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文檔簡介
1、熱點專題11作文專題導讀近幾年中考作文,主要考查全命題和半命題作文,話題作文和材料作文基本不考。作文題目減少了審題障礙,淡化了文體要求,有利于考生敘寫真實見聞,抒發(fā)真實情感,有利于考生寫作能力的正常發(fā)揮,為考生展示才華,張揚個性提供了較為廣闊的空間。考生備考作文要多收集各種素材,做到有備而來,有備無患。中考考場作文分值設(shè)為50分,時間短,要求高,要想取得高分,需注意以下六點:審題要準,構(gòu)思要活,立意要深,選材要新,語言要美,情感要真。中考要求義務(wù)教育語文課程標準(2011版)中要求:1.寫作要有真情實感,力求表達自己對自然、社會、人生白感受、體驗和思考。2.多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,
2、能抓住事物的特征,有自己的感受和認識,表達力求有創(chuàng)意。3.注重寫作過程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié),提高獨立寫作的能力。4.寫中考考試說明要求作時考慮不同的目的和對象。根據(jù)表達的需要,圍繞表達中心,選擇恰當?shù)谋磉_方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略,條理清楚地表達自己的意思。運用聯(lián)想和想象,豐富表達的內(nèi)容。正確使用常用的標點符號。5.寫記敘性文章,表達意圖明確,內(nèi)容具體充實;寫簡單的說明性文章,做到明白清楚;寫簡單的議論性文章,做到觀點明確,有理有據(jù)。9 專題集訓1. (2020廣州越秀區(qū)九上期末)請以換個方法,還真行為題,寫一篇文章。 要求:文體自選(詩歌除外)。600字以上。文
3、中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱?!敬鸢浮糠段?換個方法,還真行墻壁上,一只蟲子艱難地往上爬,爬到一半,忽然跌落下來。這已經(jīng)不是第一次了。過了一會兒,它又沿著墻根,一步一步艱難地往上爬人們常常會為這只小蟲子的鍥而不舍而感嘆,甚至贊美這種頑強的精神,歌頌這只小蟲子始終不放棄的行為。而要我去評判這樣的行為,我會說:“這種頑強,太傻了?!泵髅鲹Q一種方式,它很快就能夠到達墻頂,卻因為不肯想辦法,一次又一次地半途掉下來。我十分不贊同這樣的做事方式?!皸l條大路通羅馬”。這一條走不通,那么我就走另一條,而不是被困在一條路上,永遠都到達不了目的地。從前,有位著名詩人,他小時候數(shù)學學得非常糟糕,任何一道計算題
4、,他無論怎么算,結(jié)果全都為零。 他非常沮喪失望,但母親卻鼓勵他:“你總有擅長的一面, 不要因為數(shù)學不好而對自己放棄希望。他很受觸動,從那以后,他將大部分精力轉(zhuǎn)移到文學上去,終于成為享譽文壇的大詩人。試問,如果他當初一直做數(shù)學題,他還能有如此大的成就嗎?答案當然是否定的,即便他做再多的數(shù)學題,也無法成為數(shù)學家,他所能收獲的,不過是一堆結(jié)果為零的演算紙罷了??梢妶猿止倘恢匾鋈瞬荒懿粚W會變通。記得一次物理課上,老師問我們?nèi)绾嗡愠鲆粋€不規(guī)則物體的密度。我想了很久,始終不能求出這個物體的體積。這樣的題怎么做得出來呢?我在心里忍不住抱怨。這時,老師卻笑了,她說:“將這個物體放進裝滿水的水槽里,再計算
5、溢出水的體積,是不是就能得到這個物體的體積,從而算出它的密度?”我恍然大悟,原來是這樣,只要換種方法,這道題目便迎刃而解了。而用傳統(tǒng)的求體積公式,無論做多久,也是無法得到正確答案的。學習中如此,生活中也是,當碰到無法解決的問題是,不應該堅持一種方法,而應該馬上換一種方式,或許問題就能夠得到解決。有人這樣評價那只鍥而不舍的小蟲子:“可憐的蟲子,這樣盲目地爬,何時才能爬到墻頂呢?稍微改變一下,不就容易上去了嗎?”鍥而不舍的精神固然值得歌頌,但更多時候,我們應該學會換一種方式去解決問題或做事,往往會取得更快更好的結(jié)果。換一種方式,成功并不遙遠。換個方法,你會不禁感嘆:還真行!【解析】本題為命題作文,
6、需要以“換個方法,還真行”為題寫作。仔細理解這個標題,意思是當你用了很多方法去試圖解決一個問題時,都失敗了,后來換了種方法,你成功了?!斑€真行”三字既是結(jié)果,也流露出解決問題之后的喜悅。這個標題也啟示我們,有時候需要換一種思維,換一種方法,也許就會柳暗花明。我們在文中需要敘述你(也可以是別人)解決一個問題的前后波折,要將始末交代清楚,最后點明你的收獲,這件事要是真實存在的,才能真切地寫出你的感悟。2. (2020廣州海珠區(qū)九上期末)請以笑一笑,挺好為題,寫一篇文章。要求:文體自選(詩歌除外)。600字以上。文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校的名稱?!敬鸢浮糠段模盒σ恍?,挺好笑,一個多么耀眼的字,
