2020學校財務個人年度工作總結范文

1、2020學校財務個人年度工作總結范文雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。面對新的一年，我將會更加努力!發(fā)揚優(yōu)勢、改正不足、勤奮務實、謹慎創(chuàng)新、廉潔奉獻!下面2020學校財務個人年度工作總結范文，歡迎閱讀。2020很快就要過去了，又到了一年的總結時刻，這一年，我兢 兢業(yè)業(yè)，不僅做好了自己本職工作，在佷多的方面都取得了成果，以 下是我的總結：、認真學習，提高自身業(yè)務素質本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學習。一是認真學習_的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內容， 了解大事要事，增強法律意識;二是認真學習會計法等法律、法 規(guī)，積極參加會計資格培訓、年審等，促進工作更好更有效的開展 三

2、是經(jīng)常向行家里手學習，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問 題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后， 就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用，直 至完全掌握為止。二、任勞任怨，樂于奉獻本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大， 因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和 復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下，債務要還， 學校的經(jīng)費也要正常的運轉。 在這即要保運轉， 又要償還債務的情況 下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀，精打細算，統(tǒng)籌 規(guī)劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務工作人 員，既

3、要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神， 又要有大公無私， 廉潔奉公， 吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干， 不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神。 總之， 工作千頭萬緒，始終本著認真細致的態(tài)度來完成每一項工作。三、認真履行職責，服務于教育教學全心全意為人民服務的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實際行動所在。 學校財務工作負擔者相應的不可推 卸的職責，只有立足于自己的工作崗位， 結合自己的特殊的工作特點， 完成自己負責的任務，才是為人民服務的體現(xiàn)。該辦的事，要認真細 致的堅決辦，不拖拉;能辦到的事馬上辦，不等不靠;不好辦的事，想 方設法去辦，不

4、推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務 于教學的同時，嚴格按照上級規(guī)定，實行收支兩條線管理，嚴格遵守 財經(jīng)紀律，做到有計劃的使用經(jīng)費，從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī) 及上級主管部門的要求， 單據(jù)報銷均需主管校長、 分管領導審批簽字 方可報銷。四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作財務工作性質，銜接性比較強.在學校決定安排新人接我班后，我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、 行財科、國庫科、社?？?、預算外局;區(qū)政府人事局、物價、局檔案 局;市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟， 認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎 樣報賬，填寫報

5、賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳。 總之，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎， 向她人學習自己沒有掌握的知識， 取長補短， 相互學習，共同進步。根據(jù)上級精神，xx中心校以求真務實的工作作風，為學校的建設和發(fā)展提供了優(yōu)質的服務， 較好地完成了各項工作任務， 在平凡的 工作中取得了一定的成績，現(xiàn)就2020年度財務工作總結如下：一、合理安排收支預算，嚴格預算管理單位預算是事業(yè)單位完成各項工作任務，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證，也是單位財務工作的基本依據(jù)。因此，認真做好我鄉(xiāng)的收支預 算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據(jù)學校的發(fā)展實際，既 要總結分析

6、上年度預算執(zhí)行情況， 找出影響本期預算的各種因素， 又 要客觀分析本年度國家有關政策對預算的影響， 還要廣泛征求各部門，并多次向領導匯報，在現(xiàn)有條件下，在國家政策允許范圍內， 挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證 重點，兼顧一般”的原則，使預算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其 在財務管理中的積極作用。二、加強對固定資產(chǎn)的管理固定資產(chǎn)是學校開展教學業(yè)務及其它活動的重要物質條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重 錢輕物，重采購輕管理的思想。為加強這方面管理，在平時的報銷工 作中，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的， 督促經(jīng) 辦人及時進

7、行固定資產(chǎn)登記， 并定期與校產(chǎn)科進行核對， 確保帳實相 符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞， 妥善處理和解 決管理中出現(xiàn)的各種問題， 制定出相應的改進措施，確保了固定資產(chǎn) 的安全和完整。三、重視日常財務收支管理收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重， 加強收支管理,既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切 事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理，建立健全了各項財務制度，這 樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、 制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，使得學校能夠集中財力辦 事業(yè)。通過認真落實執(zhí)行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效 益。四、

8、認真做好年終決算工作年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬、年終轉賬和記入新帳、編制會計報表。財務報表是反映單位財 務狀況和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領導了解情況，掌 握政策，指導學校預算執(zhí)行工作的重要資料， 也是編制下年度學校財 務收支計劃的基礎。所以中心校非常重視這項工作，放棄周末和元旦 假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會 計報表。 同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析報告，對一年來的 收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水 平，也為領導的決策提供了依據(jù)

