閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報、圖片.自制圖書、照片圖書等,會指 認書本上的物體。培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,引發(fā)幼兒閱讀的愿望:每天至少翻看 圖書一次,幼兒自山地翻看,隨意翻看,不必一頁一頁地看,知道書是怎么拿 著。培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī),如:翻書的方法以及如何取放圖書,愛護圖書 等。5、通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。(二)衛(wèi)生保健工作:1、繼續(xù)建立合理的生活作息制度,對幼兒進行飲食、午睡、盥洗、大小 便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng), 并以鼓勵、 表
6、揚形式培養(yǎng)幼兒& 好的生活習慣,做好春季傳染病的預防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅持 對幼兒的生活用品進行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。2、結(jié)合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃?,增強其自我保護意識和能 力。根據(jù)天氣變化或活動量大小,及時地幫助幼兒增減衣服,。加強飲水管 理,保證幼兒有充足的飲水,教會幼兒口渴了及時飲水。班級學期安全工作計劃2幼兒教育綱要指出:要為幼兒提供健康、豐S的學習和生活活動,滿 足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自 己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減 少幼兒身心受到意外傷害的可能性
7、。對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放 心?!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為 幼兒安全工作的第一責任人,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工 作計劃。一、指導思想“安全與健康是幼兒最大的幸?!保?班級安全工作應該從細處著手, 防范 為先。二、安全目標1、把安全放在首位,認真做好各項工作,保護和促進幼兒身心健康發(fā)展。2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。3、孩子了解一些基本的安全保護知識,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。三. 具體工作1、 教師要有強烈的安全保護意識, 要加強責任心, 要時刻把安全工作放在 首位,保證每位幼兒的安全。教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每 一
8、個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置、 插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。教師要經(jīng)常利 用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及 自我保護能力。2、早上來園時,帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒1W緒,要注意 小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等 到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。3、幼兒生活活動時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷: 洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服:喝水時要注意開水的 冷熱,避免燙傷。4、晨間談話或教
9、育活動時,教師要教育幼兒不動插座、電板,以防觸電, 不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注慮不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教 育幼兒入?yún)嫊r不推不擠,以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好,不在園內(nèi) 其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離 開或擅自離園。初步教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120) O遇到 危險時,教育幼兒學會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學會自理。在帶班 時,每天都要注總是否有小朋友遺留在厠所、教室、午睡室。教育活動時避免 幼兒在教室亂跑亂撞。5、幼兒進餐、午睡時,教師要注意帶刺帶骨食物安全,以免幼兒卡喉。盛 熱菜熱湯時要注意避開幼兒,以免
10、幼兒燙傷。吃飯時,教師要教育幼兒不要邊 吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡 覺,有否在玩衣物(如扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品),要注意有嗜好的 幼兒吮吸手指、被角或飾物。6、戶外活動時,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并 系緊鞋帶,以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲 (如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、 山下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙 讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐 角處,以免幼兒碰撞?;顒訒r教師一定要在旁邊看著,不要讓
11、一個幼兒離開自 己的視線范 ffl。排隊集合時,不能讓幼兒擁擠,在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防 止碰撞。7、離園接送時,兩位老師都必須在場,一個老師一定要把孩子親手交給家 長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不 能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止 陌生人接走幼兒。8、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插 頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。9、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積 極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如: 燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預
12、防教育工作),積極做好安全防范工作。10、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保 證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗消毒;保證寢 室干凈、并按時消毒??傊?,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放 眼,放眼不放心以上是我們班的安全工作計劃,我們將盡自己的一切能力 保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長?!昂⒆觽兘】悼鞓访恳?天”,這就是我們小2班老師們的共同心愿!班級學期安全工作計劃320 xx年9月,29名幼兒入住天妃幼兒園小一班,29個家庭被冠以小一班 的名義凝聚在一起,9像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘。每一個孩子都 是
13、家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上 的職責。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點,更具緊密和全面,在傳 授孩子科學知識、培養(yǎng)行為習慣的同時,引導他們學會保護別人、保護自己, 安全教育被列入我班開學計劃的一項重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學 習簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn) 定開展,我班制定了一份安全教育計劃:K 生活安全全面考慮小班幼兒特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲 透下,為幼兒提供健康、豐S的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地 發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工
14、作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼 兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷:注意不玩 水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入?yún)嫊r不推不擠,以防撞傷、碰傷。2、進餐.午睡安全小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在 一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注童個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以 防止病山口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安 全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā) 夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。3.活動安全小班上學期對幼兒園環(huán)境不
15、盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新 奇。平時利用晨間談話.教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教 育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī) 則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危 險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集 體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。4.接送安全來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易彼環(huán)境的興 趣點吸引,所以來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在 園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟
16、 陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園 內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。5.藥品管理安全幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服 用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于幼兒園保健老師,山保 健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師山于其他工作影響幼 兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工 作,使幼兒能夠健康茁壯成長。6、家園共安全利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的 宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合 幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交 通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、 觸電、中
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