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文檔簡介
1、見習(xí)期的工作自我鑒定范文每一個人在進(jìn)入到見習(xí)期進(jìn)行工作中, 都會有屬于自己的收獲,那么見習(xí)期結(jié)束之后, 每位實(shí)習(xí)者都會對自己的實(shí)習(xí)期間做一個自我 鑒定總結(jié),以下內(nèi)容是的見習(xí)期的工作自我鑒定范文, 希望可以幫到 大家!從XX年年7月到現(xiàn)在,一年實(shí)習(xí)時(shí)間已結(jié)束。在這一年中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo), 加上自身的不懈努力, 使 得我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。一、理論學(xué)習(xí)使我對工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。不懂就學(xué)、就問,是一切進(jìn)步取得的前提和基矗因?yàn)橛写髮W(xué)專業(yè)課的底子,使我學(xué)習(xí)工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問題,就需要查閱相關(guān)資料,請教老同志,一個 問題一
2、個問題的解決, 一個困難一個困難的克服, 不僅能夠?qū)⒃兄?識溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識,有了許多新的認(rèn) 識。但某些認(rèn)識都還是膚淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理 解。二、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。一直以來,我積極參加單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動。通過不斷學(xué)習(xí), 使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善, 思想上牢 固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來,我用滿腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù), 嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度, 認(rèn)真履行職責(zé), 自覺 按規(guī)范操作;平
3、時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、 尊敬領(lǐng)導(dǎo),不參與違法亂紀(jì)活動, 自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。三、實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長,工作能力不斷加強(qiáng)。剛開始工作時(shí),我是從零開始,一邊是同事們的悉心指導(dǎo),邊是自己對著書本反復(fù)琢磨。 幾個月下來, 已經(jīng)能比較熟練地掌握基 本的工作方法和一些簡單的技巧, 而且已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡單的 計(jì)算和繪圖任務(wù)。過去的一年中,我先后參與了“XXXXXXX地下水生態(tài)保護(hù)工程”、“XXXXXXX跨南水北調(diào)改線工程” 、“XXXXXXX除險(xiǎn)加固工程”,“XXXXXXX旅游度假村防洪評題的能力得到了很好的鍛煉。在完成各項(xiàng)工作的同時(shí),我還存在著以下幾點(diǎn)的不足:一是工作中有時(shí)自信心不足,反而
4、出現(xiàn)低級錯誤;二是在處理一些事情時(shí)有 時(shí)顯得較為急躁;三是對一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不夠熟 悉。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:1、學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識, 并用于指導(dǎo)實(shí)踐, 以更好的 適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。價(jià)工程”,“XXXXXXX供水取水口改建工程”,XXXXXXX灌區(qū)XX渡槽施工設(shè)計(jì)” ,“XXXXXXX水庫除險(xiǎn)加固工程”“XXX灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造規(guī)劃設(shè)計(jì)”,“XXXXXXX灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造工程”等9項(xiàng)設(shè)計(jì)工作。通過實(shí)踐,我解決實(shí)際問2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作, 我
5、將通過多 看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。3、業(yè)精于勤而荒于嬉,實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基矗我要通過 實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 提高自己解決實(shí)際問題的能力, 并在實(shí)踐的過 程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作??傊?,短短的一年見習(xí)期,是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年,是我不斷成長的一年, 也是我對水利事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉、 熱愛并愿意為之 終生默默奉獻(xiàn)的一年。時(shí)光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教育,教學(xué)工作,積極完成 學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié):一、思想表現(xiàn):品德是決定一個人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思
6、想品德,其它的一切都是空談。 因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思 想,提高自身的思想覺悟。 形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)積極 參加全校教職工大會, 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件, 關(guān)心國內(nèi)外大 事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)配合組里搞好教研活動。每周按時(shí)參 加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,平時(shí)和老師和睦相處, 共同工作, 共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí)不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚 的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自 己。二、教學(xué)情況: 在教學(xué)工作中,我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定 符合學(xué)生
7、認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課, 上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培 養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性, 在教學(xué)中提高學(xué)生 的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué) 生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué) 模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅 如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,取長補(bǔ)短,收獲不少。注重教育 理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)
8、有所用。一年來,我在學(xué)校上了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水 平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處, 并積極改進(jìn)。扎實(shí)自己的基本功。通過向老教師學(xué)習(xí),切實(shí)提高自己 的基本功。三、教育方面: 教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基儲學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、 性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因 材施教的前提, 也是提高教育管理水平、 提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條 件。愛是教育的潤滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛 護(hù)、關(guān)心、幫助
9、學(xué)生,做學(xué)生的貼心人師時(shí),師愛就成了一種巨大的 教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于 接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的 要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。尊重、理解、信任學(xué)生是 消除教育盲點(diǎn)的基矗尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。 教師與學(xué)生雖然處 在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué) 生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā), 理解他們的要求和想法, 信任他 們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉, 在磨練中成長。只有這樣, 學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是 要嚴(yán)格要求學(xué)生,對其缺點(diǎn)錯誤,不縱容、不姑息
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