2010年各地中招物理試題分類匯編(聲現(xiàn)象)

1、2010年各地中招物理試題分類匯編（1聲現(xiàn)象）學(xué)校：班級(jí)：姓名：得分：一、填空題1、【2010廣安】聲音是由物體 產(chǎn)生的；聲音在15的空氣中傳播速度是 m/s ；摩托車的消音器是在 減弱噪聲的。2、【2010濟(jì)寧】1.如圖1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明 。3【2010菏澤】物體的振動(dòng)產(chǎn)生聲音，音響、音調(diào)、音色是樂音的三個(gè)特征，其中，音調(diào)由振動(dòng)的 來決定圖14【2010臨沂】如圖所示，用紙片分別接觸轉(zhuǎn)速相同、齒數(shù)不同的旋轉(zhuǎn)齒輪時(shí)，紙片發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不相同的，這一實(shí)驗(yàn)表明，音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的有關(guān)。5【2010河南省】如圖2所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺

2、振動(dòng)發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變 。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音，這是由于 。6【2010河南省】學(xué)習(xí)物理離不開數(shù)學(xué)方法的支持，例如，有些物理量之間的比值就具有特定的物理意義，可以把它定義為一個(gè)新的物理量。在我們學(xué)過的物理量中，利用這種方法定義的有速度、密度、 、 等。7【2010河南省】比較是一種重要的科學(xué)方法。請(qǐng)你將聲音和光進(jìn)行比較，寫出它們的一種相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。相同點(diǎn)： 。不同點(diǎn)： 。8【2010咸寧】六月的潛山森林公園，到處都是鶯歌燕舞，鳥語花香。我們能聽到小鳥的叫聲，說明聲音可以在_中傳播；我們還能分

3、辨出黃鸝的歌聲，這主要是因?yàn)椴煌N類的小鳥發(fā)出聲音的_（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同。二、選擇題9【2010臨沂】如圖所示，將甲手機(jī)掛在玻璃罩內(nèi)，用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，能聽到甲手機(jī)響亮的振鈴聲，同時(shí)也能看見甲手機(jī)來電指示燈閃爍。如果用抽氣機(jī)不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，再用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，聽到甲手機(jī)的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但仍能看見甲手機(jī)來電指示燈閃爍。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明A.聲音和光的傳播都需要介質(zhì)B.聲音和光都可以在真空中傳播C.聲音可以在真空中傳播而光不能D.光可以在真空中傳播而聲音不能10【2010福建】在2010年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,小虎隊(duì)20年后重新聚首，演唱了他們的經(jīng)典

4、歌曲。在演唱時(shí)，觀眾能分辨出三人的聲音主要是根據(jù)他們歌聲的什么不同？A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速11【2010菏澤】下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中，錯(cuò)誤的是( )A“聞其聲，知其人”-發(fā)聲體不同，音色不同B“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”-次聲波傳播很遠(yuǎn)C“隔墻有耳”-固體也能傳聲D用超聲波清洗眼鏡-聲波可以傳播能量12【2010萊蕪】自然界中有許多奧妙的聲，聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象。下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是A用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo)B用超聲能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量C利用聲波和電磁波都可以傳遞信息 D市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱

5、噪聲13【2010上?！渴褂肕P3時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的 （ ）A 響度。B 音調(diào)。C 音色。D 頻率。14【2010鎮(zhèn)江】喇叭里響起“我和你，心連心”的歌聲，小凡說：“是劉歡在演唱”他的判斷是根據(jù)聲音的音調(diào)不同 響度不同 音色不同 頻率不同15【2010濟(jì)寧】勞動(dòng)人民通過對(duì)自然現(xiàn)象的觀察和研究，總結(jié)出許多富有物理含義的諺語、俗語。下列四句諺語、俗語中對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)錯(cuò)誤的是A“孤掌難鳴”力是物體間的相互作用B“隔墻有耳”固體能傳聲C.“真金不怕火煉”金的熔點(diǎn)低于一般爐火火焰的溫度D“跎小壓干斤”杠桿平衡條件16、【2010雞西市】1下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是 ( )C回聲

6、定位D超聲波探查B敲瓶底火焰搖動(dòng)橡皮膜A探測(cè)海深17【2010桂林市】下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中，正確的是（）A聲音都是靠空氣來傳播的B只要物體振動(dòng)，就能聽到聲音C回聲是聲音被障礙物反射而形成的D聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響18【2010廣州】根據(jù)圖2所給信息，判斷下列說法正確的是 A蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音 B人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音 C人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大 D15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的19【2010荊門市】嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起，就無時(shí)無刻不與聲打交道。下列關(guān)于聲的說法，錯(cuò)誤的是A.我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲，說明空氣可以傳聲B.人

7、在岸上大聲說話也能驚動(dòng)水中的魚，說明水能傳聲C.將耳朵貼在長鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽到幾次敲擊聲，其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的D.宇航員在太空中不能直接對(duì)話，說明真空不能傳聲20【2010黃岡市】 “呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式，演唱者運(yùn)用技巧，使氣息猛烈沖擊聲帶，形成低音，在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴，形成高音，實(shí)現(xiàn)罕見的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象下列說法正確的是 A“呼麥”中高音、低音指聲音的響度 B“呼麥”中的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的C“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波D“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等21【2010蘇州市】關(guān)于聲音，下列說法正確的是

8、 A一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音 C聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 D聲音在真空中的傳播速度為3×108ms22【2010瀘州市】青海省玉樹縣發(fā)生地震后，中國救援隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，被困在建筑屋廢墟中的遇險(xiǎn)者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道，這種做法主要是利用鐵管能夠向外（ ）A、傳熱 B、傳聲 C、通風(fēng) D、導(dǎo)電第8題圖23【2010鹽城市】如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究A音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)B聲音能否在真空中傳播C聲音能否在固體中傳播D聲音傳播是否需要時(shí)間24 【2010揚(yáng)州市】 音樂會(huì)上不同的樂器演奏同一首樂曲，我們也能夠分辨出不同樂器