代運(yùn)營主營業(yè)務(wù)

1、飛悅(FLY)口號：努力，才能飛得更高；奮斗，就能保持最好King創(chuàng)業(yè)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：邵燕飛成員：汪陳楷 孫悅雯 楊方婕 夏逸指導(dǎo)老師：李富龍張正紅J、 H NJ打上爲(wèi)U市場環(huán)境描述行業(yè)概況基于市場調(diào)研的分析swoT.結(jié)論5.1.組織形式5.2.部門職責(zé)5.3.創(chuàng)新機(jī)制1.執(zhí)行總結(jié)1.1.1.2.1.3.1.4.1.5.項(xiàng)目 行業(yè)現(xiàn)狀 市場分析 組織人力資源 市場推廣.4.4.4.4.52.項(xiàng)目概況2.1.2.2.2.3.2.4.主營業(yè)務(wù) 經(jīng)營理念 目標(biāo)及理念 市場及顧客.6.6.6.63.關(guān)于市場調(diào)研3.1.3.2.調(diào)研目的 調(diào)研方式.7.74.可行性分析報(bào)告5.管理體系106.媒介應(yīng)用12

2、6.1.6.2.6.3.媒介種類媒介位置媒介報(bào)價(jià)1212127.風(fēng)險(xiǎn)資金的進(jìn)入和退出137.1.風(fēng)險(xiǎn)資金的進(jìn)入7.2.風(fēng)險(xiǎn)資金的退出13138.財(cái)務(wù)分析148.1.固定資產(chǎn)8.2.網(wǎng)站建設(shè)14144.14.24.34.44.5.8.8.8.9.91010119.團(tuán)體成員介紹附1高校調(diào)查問卷表.附2商家調(diào)查問卷表.附3與商家簽約協(xié)議書.151618191執(zhí)行總結(jié)1.1項(xiàng)目飛悅（FLY）廣告?zhèn)髅绞且粋€(gè)旨在帶動整個(gè)生活休閑服務(wù)業(yè)走進(jìn)校園，方便大學(xué)生日常生活消費(fèi)，整合地區(qū)商家信息，提供最新消費(fèi)信息并致力于成為連接商家與在校大 學(xué)生的品牌運(yùn)營服務(wù)商。1.2行業(yè)現(xiàn)狀現(xiàn)今，我院放眼望去可以看到隨意粘貼的宣傳

3、海報(bào)，破壞了學(xué)校的環(huán)境，不只是在 校園中，同樣在寢室門縫中和手把上經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的宣傳單頁。 經(jīng)過我們的調(diào)查 了解大多數(shù)同學(xué)對這些凌亂的傳單很是頭痛， 有些具有不錯信息價(jià)值的宣傳單也沒有起 到很好的效果， 這也造成了資源的浪費(fèi)， 在發(fā)放這些傳單的同時(shí)校外人員時(shí)常進(jìn)出寢室樓也造成了極大的安全隱患，給學(xué)院的保衛(wèi)工作與同學(xué)的寢室生活帶來了極大的不變1.3市場分析在中國，廣大的大學(xué)生有將近2000萬，這個(gè)市場相當(dāng)于1/4個(gè)德國，1/3個(gè)英國， 嘉興市區(qū)就有 “嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院” ，“嘉興學(xué)院梁林校區(qū)” ，“同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院” ，“嘉 興學(xué)院越秀校區(qū)”“南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”五個(gè)校區(qū)共計(jì)約5萬人的學(xué)生。

4、除去學(xué)雜費(fèi)， 大學(xué)生一年的開銷，包括教育費(fèi)用、休閑娛樂、交友的費(fèi)用，平均每人每年10000元，那么5萬的大學(xué)生，就意味著有5億的市場。數(shù)據(jù)明確的顯示了大學(xué)生的消費(fèi)總水平， 正是因?yàn)橛羞@么大的消費(fèi)群體，廣大商家才越來越注重校園市場的開發(fā)和拓展，每年都 要面向大學(xué)校園投入一筆很大的廣告經(jīng)費(fèi)。有廣大大學(xué)生的消費(fèi)需求，有商家虎視眈眈的眼睛，校園消費(fèi)與社會供給的融合缺的就是中間的“月老”。我們飛悅（FLY廣告?zhèn)髅揭龅木褪沁@樣的“月老”。1.4組織人力資源飛悅（FLY）廣告?zhèn)髅綄?shí)行戰(zhàn)略管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制，戰(zhàn)略管理團(tuán)隊(duì)下設(shè)市場調(diào)研部,客戶部，人力資源部，媒介部，創(chuàng)作部，財(cái)務(wù)部，各部門總監(jiān)對戰(zhàn)略管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，部