7、所有的人看到它都會心花怒放的。笑,它使人間充滿歡樂。傍晚,我走在小路上,背著沉重的書包,我心里像揣著一只兔子似的,砰砰地跳著,忐忑不安。因為這次英語測試,我只得了89 分,班級里的同學,滿分的有十幾個。我心知肚明,今天回到家是少不了一頓訓的,如果媽媽心情不好,挨一頓打也不是意外的事情。謝天謝地,我先在門口遇見繃著臉的媽媽,隨后又在客廳里看到寵我的爸爸正瞇著眼看電視。我放下書包,膽怯地露出了一絲笑容,走過去說:“爸,媽,這次英語測試,我的成績很不理想。我”“你考了多少分?班級最高分是多少分?”媽媽性子急,講話像倒豆子一樣。我一看她那臉色就覺得大事不妙,趕緊往爸爸身后一躲,囁嚅地說:“我下次努力”
8、爸爸笑著對媽媽說:“我知道書童已經(jīng)很努力了,讓她下回給考個 100 分回來?!眿寢尶纯次业臉幼?,再看看爸爸臉上的笑容,說:“好吧。”我沖媽媽做了一個鬼臉,媽媽也被我逗笑了。笑一笑,挺好。我躲過了一次挨打。我愛笑,也喜歡搜集閱讀一些經(jīng)典笑話,我腦子里儲存的笑話可以講個三天三夜,讓你一直笑個不停。在班級里,誰不開心了,誰有煩心事,只要我一現(xiàn)身,講上這么一個笑話,百分之九十九點九九,他的臉上就會烏云散去,陽光燦爛的。話說那一天中午,同學們吃飽了撐著閑磕牙,說我們班級怎么陰云密布,看不到一絲光明的前景了。我裝作若無其事的樣子走過來,笑嘻嘻地說:“阿明第一次去買老酒。爸爸說,現(xiàn)在賣東西的人胡亂開價,無論
9、他出多少價錢,你要砍他一半。阿明牢牢地記在心里。到了店里,老板說一瓶老酒六十元,阿明說三十元; 老板說四十元,阿明說二十元;老板生氣了,干脆說我送你一瓶得了,阿明說不行,你要送我兩瓶。我的話剛說完,同學們個個東倒西歪,有笑得跺腳的;有笑得喊腮邊疼的;有笑得腿肚子抽筋的。什么“陰云密布,看不到一絲光明的前景”,被我一個笑話就打敗了。笑一笑,挺好!我們的生活因為笑容變得更加絢麗多彩。【解析】這是一道命題作文?!靶σ恍Α敝溉说拿娌勘砬樯系奈⑿Γθ葜型碎_心、愉快、滿足、享受、認同等正向的情感。注意“笑一笑”并非“大笑”,要把握好度。并思考“笑一笑”的原因,為什么要笑,發(fā)生了什么事情應該笑,值
10、得笑?!巴谩北硎究隙?、認同、贊成。注意“挺好”往往指“蠻好的”,“還不錯”,并非“好極了”。內(nèi)容上可以是與他人發(fā)生了摩擦、誤會后,相互笑一笑,化干戈為玉帛,挺好;可以是對素不相識的人溫柔微笑,向?qū)Ψ絺鬟_鼓勵、安慰等善意。學生應對該題多加思考,扣題作文。3. (2020廣州天河區(qū)期末)請以有你在,真好為題,寫一篇文章。要求:文體自選(詩歌除外)。600字以上。文中不能出現(xiàn)考生的真實姓名和所在學校名稱。不能 照抄試卷中的文段。【答案】范文:有你在,真好“我說你是人間四月天,笑響點亮了四面風,輕靈,在春的光艷中交舞著變?!睆奈矣鲆娔汩_始,你似乎一直在為我編織文學的夢。那時懵懂的我,總愛聽你念絕句,
11、聽你把滿天大雨劃為古韻,把水墨畫畫在心里。是紅樓夢嗎?是蘇小妹嗎?是陸游嗎?是李太白嗎?太多太多了,讓我覺得我們一起走過的日子就像一場屬于文學的盛大的桃花宴,甜美而滋潤。這樣的你,這樣深沉,儒雅,才華橫溢的你。凝望里,你被望成千翼之鳥;聆聽里,你被聽成千孔之笛。記得你說,你要帶我們這群孩子去北京,看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說,學習有時候不在于智力而在于毅力。也曾記得,你讀張潔的我的四季一個人,要是能夠期待,就能夠全力以赴。那堅定的聲音,我從來不敢忘記。那時的盛夏,梧桐落下一地清涼的綠意,鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你,這樣熱情,奮斗,誨人不倦的你。說是那寂寞的秋的清愁,說是那
12、遼遠的海的相思,假如有人問我的煩憂,我不敢說出你的名字。有你的三年短暫得就像睡了一覺,可是正是在這一覺里,你讓春風寄給我一場幸福的夢。在夢里,你教給我文學知識,學習知識,更重要的是你教會我自信,奮斗。現(xiàn)在想起來,我們一起走過的時光,就像一席涼涼的煙雨,點灑在花前,我的眉間。這樣的你,這樣循循善誘,讓我銘記的你。愿你有個燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福。一支曲子已溫柔而起,是不是你的二胡弦音?想象的河流正奔向遠方,有沒有浸透你的夢境?再小坐一會吧,喝一口碧螺春再走吧,我們一起走過的日子已經(jīng)結(jié)束,我將用整個春天為你餞行。親愛的老師,請允許我最后改用舒蘭的鄉(xiāng)色酒來感謝你陪我走過這三
13、年:三年來,你用文浸染了我,我正年少韶華正好,你濃,春色也濃;三年后,我在考場回憶你,你是一杯清水酒,你滿,思念也滿。有你在,真好!【解析】該作文是一篇命題作文,難度不大,學生的寫作空間較大,容易打開思路,寫作方向可大可小,可以從身邊事寫起,也可跨越時空。題目為“有你在,真好”,也就是在某人或者某物的影響下,我的想法或者做法的改變,詞語“真好”,意義是積極向上的,指對自己的影響之深,意義之大。這里的“你”,可以是人,如父母、老師、朋友等,也可以是一種情感,如父愛、母愛、友誼等,也可以是跨越歷史的英雄人物,如岳飛、文天祥等,也可以是物,如詩歌、詞、書籍、玩具等。記敘文議論文都可以。記敘文寫起來難
