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1、o竹渡也閱讀答案范文竹子 竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關。青青翠 竹,全身是寶;竹桿既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織 竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹 真不愧是“綠色的寶礦”。然而,我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格,自古至今, 它和松、 梅被人譽為“歲寒三友”,歷年競相為詩人所題 詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往,當春風還沒有融盡殘冬 的余寒時,新竹就悄悄地在地下萌芽了。 春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑往 冬來,迎風斗寒,經霜雪而凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏 困難,不懼壓力的強

2、大生命力, 這是一種人們看不見而確實存在的品 格。我想,竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓 的民族精神嗎?作為我們每個人, 需要的不也是這種精神嗎?1“息”字的解釋有:1)呼吸時進出的氣;(2)停止;(3)消息;(4)利息。 文兩個方面,重點寫了竹子的中“息息相關”的“息”應屬于種解釋?!白詮姴幌ⅰ钡摹毕ⅰ睂俚诜N解釋。2這段短文寫了竹子的的用途寫了竹子“全身是寶”。4“歲寒三友”是指。5用“”畫出表現竹子強大生命力的語句;用“( )”畫出作者由竹子引起的聯想。6竹子的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?這是4松竹梅5“春風一過,它就像?強大生命力的不也是

3、這種精神嗎?)6反問句 不屈不撓,自強不息7通過對竹的贊美,歌頌了中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神。竹子是的,然而,竹子和人們的生活息息相關。竹子全身是 寶:竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可以編織竹器;竹 瀝可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色 的寶礦”。竹子是的,它具有頑強不屈的品格。自古至今O它和3作者從句。竹子最突出的品格是7寫出這篇短文的中心思想。竹子1(1) (2)2用途生命力頑強生命力3建筑材料 造紙原料 編織竹器藥用 竹筍可食”(我想?需要6文中把竹筍比做,目的是為了突出竹筍O松o梅被人類譽為o歲寒三友o歷來競相為人所題詠,畫家所描繪, 藝人所

4、雕塑,游人所向往。 當春風還沒有融盡殘冬的余寒時,新筍就 悄悄地在地下萌芽了。春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破 硬土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天??崾钏慌拢镲L 吹不落。秋去冬來,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分 顯示了竹子不困難,不壓力的強大生命力,這是一種人們看不見 而確實存在的品格。 我想,竹子的品格體現的不正是我們中華民族自 強不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每一個人, 需要的不也是 這種精神嗎?這篇短文的題目:.在文中的里填上一對反義詞,并且能和上下文意思相吻合。.在文中的o里加上標點符號。.在文中的里填上一對近義詞。5“歲寒三友“是指7“歷四時而常

5、茂” ,“四時”指8選擇正確的答案序號填在括號里。息息相關”的“息”意思是( )自強不息”的“息”意思是( )呼吸時,進出的氣 消息停止 休息利息9作者為了說明竹子全身是寶, 他分別寫了的妙用。10文章最后一句“作為我們每一個人,需要的不也是這種精神 嗎?”意思是:“作為我們每一個人, 需要的不也是這種精神。 ”“這種精神指的是了竹子的12本文的一個反問句,把它改成陳述句。11這篇短文寫了竹子的兩個方面,重點寫我們每個人需要的不也是這種精神嗎?參考答案:1、竹子2、略3、自古至今,它和松、梅被譽為“歲寒三友”,4、畏 懼6、利劍 強大生命力7、春夏秋冬8、 10、自強不息、不屈不撓的民族精神1

6、1、這段短文寫了竹子的 用 途 、 品格 兩個方面,重點寫了竹子的 強大生命力。12、我們需要的是這種精神春雨過后,竹林里尖尖的竹筍破土而出,一夜之間,新竹遍地。5、歲寒三友”是指 竹子 、 松 、 梅 。9、竹竿 竹皮 竹瀝 竹茹 竹筍竹子是怎樣生成的呢?它是一年成材的植物。 冬天竹根在土壤里吸 飽了養(yǎng)分,氣候轉暖開始萌芽。春季是竹子生長的旺季,可是,這時 候,常常因土壤干燥,水分不夠,竹筍都藏在水里。等到一場春雨下 來,土壤里水分多了,竹筍吸足了水分,不到一年的時間就能長成竹 林。竹子能做笙笛、籮筐,能制成扁擔、竹杠、腳手架,為人民蓋房 作梁,它都默默無言,甘心情愿。它的枝丫扎成掃帚,除污去塵。甚 至它的落葉,也要和大地擁抱在一起,腐爛成肥料。它從根到梢,從 竿到葉,把一切都獻給了人類。竹閱讀練習題:1.籮用音序查字法應查()字母。遍用部首查字法應查(旁,再查(畫。竹閱讀答案:1.L、辶、9畫2.3.前三句分述,后一句總述。2.甘心情愿的甘字在這個詞中應取第(

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