5、 門成員對部門總監(jiān)負(fù)責(zé)。飛悅（FLY）廣告?zhèn)髅街铝τ谧屆课怀蓡T感受到團(tuán)隊(duì)的奮斗前進(jìn)性與團(tuán)隊(duì)成員之間真誠的關(guān)懷，把對成員的關(guān)懷變成一種文化，建立有公平有效的招聘機(jī)制、完備的培訓(xùn) 體系、激勵導(dǎo)向的獎懲制度、有效的激勵機(jī)制、完善的績效考核體系和職業(yè)生涯規(guī)劃體 系，為團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高員工的工作熱情和效率，從而為團(tuán)隊(duì)的整體 發(fā)展不斷注入新的動力。1.5.市場推廣市場推廣分為互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)線下，互聯(lián)網(wǎng)又分為外部媒介與通過我們自己的媒介平臺 ，傳統(tǒng)線下則分校園宣傳與校外商家互動。現(xiàn)階段我們要處處留心虛心請教，學(xué)習(xí)其他傳媒公司成功的推廣方法，想辦法依葫蘆畫瓢。模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是模仿的升華。

6、創(chuàng)新=模仿+反思+結(jié)合自身。2項(xiàng)目概況2.1主營業(yè)務(wù)我們本著互惠互利的原則，專注于咼校整合傳播，活動策劃執(zhí)行，校園招聘，媒體咨詢。同時(shí)也提供為客戶針對學(xué)生推出的新產(chǎn)品進(jìn)行包裝、 設(shè)計(jì)、策劃推廣方案的服務(wù)。月刊：針對上述所提亂象，我們將對商家的各類廣告信息進(jìn)行優(yōu)化整合，并插入其他各種實(shí)用查詢信息如公交車、節(jié)假日出行等，并將近期的新聞資訊、時(shí)事熱點(diǎn)、校方 公告、考試考證等服務(wù)信息匯集在其中，使之成為一本方便學(xué)生了解各類時(shí)效信息的手冊。并以每月一冊的形式免費(fèi)發(fā)放給在校大學(xué)生。校園服務(wù)中介： 基于校學(xué)生社團(tuán)及各學(xué)生會所需宣傳展示的巨大市場及空缺，我們 將對他們的需求進(jìn)行整合，以發(fā)布公告的形式通過我們的

7、宣傳媒介告知學(xué)生，讓廣大同 學(xué)進(jìn)行公開“招標(biāo)”，從而使創(chuàng)作更加多元化、個(gè)性化、便捷化，并為在校大學(xué)生提供 兼職賺錢的機(jī)會。商家宣傳： 我們將根據(jù)商家的需求，與學(xué)校合作，為商家企業(yè)策劃個(gè)性化的校園宣 傳方案2.2經(jīng)營理念強(qiáng)大的宣傳媒介、獨(dú)特的策劃力、新鮮的動力是我們的獨(dú)家優(yōu)勢，憑借對大學(xué)生群體的深刻了解、對咼校市場的持續(xù)調(diào)查和豐富的校園活動經(jīng)驗(yàn)， 我們一直不斷自我超越， 為客戶提供最具創(chuàng)意、最科學(xué)合理的策劃宣傳方案。執(zhí)行力是我們的立業(yè)之本，我們負(fù) 責(zé)的每一個(gè)宣傳項(xiàng)目，都力求更加規(guī)范、更加細(xì)節(jié)地執(zhí)行，獲得最佳的執(zhí)行效果。飛悅（FLYO廣告?zhèn)髅街驹诔蔀樽顚I(yè)的咼校廣告?zhèn)髅焦尽?.3目標(biāo)及宗旨目標(biāo)：