14、度較小。4. (2020廣州花都區(qū)九上期末)閱讀下面的文字,按要求作文。生活中,我們會與各色的人相處,會遇到各樣的問題,會看到各種的現(xiàn)象。每個人都會在這些生活中形成自己的想法。好的想法讓人關(guān)系融洽,讓人能很好解決問題,讓人樂觀看待世界,不好的想法則相反。當我們的想法產(chǎn)生不好的結(jié)果時,我們是否要考慮換個想法?請以“換個想法,就變好了”為題目,寫一篇文章。要求:文體自選(詩歌除外)。600字以上。文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。【答案】范文:換個想法,就變好了生活是面多棱鏡,總以它變幻莫測的每一面向我們呈現(xiàn)每個人、每件事的不同形態(tài)。所占的立場不同,所見也各不相同。題記“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高
15、低各不同。”同一事物,所占角度不同,想法不同,所見也會有所差異。然而我們看待事物往往像那個從自家污濁的窗戶里看外面世界的人一樣,被自己眼前所見而蒙蔽,看不到個人的鄙陋與荒謬,那面玻璃就像是束縛我們目光的枷鎖。我們需要的就是像那位朋友一樣換個想法去看待問題的心態(tài)。換個想法,換種心態(tài),會幫助我們跳出束縛我們的“金科玉律”,突破自我。牛頓從觀察蘋果落地中發(fā)現(xiàn)萬有引力,阿基米德在洗浴時發(fā)現(xiàn)物體密度問題。在我們看來,前人傳承下來的必定是精髓,蘋果隨處都在掉落,池滿則水溢,這再正常不過了??墒桥nD、阿基米德他們又透過這些看到了事物的另一面。他們敢于打破所謂的“金科玉律”,換個角度,換個想法,從而得以突破自
16、我。然而我們從小被許多條條框框所束縛,這就猶如魚缸,一個再靈巧活躍的魚兒,被困在小魚缸里久了,也會變的死氣沉沉,失去原有的天性,而我們就是那條魚。但為什么我們不換種想法去看待那些所謂的“金科玉律”,不敢嘗試如何知道對錯?換個想法,換種心態(tài)看問題,或許困境本身就是出路。諸葛亮巧妙運用“空城計”使司馬懿十五萬精兵望之卻步。在常人眼中,或許面對如此強大的敵人,城破人亡的局勢已不可挽回,但諸葛孔明卻在這危急時刻巧妙地將自身弱勢轉(zhuǎn)化為掩護的屏障,以迷惑敵人。正是諸葛孔明這種異于常人的看待問題的心智使他能夠最終轉(zhuǎn)敗為勝。人常言“山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn),路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)?!钡拇_,生活中,我們常被眼前事物的外表所迷惑,遇到問題
17、無法解決。其實,換個想法,換種心態(tài),一切都可以迎刃而解。這與陸游所說“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”不謀而合。換個想法,換種心態(tài),你會發(fā)現(xiàn)生活其實很美好。李白被賜金放還,但他并未低迷,而是置身自然,縱情山水,成就了一代“詩仙”。劉禹錫曾說:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室, 惟吾德馨。”面對同一所簡陋甚至寒酸的茅屋,所持心態(tài)不同,感受也就不同。生活如此多彩,當你懊惱一件事物時,何不試著換個想法,換種心態(tài),你會發(fā)現(xiàn),世上本沒有絕對的對與錯,換個想法后,一切就變好了?!窘馕觥窟@是一篇命題作文。認真審題,明確題意是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。標題中的“想法”本義是指意見, 看法或解
18、決問題的具體辦法,在這里可理解為:態(tài)度、角度、心態(tài)、思路、觀念等;“好”表明你樹立了 正確的看待、解決問題的觀念、心態(tài)等之后,你就能消除自己的不良情緒,就會發(fā)現(xiàn),世界如此美好,人 生如此美妙,成功如此快捷。明確了題意后,考生就可以回憶在生活中,在自己成長的過程中,哪些事件 或現(xiàn)象令自己最有感觸,或給自己帶來很大啟迪,取舍好材料,確定好中心然后進行寫作。作文可以寫成 記敘文,也可以是議論文。如寫成記敘文,敘事要清楚,要有細節(jié)描寫,尤其要有細膩的心理描寫,寫出 自己心理的轉(zhuǎn)變過程;如果寫成議論文,觀點要明確,論據(jù)要充分,論述思路要明晰,要揭示出“換個想 法”的意義。5. (2020深圳市福田區(qū)九上
