保護(hù)和合理利用自然資源_第1頁
保護(hù)和合理利用自然資源_第2頁
保護(hù)和合理利用自然資源_第3頁
保護(hù)和合理利用自然資源_第4頁
保護(hù)和合理利用自然資源_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、自然資源的利用和保護(hù)學(xué)習(xí)活動單班級： 記錄員 A: 分析員 A : 監(jiān)察員： 宣傳員:活動一：追根溯源，尋找資源可回收垃圾主要原料資源原料資源是否屬于自然資源1口是口否2口是口否3口是口否4口是口否5口是口否活動二：合理利用，保護(hù)資源1.讀世界水資源分布圖分析，水資源的分布情況：將淡水資源豐富地區(qū)填入左側(cè)水滴中，淡水資源缺乏地區(qū)填入右側(cè)水滴中；淡水資源空間分布特點：分布均勻分布不均i班木邛宀干年耳IK 如堰*收上洲用資常墩乏堆掘V辱處八干卻昱準(zhǔn)«0*X：南皿齢朝4 »+ »A于年板 >*UG«ih 上 I2.分角色討論合理利用和保護(hù)水資源的措施角色

2、不合理利用情況保護(hù)措施學(xué)生農(nóng)民鋼鐵廠廠長政府官員水質(zhì)監(jiān)測員園林工人三、課后活動：垃圾回收宣傳手冊制作根據(jù)今天所學(xué)內(nèi)容，任意選擇一種可回收垃圾，課后與組員們一起開展社會小調(diào)查，制作一份垃圾資源回收宣傳冊：（A4紙大小，主要包含以下三個板塊，也可自行排版美化）*垃圾資源回收（宣傳語）如何識別分類回收的意義收集方法自然資源的利用和保護(hù)學(xué)習(xí)活動單班級： 記錄員 B : 分析員 B : 監(jiān)察員： 宣傳員:活動一：追根溯源，尋找資源教室里產(chǎn)生的垃圾其主要原料資源原料資源是否屬于自然資源1口是口否2口是口否3口是口否4口是口否5口是口否活動二：合理利用，保護(hù)資源1.讀世界森林資源分布圖分析， 森林資源分布情況：將森林資源豐富地區(qū)填入左側(cè)枝條中，森林資源缺乏地區(qū)填入右側(cè)枝條中；森林資源空間分布特點：分布均勻分布不均缺乏區(qū)yrT豐富區(qū)世界森林資源分布圖2、分行業(yè)討論合理利用和保護(hù)森林資源的措施行業(yè)不合理利用情況保護(hù)措施家具制造業(yè)造紙業(yè)餐飲業(yè)快遞業(yè)教育行業(yè)政府環(huán)衛(wèi) 部門、課后活動：垃圾回收宣傳手冊制作根據(jù)今天所學(xué)內(nèi)容，任意選擇一種可回收垃圾，課后與組員們一起開展社會小調(diào)查，制作一份垃圾資源回收宣傳冊：（A4紙大小，主要包含以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論