8、發(fā)展嘉興校園廣告行業(yè)，打造代表嘉興市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果的形象宗旨：致力于成為連接商家與在校大學(xué)生的品牌運(yùn)營服務(wù)商2.4市場及顧客初期：嘉興市，以嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院為主，其他本地咼校為輔。顧客以與學(xué)生消費(fèi) 相關(guān)的商家為主中期：嘉興五縣兩區(qū)校園廣告?zhèn)髅绞袌?。長期：浙江省校園廣告?zhèn)髅绞袌?，同時(shí)進(jìn)行新服務(wù)項(xiàng)目的開拓。3.關(guān)于市場調(diào)研3.1調(diào)研目的根據(jù)我們的業(yè)務(wù)性質(zhì)調(diào)查選定校學(xué)生處人員對校園廣告的態(tài)度， 校園允許的宣傳方式；在校大學(xué)生以及潛在的商業(yè)客戶對校園廣告的看法，以及學(xué)生的消費(fèi)偏好、額度， 和潛在商業(yè)客戶在校園廣告上面的投資數(shù)目。 通過比較分析為我們制定合理的營銷策略 提供依據(jù)。3.2調(diào)研方式我們的調(diào)查

9、數(shù)據(jù)主要來源于問卷調(diào)查的方式，以及對校學(xué)生處、保衛(wèi)等部門進(jìn)行了 面對面交流，對校園廣告公司存在的可行性進(jìn)行了大體分析，調(diào)研分為三個(gè)部分：第一部分是針對校學(xué)生處人員，對校園廣告的態(tài)度、學(xué)校允許的宣傳方式、校方愿 意提供的宣傳媒介等方面的數(shù)據(jù)。第二部分是針對在校大學(xué)生對于校園廣告的態(tài)度看法，以及學(xué)生的消費(fèi)偏好、額度 等各方面的數(shù)據(jù)第三部分是針對潛在商業(yè)客戶對待校園廣告的看法， 以及在校園廣告上面的投資數(shù) 目等數(shù)據(jù)。4可行性分析報(bào)告4.1市場環(huán)境描述由于校園潛在消費(fèi)和購買能力，畢業(yè)后畢業(yè)生將成為校園品牌的忠實(shí)消費(fèi)者，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及高校的擴(kuò)招，校園廣告已越來越被商家所關(guān)注；同時(shí)校園廣告已逐漸 成

10、為校園文化的一部分，給校園提供了不少亮色和生氣，給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了方便。但是學(xué)校作為一個(gè)特殊的場所有著其不同于普通廣告場所的特點(diǎn)。大多數(shù)商家雖然 發(fā)現(xiàn)了校園的潛在利益，但是苦于無有效的宣傳手段，只能是散兵游勇式的宣傳，并不 能達(dá)到理想的宣傳效果。4.2行業(yè)概況雖然很多廣告公司也瞄準(zhǔn)了校園這塊市場，同樣由于市場的特殊性，而無有效的手 段進(jìn)入市場，校園廣告必將成為廣告公司下一個(gè)進(jìn)軍的目標(biāo)。4.3基于市場調(diào)研的分析1）所調(diào)查的50位校團(tuán)學(xué)干部人員中。 有21%非常厭惡校園內(nèi)的野廣告，63%對校園野廣告表示厭惡，可見絕大多數(shù)高校認(rèn)為校園野廣告影響到了學(xué)校的正常工作、校園 氛圍，為凈化校園環(huán)境提出

11、迫切要求。大多數(shù)學(xué)校愿意與專門的校園廣告公司合作，建立長期友好關(guān)系，并愿意協(xié)助其提供一些現(xiàn)有的宣傳媒介，省去公司成立初期的很多事項(xiàng)。（2）所調(diào)查的100名學(xué)生中，41%學(xué)生對于現(xiàn)有胡亂張貼的廣告的態(tài)度是“對校園 風(fēng)景影響較差”，另外的17%的學(xué)生對于現(xiàn)有胡亂張貼的廣告的態(tài)度是 “對校園風(fēng)景影響 極差”，而75%的學(xué)生希望有專門的宣傳渠道存在。 因此無論從校園和待宣傳企業(yè)還是學(xué)生的角度來講，校園廣告公司的存在是有必要的，也是必須的，而我們飛悅（FLY）廣告?zhèn)髅匠闪⒁院?，一定會致力于廣告形式和內(nèi)容的創(chuàng)新發(fā)展與嚴(yán)格管理，達(dá)到學(xué)校、企 業(yè)客戶、學(xué)生等各方面共贏的目的。有64%的學(xué)生曾因校園廣告提供的信