19、期末)寫作?!耙徽Z驚醒夢中人”。小說其實很簡單中小男孩的一句話點燃父親正義的火炬?,F(xiàn)實中又何嘗不是如此?智者和哲人的話,以他們的洞察力和智慧,時時警醒著你;父母和老師的話,以他們的期望與關(guān) 愛,時時教誨著你;同學和朋友的話,以他們的理解和鼓勵,時時感染著你這些話,總會有那么一句 直達心靈,影響著你的昨天、今天和明天。請你以“那句話, "為題目,寫一篇文章。要求:認真審題,把題目補充完整;1f歌除外,文體不限;不少于600字,不多于900字;文章不得出現(xiàn)影響評卷的人名、地名、校名等。如不可避免,請用X代替?!敬鸢浮糠段模耗蔷湓?,說得有點智慧心中那個世界,因為友誼的破碎而一度黑暗。題記黑
20、暗降臨大地籠罩著一層烏黑的密云,低低地壓在天空上,沒有一點光,只留下滿目的黑暗,狂風時起,發(fā)出嘩嘩的響聲,一道白光閃過,接種而來的便是轟隆隆的雷聲,一場暴風雨即將來臨!周圍靜悄悄的,只有那流水在不停的翻滾,我靜靜的站在窗邊,一行清淚落下,腦中一遍遍回憶上午 所發(fā)生的事。我們本是最好的朋友,卻從來沒有想到會走到如今的地步?!澳阕兞耍詮纳狭顺踔兄竽?就變了,你變得更加虛偽,也讓我看不懂你。你會因為一件微不足道的小事跟我吵架,你太自私了,我們 絕交吧,這樣對你我都是最好的結(jié)果?!?一行四人,最終淪為我一人,我靜靜地看著你們,沉默,迷茫, 這個場景又讓我回憶起那段放在心底的回憶,重合,加深那本就有
21、的裂痕,也許我不會再相信友誼了??v 然心中百感交集,我也看著他們,“如果你說真的,那就絕交吧!"我走了,眼中有笑意,那是苦澀的。 暴雨傾盆屋內(nèi),窗簾死死地守護窗戶,我的世界陷入了一片黑暗。大雨一次一次猛烈的撞擊窗戶,發(fā)出巨 大的聲響,我把自己蜷縮在一個角落,雙手環(huán)膝,頭埋的膝上,我世界又一次崩塌了,那本就殘垣斷壁, 現(xiàn)在卻成了一片真正的廢墟,滿目蕭然悲涼,光再也無法進入我的世界了吧!因為那個世界布滿了黑暗, 我一個人孤獨的待在我的世界里,沒有方向,沒有光明,沒有溫暖,只有黑暗,只有冰涼,只有浸骨的悲 涼。房間內(nèi),手機里一曲曲歌放響,卻依舊無法撫平那心中的悲哀,反而更加壓抑,沉悶。光明
22、重現(xiàn)忽然 手機放出了水手這首歌,“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢,他說風雨中 這點痛算什么,擦干淚不要問為什么?!焙鋈晃业氖澜缁謴土艘唤z生機,是呀!人生的道路布滿了荊 棘,風雨中這點痛算什么,即使前路漫漫,我也要勇往直前。人生的道路需要我來完成,如果自己迷失在 那情感中,便不會成功,不要因為人生的過路人而耽誤了你前進的腳步,時間不會因為你的停下而停下, 人生不會因為你的迷失而迷失,那些黑暗只會成為你向往光明的奠基石,那些失敗只會成為你成功路上的 蹬腳梯,我的世界因為這句話而重現(xiàn)生機,光明又重新進入我的世界。窗外雨停了,天空被雨水洗過,透徹而明亮,陽光投射,留下道道陰影,悅
23、耳的鳥鳴也讓這個世界更 添精彩。沒什么了不起,那都是浮云,黑暗戰(zhàn)勝不了光明,世界因光的存在而美麗。我笑了,因為我懂了, 我懂得了人生真正的意義,我笑了,那是黑暗后幸福的笑?!窘馕觥款}目是半命題作文。半命題作文精心補題,補題的過程也是構(gòu)思的過程,補充的內(nèi)容,決定了選材,比如 “那句話,很溫暖” “那句話,在我心里” “那句話,我總記得” “那句話,時時激勵著我” “那句話,讓我刻骨銘心” “那句話,讓我淚流滿面”等等。寫作的時候,要注意扣住中心關(guān)鍵詞語“那句話”來展 開敘述,“那句話”是一句話,是一句不平常的話。寫出說“那句話”的原因和場景,并重點記敘聽完這 句話自己內(nèi)心的感受。思路一:那句話,
24、說得有點暖心。寫我自己曾在垃圾桶下無意間發(fā)現(xiàn)撿到一張半截的一元錢。于是我不管 三七二十一便去奔賣冰棍的大姐姐那去,但用欺騙換來的冰棍,我吃著,心里真的不是滋味,就像打翻了 五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上。去道歉時,姐姐意味深長地說:“這些我都知道,你不用說了, 我不會為了一元錢傷你的自尊的,知錯就改還是好孩子?!蹦克椭谋秤皬囊曇爸袧u行漸遠。我深感這 句話的暖心。思路二:那句話,說得有點味道。自己是一個每天在渾渾噩噩中度過的學生,自己的人生方向如同起了霧 一般,自從看了一篇文章,我的人生有了一袋陽光;書上是這樣說的:在八千多日的匆知里,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤
25、裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?為什么偏要白白走這一遭啊?這句話是我找到了我人生的目標,使我看清了以前的無知,使得我的人生充滿陽光。【點睛】半命題作文的寫作,在補寫題目確立中心后,首先要抓住題目中的關(guān)鍵詞來確定文章的寫作范圍和內(nèi)容,不能錯誤地理解題意。其次要立意深刻。就是要為文章確定一個鮮明、集中、深刻的主題,表達積極向上的思想。第三,選材要精當。要圍繞著中心來選擇材料,運用那些自己熟悉的材料作文,才能寫出真情實感或論述得透徹有力。6. (2020佛山市禪城區(qū)九上期末)閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。“遲到”是一個漢語詞匯,意思是比約定(或恰當?shù)模r間晚,在人的一生中,遲到的現(xiàn)象時有發(fā)