9、?？傊?，在2020年，在財務方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚成績，改正不足，以勤奮務實、 開拓進取的工作態(tài)度，為學校的建設和發(fā)展貢獻我們的力量。財務管理是學校中心工作之一。學校財務工作的有效管理既能調動教職工的積極性， 促進學校健康快速地發(fā)展， 同時又能增強學校 可持續(xù)發(fā)展的后勁。在教管組的領導下，我們嚴格執(zhí)行xx鎮(zhèn)中小 學校財務管理方案和有關規(guī)定，實行“校長負責，集中管理，分校 核算”的財務管理體制，規(guī)范學校的財務管理，確保了教育經(jīng)費的有 效使用和財務工作的健康發(fā)展。、更新財務管理理念，促進學校健康發(fā)展財務管理的理念直接關系到財務管理的成敗。為了學校的健康發(fā)展

10、，為了老師的待遇穩(wěn)步提高， 我校本著保運轉、 保安全、保穩(wěn)定、 保發(fā)展和“量入為出、開源節(jié)流、統(tǒng)籌兼顧、科學合理”的原則，嚴 格執(zhí)行有關財務政策，細化項目，分類核算。該用的錢不少用一分， 不該花的錢不多花一分。 該建設的工程按高標準建設， 不建臨時性工 程項目。使開支的每一分錢都有利于學校教育教學， 有利于學校的健 康、持續(xù)發(fā)展。二、嚴格執(zhí)行政策，完善理財機制今年，我們認真貫徹落實xx縣中小學財務報帳制及公用經(jīng)費精細化管理辦法 ，嚴格執(zhí)行 xx鎮(zhèn)中小學校財務管理方案和公 用經(jīng)費定額標準，實行“校長負責，集中管理，分校核算”的財務 管理體制，從方案公布起，我們以核算點為主體，實行報帳制和 公用經(jīng)

11、費精細化管理。 校長是財務活動的第一責任人， 分管財務的領 導為直接責任人。三、實行預決算制度、執(zhí)行月報帳制度根據(jù)XX鎮(zhèn)中小學校財務管理方案，在每月初的4個工作日內，由分管財務的領導和學校報帳員到教管組審核、審計、報帳。由 教管組核算點統(tǒng)一管理。 每月底在學校辦公室公布本月的收支， 預算 下月支出情況，實行了動態(tài)化管理。每學期初，學校報帳員到核算點領取備用金，支付學校的零星開支。超出XX元的大額開支，先由學校寫好支出的用途和預算書面 申請報告，再經(jīng)教管組會計審查、助理審批后方能實施。之后，報帳 員將支出的原始憑證完善“三證”，到核算點辦理直接支付手續(xù)。最 后，由核算點將原始憑證連同批準的“審批

12、文件”一同入賬。實行了 預決算制度。為學校財務管理規(guī)范化建設奠定了良好的基礎。四、規(guī)范財務管理，促進學校健康發(fā)展為了規(guī)范學校財務管理，我校在財務管理過程中，堅持“量入為出，開源節(jié)流”的原則，做到用前有預算，用時有監(jiān)督，用后有公 示，尤其是后勤帳的_管理，實行了隨時發(fā)生，隨時入帳，一月 清理，一月一做帳的制度和收費公示制度。 對較為敏感的招待費和差 旅費、培訓費等費用的報銷方面作出了嚴格規(guī)定，(如招待、差旅是 為哪個項目服務的，費用就在哪個項目列支。)在學?；?、設備購 置等工作中，量入為出，開源節(jié)流，勤儉持家，嚴格按預算項目和收 入進度，合理安排支出，做到無預算不開支， 有預算不超支。保運轉、保穩(wěn)定、保發(fā)展。對教職工福利待遇實行多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得，保持 教職工待遇穩(wěn)步提高。 通過這一系列規(guī)定的實施， 學校財務管理中存 在的支出混亂現(xiàn)象得到了遏制， 切實推進了學校財務規(guī)范化建設。 初 步實現(xiàn)了公開、公平、民主、科學化的民主理財，科學管理的目標。但是，我們的財務管理還是有一些不足之處的。它既有人為的因素，也有社會環(huán)境的影響。如情理和法規(guī)的矛盾，物價和預算的矛 盾，導致交通費、差旅費、會議費、培訓費等超過我