12、息而產(chǎn)生了購買行為，其中38%的學(xué)生購買的次數(shù)多于2次，17%的學(xué)生每次購買的額度多于100元。相信，我們成立以后，商家客 戶通過我們在校園做廣告宣傳的效果肯定很好， 這也為我們發(fā)展新客戶， 發(fā)掘潛在客戶， 保持老客戶提供了數(shù)字上的依據(jù)。3）所調(diào)查的24家潛在商家客戶中，分別有54.17%，50%，54.17%的潛在商家客戶分別經(jīng)常采用海報(bào)/傳單/條幅、燈箱/易拉寶及活動現(xiàn)場等做廣告，而24家潛在商家 客戶中有70.83%有專門針對學(xué)生的廣告，87.5%的潛在企業(yè)客戶愿意參與校園廣告。以上數(shù)據(jù)均說明，校園廣告公司有成立的必要性。潛在企業(yè)客戶中， 每年在校園廣告中花費(fèi)多于15000元的占到29.

13、16%，這一點(diǎn)為我 們以后的廣告收費(fèi)定價(jià)提供了依據(jù)。我們將會以50%以上的潛在企業(yè)客戶能夠接受的價(jià)格提供定價(jià)。4.4 SWOT分析競爭優(yōu)勢(strength)：以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為契機(jī)，以自身對校園文化的深入了解及和校方 關(guān)系的融洽為優(yōu)勢，便于占領(lǐng)市場，且能為商家提供更切合于大學(xué)生的廣告策劃。在聯(lián) 系商家與校方的同時(shí)既能幫商家進(jìn)入他們熱切希望的校園市場， 又能幫助學(xué)校進(jìn)行校園文化建設(shè)，同時(shí)為在校學(xué)生提供勤工儉學(xué)社會實(shí)踐的機(jī)會，形成多方共贏的良好局面。競爭劣勢(weakness)：作為高回報(bào)的行業(yè)，廣告公司市場競爭呈白熱化狀態(tài)，在激烈的 競爭中沒有良好的創(chuàng)意及對客戶的把握則很容易在競爭處于劣勢。機(jī)會(

14、opportunity):因大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，得到國家及學(xué)院的大力支持與扶持威脅(threat)：當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，作為新成立的團(tuán)隊(duì)我們的行業(yè)從業(yè) 經(jīng)驗(yàn)不足，同時(shí)由于校園廣告市場的豐厚利潤，必將吸引更多更有實(shí)力的公司和團(tuán)隊(duì)的 參與，也許他們有著比我們更好的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及廣告設(shè)計(jì)經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)，這必將對我們以后開 辟新的市場產(chǎn)生巨大的阻力。對策：做好個(gè)性化服務(wù)產(chǎn)品，提高廣告的創(chuàng)意，與校方維系好關(guān)系以提高其他廣告公司 進(jìn)入校園市場的門檻。4.5結(jié)論通過市場調(diào)研和可行性分析發(fā)現(xiàn)校園廣告市場的確實(shí)急需廣告公司進(jìn)行整合， 以上幾點(diǎn)我們決定建立飛悅(FLY廣告?zhèn)髅焦ぷ骰?.2部門職責(zé)521部門職責(zé)總經(jīng)理