26、生,也許你在上學時遲到了,在親人的聚會時遲到了;萬事萬物也有遲到的現(xiàn)象,比如今年的冬天遲到了,比如公交車晚點遲到了,在各種各樣的遲到現(xiàn)象中,你有什么經(jīng)歷或遇見,有什么發(fā)現(xiàn)和感悟?請根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,寫一篇文章。要求: ( 1 )自己擬題目,題要包含詞語“遲到”; ( 2)自選文體;( 3)不少于500 字; ( 4)文中不得出現(xiàn)直實的姓名和校名。【答案】范文:遲到的溫暖有一種愛,無需刻意追求;有一寸空間,永遠為你保留。 題記夜,微微黑,天,微微涼。微風徐徐地吹著,帶著一絲涼意。“老師,您辛苦了?!彪S著一聲下課鈴,校門被打開,不僅有出去的學生,還有進來的家長,他們的腋
27、下都夾著厚衣厚被。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著門口,希望能有一個熟悉的背影映入我的眼簾。望著人越來越少,天越來越黑,我的心不免一沉。校門無情地關(guān)閉了。我無精打采地走回宿舍,宿舍里不僅有同學,還散播著她們父母關(guān)懷的話語。望望他們的床上,有父母送來的被子和衣服,而看看自己的床上,只有開學時的薄被,若無其事的躺在床上,仿佛在故意嘲笑自己。夜深人靜,舍友們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng),仿佛在夢里就已躺入母親的懷抱,而我還在癡癡幻想著那個熟悉身影的到來。第二天,依然很冷。晚上,仍一如既往的等待著?!?Class is over 。”英語老師順利的結(jié)束了他的這節(jié)英語課。不知怎的,有一種意識迫使我沖出門外。“你去哪?”一個嚴厲的
28、聲音叫住了我?!鞍パ?,我的媽呀,這下讓老師逮現(xiàn)形了,慘了慘了!”我在心里嘀咕著。我羞愧的抬起頭,慢吞吞地說:“我我”突然,我眼睛一亮,嗯?是哥哥,往旁邊看, 還有媽媽。我激動的叫了聲“媽媽!”哇,我的春天終于到來了,那個熟悉的身影終于出現(xiàn)在了我的眼前。這一刻,仿佛告訴我,媽媽并沒有把我忘記,我期待的母愛并沒有遲到。媽媽抬起她那被歲月劃傷的手,摸摸我的頭,抬起另一只拎著鼓囊囊的包的手,把包塞給我。那個時候,猶如一縷陽光照在我的身上?!拔覀兿茸吡耍愫煤脤W習!”媽媽轉(zhuǎn)身離去。我站在門口,望著她遠去的背影,眼睛不禁有些濕潤。包里的水果和衣服,摻雜著母親濃濃的愛意,它的意義沒有那么平凡。那個女人,雖是
29、個普通的農(nóng)民,卻很偉大。這時,我明白了母愛的真諦:它不追求時間,無需刻意追求,但仍有一絲空間,永遠為你保留?!窘馕觥勘绢}是一道材料作文題,主要考查學生根據(jù)所給材料提取關(guān)鍵信息立意,并圍繞立意選材創(chuàng)作的能力。寫作時要抓住關(guān)鍵詞,仔細分析命題者的思想傾向和感情傾向。由材料分析可知:可以提煉一個關(guān)鍵詞遲到。何謂遲到,意思是“到的比規(guī)定的時間晚”。這個材料作文立意的聚合特點很明顯,即如材料末所揭示的那樣,要反思“遲到”,要盡早明白“遲到”,才能創(chuàng)造美麗的人生。具體可以從以下幾個方面構(gòu)思:精選有關(guān)“遲到”的一正一反或多個正反素材,闡發(fā)珍惜時光的思想感情;將熟悉的傷仲永等的素材或同類素材想深想透,表現(xiàn)要及
30、早醒悟的主旨;編敘有關(guān)“遲到”的經(jīng)典故事,傳達對人生的哲理思辨;借助細節(jié),記敘真實的生活中有關(guān)“遲到”的鮮活事件,突出對生活的智慧思考。從選材上來看,既可以著眼于當今的現(xiàn)實生活來談遲到,也可以側(cè)重于古代和外國的事例;既可以是寫自己的感受,又可以寫他人的經(jīng)歷,甚至還可以借物抒情,如寫梅在冬天的開放來寫遲到的花也是美的。從體裁上來看,可以是議論文,就“遲到”談自己的看法,進而分析議論;還可以是記敘文,通過人物、事例來表現(xiàn)文題;還可以寫成哲理性散文,列舉古今中外有關(guān)“遲到”的素材,圍繞一個中心來展開。另外要注意題干要求,題目中要包含詞語“遲到”。7. (2020佛山三水區(qū)期末)閱讀下面的文字,根據(jù)要
