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1、 事跡材料 美德少年事跡材料 500 字美德少年事跡材料 500字一: _ 美德少年學(xué)校??橇宋沂性u選出的 10 名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個人都深深感動著我, 不過我今天為朋友們介 紹的這位大哥哥的事跡也很感人,不信你就聽我講講。這位大哥哥名叫張澤, 和我同在一個小區(qū), 現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。張澤哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病, 家里一直靠媽媽一個人上班 那點微薄的工資來維持他家里生活和給父親治病, 日子過得緊巴巴的。就在張澤哥哥上小學(xué)三年級那一年, 他媽媽由于過不了家里這種苦日 子,狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。 可憐的張澤 哥哥從此就和他爸爸相依為命過
2、著艱難的生活。 鄰居們知道了他家的 情況,或送一些吃的,或給些錢什么的,紛紛伸出了援助之手;社區(qū) 干部知道他家的情況給他們送去了救濟,還幫助他父子倆 申請辦了 低保。就在張澤哥哥上六年級起, 懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里 擺了個地攤買起了小金魚, 小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚, 平時一些 不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。 張澤哥哥利用他買小金魚賺來的錢給 爸爸看病買藥, 他從來不給自己買零食吃, 幾年來一直被小區(qū)居民傳 為佳話。現(xiàn)在張澤哥哥上中學(xué)二年級,據(jù)說他學(xué)習一直不錯。在他的 照料下,父親的病也逐漸好起來了。聽了張澤哥哥的事跡,你一定感動吧!希望張澤哥哥和今天這十 位“美德少年”的事跡成為我們
3、每一位朋友今后學(xué)習和生活的榜樣。美德少年事跡材料 500 字二:“美德”少年事跡材料李莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進,積極參加各項活動并取得 了佳績,成績和能力突出, 是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李莉同學(xué)一直都很 優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努 力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:、勤奮好學(xué),成績突出她專心學(xué)習,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。她堅持用知識充實自己,喜歡 廣泛地閱讀書籍, 培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志, 這 對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。二、懂得感恩,深受愛戴李莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受 老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué),從
4、來都是盡心幫助身邊的每一個人, 學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可, 無論何時都深受同學(xué)的擁護。三、工作積極,富有熱情剛進初中, 李莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員, 在班級事務(wù)上是老師的得力助手, 不僅積極完成老師交給的工作, 而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體 同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良 李莉同學(xué)在保證學(xué)習成績優(yōu)秀的情況下, 還積極參加多種比賽, 全面 發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽, 給評委老師們留下了深刻 印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今 后的學(xué)習,構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺???/p>
5、之,李莉同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準 要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,李莉沐浴著燦爛的陽光, 她的刻苦好學(xué), 擁有一顆感恩之心, 一定會使她鍛造成祖國的有用之美德少年事跡材料 500 字三:美德少年事跡材料在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任 我。兩年來,我勤勤懇懇地為班級、 為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手, 對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué) 樹立了榜樣。兩年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立 思考,認真完成各科作業(yè)。我認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。一年級上學(xué)期,我光榮地加入少先隊,心里就多增加了一份責任
6、感。在學(xué)習上,我能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。20xx-20xx 年被榮獲?!叭脤W(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的 學(xué)生?!钡葮s譽稱號。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,尊 老愛幼,助人為樂 ;20xx-20xx 年在精神文明建設(shè)中被評為“敬老文 明小標兵?!蔽覠釔蹌趧樱e極參加學(xué)校的各項有益活動。在課余時 間我還參加特長方面的學(xué)習,是舞蹈隊的領(lǐng)舞。 20xx-20xx 年在舞蹈 學(xué)習中,被評為“優(yōu)秀學(xué)員獎”但是我還要不斷的進步、不斷學(xué)習, 我將 計劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。我具有很強的集體榮譽感。我覺得,只靠個人的努力是不行的, 只有讓全體同學(xué)都進步, 那才是一件大樂事。 我不僅和學(xué)習成績好的 同學(xué)在一起交流學(xué)習經(jīng)驗, 爭取更大進步, 還經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習 較差的同學(xué),我總是不厭其煩
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