分數(shù)與除法之間的關系應用3_第1頁
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文檔簡介

1、新建路小學五年級數(shù)學導學案課題：分數(shù)與除法之間的關系應用課型：問題解決課班級：姓名：【學習目標】1 .我能進一步理解分數(shù)與除法的關系，學會根據(jù)分數(shù)與除法的關系，把低級單位的名 數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)；2我會解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應用題。3.滲透學習力元素，培養(yǎng)我的學習能力，進一步提高學習能力?！緦W習重難點】1. 進一步理解、歸納分數(shù)與除法的關系。2. 會解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應用題?！咀灾鲗W習】1 .把相等的除法算式和分數(shù)用線連接起來。3叼15!|6310231715吃391390 817109斗1713196-1773861 /8 , . -2.()寧 9-=( )+

2、()=( )()913【合作探究】認真閱讀教材第50頁，小組合作解決問題：（1）從分數(shù)的意義來理解求鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾，可以把（）的只數(shù)看成一個整體，平均分成（）份，每份就是1只，1只就是整體的（），7只就是整體的(2 )利用除法和分數(shù)的關系來理解歸納：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍與求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾都用除法計算。除數(shù)都作標準數(shù)，得到的商都表示兩個數(shù)之間的關系，都不能寫單位名稱?！具_標檢測】1.用分數(shù)表示下面各題的商:()5弋=一()2.填空:710表示把單位“1”平均分成)份,表示這樣的)份的數(shù)；1吃1表示兩個數(shù)(),還可以表示3. 填入適當?shù)姆謹?shù):()9cm二dm()(79dm=()30cm= m()()800千克=噸()()1400米=千米()()45 分()小時7平方米50平方分米()平方米【拓展延伸】五(1)班有男生18人，女生16人男生占全

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