31、求寫作?!芭_階” 一在現(xiàn)代漢語詞典中的解釋有:它是用磚、石、混泥土等建成的一級一級供人上下的 構(gòu)筑物,多建在大門前或坡道上;它可以指避免因僵持而受窘的途徑或機會;它可以指具有階段意義 的新的水平關(guān)于“臺階”,你有過怎樣的經(jīng)歷或思考?請自擬含有“臺階”一詞的題目,寫一篇文章。要求: ( 1 )自選文體;( 2)不少于500 字; ( 3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名?!敬鸢浮糠段?那一刻,我邁上了新臺階凄冷的秋風卷著落葉,翩翩而舞。走在街上,我的內(nèi)心充斥著迷茫與無助。從高高的云端跌落到谷底, 我開始懷疑起過去的努力,懷疑起自己?!半y過嗎?難過又如何,有用嗎?”我看著面前的人,看著她清澈的眸,我似
32、是看到了黑夜里那盞希望之燈漸漸亮起,照亮了那一級新的臺階。我抬起腳,邁上了那級臺階。那是小學升初中的升學考試,所有人都對我寄予厚望,不論是老師,還是父母。但是他們卻不知道我的心里有多么的緊張。有人說,未來是一個X,正因為它是未知的,所以才讓人感到畏懼。我害怕了。我自然知道考試時如果心理素質(zhì)不過關(guān)將會有怎樣的后果,那意味著失敗即將來臨。陌生的學校,陌生的教室,而我就將在這全然陌生的地方展開一次重要的博弈。緊張的感覺再次浮上心頭,手心里滲出的汗在雪白的試卷上劃過一道淺淺的水印?!吧成场钡穆曇舸似鸨朔r間一分一秒的過著,面對最后一道題,我思慮良久,依然未果。鈴聲打響的一剎那,卷子從我手中被抽走。走
33、出考場,我的腳步有些虛浮,我無力面對老師的微笑??荚嚨某煽冊诼L的等待之后終于公布,和想象的,一樣差。坐在冰冷的欄桿上,第一次這樣的無力。我無法再去面對什么,堅持什么?!半y過嗎?”頭頂?shù)年柟獗粨踝?。是她。我輕輕點頭?!半y過又如何,有用嗎?”她幾乎是吼出來的,面對畏縮著的我?!拔沂×?,所以我不敢再去想以后還會有什么。”面對她的怒,我只能無奈苦笑?!笆牵闶×?,但說到底你失去了什么呢?不過是一次勝利而已。的確未來不可捉摸,但正是因為它的不可捉摸,所以我們才有改變它的可能,然后再去追求想要的勝利。不過你看看現(xiàn)在的你,躲躲閃閃,什么都不敢去面對,你不僅放棄了失敗的權(quán)力,也放棄了成功的權(quán)力。沉溺在悲
34、傷的過去無法自拔,這樣的你又得到了什么?保住了什么?”生命?過去?未來?是!我的生命中不僅只有過去,我還有未來,還有我要追逐的夢,還有我絕對不可以放棄的東西!我不能在這里停步!她拍拍我的肩:“你失去的從來就只有面對的信心和勇氣而已?!蹦敲?,以后即使我的面前只有一根蛛絲,我也要緊緊地握住它往上爬,絕對不會再放手!那一刻,我看見她的眼里蘊含著的鼓勵和關(guān)切;那一刻,我握住了我想要的未來;那一刻,我邁上了新臺階!【解析】此題屬于半命題作文,給出一個詞語的不同義項,實際上即要求從給出的義項中選擇寫作的內(nèi)容;根據(jù)給出的三個義項,此文明顯不是寫“臺階”的第一個義項,而是要從第個義項“臺階”的引申義入手。要求
35、學生能夠具有關(guān)注與自身成長有關(guān)的人、事、物,獲得成長感悟,能夠思考如何進行人際交往,處理 好與身邊人的關(guān)系。文體選擇:“關(guān)于臺階,你有過怎樣的經(jīng)歷或思考”“經(jīng)歷”即寫記敘文,“思考”則傾向于議論文;注意事項:題目須含有“臺階”一詞。如擬題“那一刻,我邁上了新臺階”,題目中包含著記敘的要素,“那一刻”點明特定的時間,這是一種明確的限制;“我邁上了新臺階”一是暗示了人物應以“我”為主,寫“我”的情感體驗;二是顯示了事件的性質(zhì)和結(jié)果,所寫事件必須是給人帶來“新”體驗的美好事件,還要寫出事件的起因和經(jīng)過,交代清楚為什么會產(chǎn)生“我邁上了新臺階”的結(jié)果??蓮膬蓚€角度思考:一是自己受到親人、師長、朋友甚至陌
36、生人的關(guān)愛和幫助,內(nèi)心感到甜蜜;二是自己為他人提供了幫助受到了贊揚而感到我邁上了新臺階。8. (2020佛山市高明區(qū)初三期末)閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。生活路上有歡笑,學習路上有艱辛,交友路上有甘甜,追求路上有付出在路上,我們有堅實的腳 步,有豐富的體驗,有無盡的期盼與思考請以 “ 在路上”為題,寫一篇文章。要求: ( 1 )請把題目補充完整;( 2)自選文體;( 3)不少于500 字;( 4)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名?!敬鸢浮糠段模猴L景在路上走在路上,眼前的風景不斷的發(fā)生變化,既熟悉而又陌生。只有那些樹那些草那些花不管遷移到哪里,還是那樣的清新那樣的充滿了生機,只是那些路那些房子那些
37、有了變化,讓總有一種莫名的感概。路上的風景很美,但我們還是想要停下來,有個完全屬于自己的地方,可以讓自己在疲累的時候能夠休整一下,繼續(xù)的堅持下去。走在路時因為心里有個想要去的地方,那個地方是自己熟悉的溫暖的,心再冷也會變暖起來?;氐郊依飼r,回到幼時長的地方時,總會感覺到時間都似乎變慢了。風慢慢的吹著,小麻雀蹦跳著在空地找食吃,而貓兒狗兒也懶懶的呆在門前,如果有經(jīng)過,的毛豎了起來,里發(fā)出威嚇的聲,與那些寵物狗全然不同,那才是真正的狗的。走過來一些少年,只是笑笑過去。當一點大的孩子如今都已經(jīng)長大了。也穿著很洋,如今隨著城市的大發(fā)展,都已經(jīng)沒有了地域和城鄉(xiāng)差別,可是那種浮躁感還是存在的。理智深刻的認
38、識生命,還是需要歲月的打磨??偸遣蛔缘南肫鹉?,我和你其實一直在路。忽遠忽近,忽實忽虛的。我從看不見你的時候,變得理智而淡然,漠然的在路看著那對待孩子捧在手里怕掉了,含在里怕化了的年輕的父們,這正如如說的,父待子女是真正的實心實意的著,而子女對待父卻是淡多了。也看見了那些面目端正,而心里可憎的小,給造 怎樣的不便和傷害的。路很短,總是很快就到了目的地,可是在路的感觸總會很長。每個的外貌比起以往漂亮了許多,可是也都冷漠了許多,每個的心里都是那種各自掃門前雪,休管他瓦霜的心態(tài),是對當前社會的不良風的影響,害怕禍及自。每當這時,我總想自己真的如武俠小說中的那些俠女一樣有著一深不可測的武功,可以有能力救
39、助弱小,而不是象現(xiàn)在這樣,只能這樣眼巴巴的看著,限于自的手無縛之力的柔弱而不敢做那種與事無補的事來??傁矚g在耳邊戴 MP3讓音樂在風中緩緩的流淌,將自己融入音樂中。或悲傷或無助的看著那些充滿了生機的綠葉在眼前一晃而過,對生命有很多的盼和期待,總希望能夠在健康的時候感受到更多。能夠給自己的和自己的帶來歡樂,而不快樂郁悶的感覺自己慢慢的消解,卻不想和任何說,內(nèi)心的感受也只能自己明白,路在自己的腳下,該怎么邁也只有自己慢慢的走過去的。流動的車子不停的向前,我的眼前總會出現(xiàn)古代的車馬,那時候的條件比起現(xiàn)在來要差得許多,但我們發(fā)展到現(xiàn)在還是在那么多過去積累起來的??墒俏覀儩M天飄浮的望卻似乎總沒有滿足和實
40、現(xiàn)的時候,看去那么的清晰,卻又那么遠那么飄渺,那種無形的壓力讓自己總覺得很累,累在心里。于是只有在路,整理一下思緒,整理一下心。生活該怎么樣還是會怎么樣的。只要努力了,用心了,那么既使還在路上行走,也會感受到一種別樣的心,因為風景在路上?!窘馕觥窟@是一道半命題作文。首先審題。題目“在路上”中的“路”既可以理解為行走之路,也可以理解為書山之路,更可以理解為“人生之路”,當然還可以理解為“成長之路”。先確定自己要表達的路是哪種路,然后從這種路中選擇合適的對象補充題目。例如行走之路“風景在路上”, 書山之路知識在路上; 成長之路親情在路上等等。另外,“在路上”強調(diào)的是一個過程,決不能限于某一處,某一
41、次,某一點的感受。選材時要從生活中選擇具有典型性的題材,這樣才不至于落入俗套。不論選擇何種文體,注意各自的文體特點,緊扣文題,突出中心,詳略得當,才不會偏題跑題??傊?,此題可敘,可論,可描寫,可抒情,給予學生極大的自由度,便于充分張揚學生的個性。9. (2020江門恩平市九上期末)按下面題目和要求作文。走進網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,關(guān)注熱點,研究課題,參加競賽,服務(wù)社會,善待他人,學做家務(wù)生活處處是課堂,這些多姿多彩的課堂能開闊視野,增長才干;能鍛煉體魄,磨練意志,能使心靈得到凈化,智能得到開發(fā) 請以“這也是課堂”為題目,寫一篇記敘文。要求:不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實校名、姓名?!敬鸢浮糠段模哼@也
42、是課堂見過的花不知道有多少了,百花爭艷中,卻惟獨記清了那朵曇花。家里有一盆曇花,已經(jīng)養(yǎng)了好幾個月了,長出一個鼓鼓的花骨朵?;ò呀?jīng)飽得不能再飽了,今天就是開花的日子。晚上,我泡了一杯提神的茶,坐在沙發(fā)上悠閑地喝著,靜靜等待花開的瞬間。夜已過半,花瓣開始輕輕地顫動,慢慢地,花瓣輕舒,花中有東西想將它撐開來,卻又被束縛著。我知道,它是不會放棄的,因為它要將生命的精彩綻放到底,沒有什么能束縛著它?;ò暌黄黄卣归_,花開到了極限,那一刻,天地再也抓不住我的心,我在這生命的美麗中感悟、升華,我沉默的心此時被猛然敲響,那是被精彩詮釋的生命,那是不屬人間的美麗,那是“只應天上有”的完美,不食一點人間煙火。
43、這種美麗、精彩與完美終是不能長久,這個世界不容完美的存在,所以就賜予了它短暫的生命,也奈何“自古紅顏多薄命”?;ò暌黄氐蛄悖倚闹锌章渎涞?,充滿著失望與遺憾,我心中早已被曇花那美麗的身影充滿,再也沒有別人的一席之地。曇花將自己最美的一刻留在了世間,我們又何嘗不能這樣呢?我們要用美麗詮釋生命,要將最美的自己留在世間,哪怕會有遺憾,但卻絕不后悔!曇花,是課堂?!窘馕觥俊斑@也是課堂”這個題目,由于加進了“也”這個副詞,表明要寫的“同樣”是課堂也就是說,不得寫師生在教室里從事教學活動的事,只能寫日常所稱的“第二課堂”。這個決定選材立意指向的要求,浸透在字面之后,是比較隱晦的,因此,設(shè)置了一定的審題
44、障礙。按照“難則易之,易則簡之”的原則,溫州市的命題者有意為考生設(shè)計了指導性很強的提示語,將網(wǎng)絡(luò)、自然、熱點、課題、競賽、社會等一一羅列出來,并且強調(diào)“生活處處是課堂”,這仿佛是在說:撇開教室里的課堂,去尋找更新的材料!對于這一題目,要抓住題眼“也”和“課堂”一詞,進行細細品味,把握實質(zhì)。文章所寫,既要點明主人公原先的觀點或認識,在著重記敘某次特殊經(jīng)歷或體驗之后,也要說明新的認識可以是原觀點的 升華,也可以是原觀點的嬌正。這樣寫作,比較容易扣住受到教益的內(nèi)在要求。在寫作形式上,日記體、 書信體等易于表現(xiàn)不同階段和不同層次的認識,因此應是較為恰當?shù)倪x擇。點睛:命題作文,首先要分析題目的中心。然后
45、分析修飾限定的詞語。最后結(jié)合自己的生活成長經(jīng)歷去立意行文。注意要有創(chuàng)新意識;課下多積累寫作素材;表達方式和修辭方法的合理運用。10. (2020湛江市九上期末)閱讀下面的文字,按要求作文。在中國詩詞大會第四季的開場中,主持人董卿說:中國詩詞大會是與大家一年一度的相約,我們攜手走過了一個又一個春夏秋冬。一起看“人面桃花相映紅”, 一起聽“稻花香里說豐年”, 一起嘆“霜葉紅于二月花”,一起盼“風雨送春歸,飛雪迎春到”。賞四季風景,品詩意人生。是啊,不管是“四季風景”、還是“詩意人生”,只有慢慢品味,才能領(lǐng)悟其中的奧妙。請以“品”為題目或自擬一個包含“品”字的題目,寫一篇文章。要求:文體自選;不少于
46、 500字;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名?!敬鸢浮糠段模浩奋跻槐K茶,落座閑亭之上,伴皎皎月光,讓清風包蘊茶香,回味一段悠長。題記品茶道,是品蘊含千年的文化傳承,古有高歌飲酒,亦有淺嘗品茗。緩緩閉眸,去聽訴它的故事。持一壺氤氳著白霧的開水,緩緩落入覆著卷茶的高杯,頓時一陣浮浮沉沉,那茶葉或是蜷曲著身子沉在杯底,或是浮在杯面展開臂膀。不一會兒,茶便成了青綠色。這時,將茶水勻在小瓷杯中。如手掌大的茶杯,披著青花衣,一洼淺綠,細膩溫婉。將茶輕捧,應著高山流水的和鳴。初入口,是淡淡的,夾雜著苦澀,如若不是濃郁的清香,單憑著這苦味,怕是會嚇退一些“偽雅士”,但時間一久,便會發(fā)覺口中的醇厚和甘甜。再
47、入口,去感知那一絲的香甜,卻發(fā)現(xiàn)它似裊裊炊煙,當你貪婪地想用唇齒去捕捉它。它卻頑皮地消失不見。這便是綠茶。淡而有韻,名而不爭,似幽林深處的女子,輕踱在石板路,微微一笑間,配著深沉的目光,不暴不躁,高貴又優(yōu)雅。一杯品盡,再次勻滿一杯時,青綠淡了,卻依舊清澈透亮。再品,苦澀褪淡,甘甜飄渺,讓人抓不住一絲一毫清明。一遍又一遍,最終味道變了,意境散了,有心人卻會發(fā)現(xiàn),那絲甘甜還在它一直朦朧地,讓人容易忽略,像幸福,是悄悄地撲面,有節(jié)制地噴灑甘霖,是樸素地,卻一直存在著。換一杯花茶,撲面的香氣,讓人忍不住皺鼻子,是抹了胭脂的姑娘,掩住了原本的清秀,被凡俗的煙火滲入,夸張地展露自己。品茗,未嘗不是選擇人生
48、。品茗,品人生,苦中有甜,甜中有苦,從容淡定,才能靜看花開花落,找到心靈安寧,屬于自己的那份幸福。年少的執(zhí)著,輕狂,心高氣傲,最終融成苦消散在舌尖,開始珍惜,回味那甘甜的余韻。緩緩抬眸,只見那茶葉早已一一向外舒展,無一不浮在水面上,舒展?!窘馕觥孔魑臉祟}“品”,或自擬一個包含“品”字的題目。以“品”字為題,具有很大的延展性,自由度。品字是三個口,橫著三口,豎著三口??梢杂貌⒘惺脚抨牱ɑ蜻f進式挖井法去解讀一個對象,要微小、要細密、要緩慢,或豐富飽滿,或深刻透徹,既要橫寬,又要縱深。從所給材料分析,“品”應該是動詞。“品”的對象:月餅、小吃、茶、花、落葉、籃球、琴、光、黑色、歌、電影、動漫、音樂、
49、文字、詩詞、經(jīng)典、唐山、重慶、軍事、生活、人生、中秋、成長、緊張、孤獨、幸福、善、你話題選擇豐富多樣,有具 象、有抽象、有人、有物寫時要注意以下幾點:“要小不要大”,“人生” “生活” 一類詞太大,在 行文之前,應該學會化大為小,品生活的什么,縮小寫作對象的的范圍,易于寫細。“要合適不要牽強”:“籃球”“軍事”等詞和“品”字搭配,過于牽強。這是在給自己設(shè)置難度,加深難度,必然寫這類題目的作文過程一定很痛苦。 “月餅”、 “茶”等對象就非常適合, 很好展開。 “要熟悉不要陌生”: “文字”、 “詩詞”、“月餅”、“茶”都是我們熟悉的,容易寫,并且容易寫好。但如果選擇“軍事”“光”這些本身就離我們很遠的事物,文章容易寫得膚淺,生硬?!耙星椴灰槟尽保阂x擇和自己發(fā)生過連接的,曾經(jīng)打動過自己的對象,才會有細節(jié)生動感人,而不是本身沒有什么交集,沒有背后信息做支撐,必然會寫得干癟、乏味?!军c睛】這是一篇命題作文。屬于“材料+題目”的命題形式。命題作文在寫作時關(guān)鍵之處在于如何審題。一般說來,只要理解
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