15、：負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營事務(wù)，決定各部門經(jīng)理的人選，協(xié)調(diào)各部門之間 關(guān)系。市場調(diào)研部：根據(jù)客戶需求對產(chǎn)品，消費(fèi)者，媒介進(jìn)行調(diào)查研究，為公司各部門 提供真實(shí)的市場資料；提供廣告計(jì)劃的背景資料；進(jìn)行廣告檢測與統(tǒng)計(jì)，及時(shí)進(jìn)行廣告、公關(guān)活動的效果評估；搜集相關(guān)媒介資料并進(jìn)行分析，及時(shí)把握媒體動向；為其他需求部門提供資料支持?？蛻舨浚洪_拓客戶并保持聯(lián)絡(luò)，與公司內(nèi)其他各部門保持密切聯(lián)系；負(fù)責(zé)接洽客戶并協(xié)調(diào)廣告主與公司之間的關(guān)系，對外代表廣告公司的整體利益，對內(nèi)代 表廣告客戶的利益，還承擔(dān)公司公共關(guān)系方面的工作。創(chuàng)作部：負(fù)責(zé)重要品牌的創(chuàng)意構(gòu)思及執(zhí)行；負(fù)責(zé)參與創(chuàng)意策略的制訂，創(chuàng)意闡 述,廣告文案執(zhí)行，以標(biāo)新立異的

16、創(chuàng)意向客戶展示我們廣告公司年輕、生動的靈魂；通過對客戶環(huán)境和需求的全面、深入分析，與客戶共同研討，確定廣告定位 與目標(biāo)，進(jìn)而提供科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、合適、有效的企劃方案，以保證項(xiàng)目定位準(zhǔn)確， 目標(biāo)設(shè)定合理，實(shí)施策略得當(dāng)，整體傳播高效。媒介部： 保持與媒體單位的合作暢通；收集分析各媒體的特點(diǎn)，優(yōu)勢劣勢及適 用范圍;保證公5官理體系5.1組織形式總經(jīng)理T-司刊登廣告的合法性；協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人選擇適用的媒體；把握媒體動向，協(xié)調(diào)維護(hù)媒體關(guān)系，完成媒體計(jì)劃，與媒體建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系； 依據(jù)公司業(yè)務(wù)計(jì)劃及宣傳計(jì)劃制訂媒體公關(guān)計(jì)劃。財(cái)務(wù)部： 對公司的財(cái)務(wù)、金融實(shí)施全面的管理、監(jiān)督廣告預(yù)算的執(zhí)行，收取廣 告費(fèi)用，交

17、納各種稅收，核發(fā)人員工資，核算企業(yè)盈虧，并對廣告活動費(fèi)用和 公司行政性開支實(shí)施控制。人力資源部 ： 負(fù)責(zé)公司員工的任免，對員工進(jìn)行定期的考核和培訓(xùn)。5.3創(chuàng)新機(jī)制本公司著眼發(fā)展以下幾個(gè)方面的創(chuàng)新：激勵機(jī)制創(chuàng)新： 物資獎勵加精神獎勵。主要采取以下4種方式：1、公司明文規(guī)定的物質(zhì)獎勵。公司事先設(shè)定好目標(biāo)，當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，公司便 給予成員獎金或禮物等物質(zhì)上的獎勵。2、彈性給予的物質(zhì)獎勵。根據(jù)成員的工作表現(xiàn)， 給予成員額外的物質(zhì)獎勵。3、給予成員正面的回饋。 通過不同的方式， 讓成員了解他們的工作表現(xiàn)優(yōu)異。4、公司到達(dá)一定規(guī)模后對經(jīng)理層及成員的發(fā)行認(rèn)購權(quán)證作為獎勵。成員招聘創(chuàng)新： 公司人員

18、以在校勤工儉學(xué)學(xué)生和有專業(yè)特長生為主，社會招聘 為輔的方式。這樣一方面可以給學(xué)生提供更多的實(shí)踐、就業(yè)機(jī)會，另一方面有 利于成本的節(jié)約。意識創(chuàng)新： 公司意在打造環(huán)保型校園，在合理利用校園空地的基礎(chǔ)上進(jìn)一步美 化校園。市場導(dǎo)向創(chuàng)新 ：以開拓全國高校校內(nèi)廣告為導(dǎo)向，切實(shí)以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)， 全心全意為大學(xué)生6媒介應(yīng)用6.1媒介種類實(shí)體店、網(wǎng)絡(luò)、室內(nèi)外廣告、月刊、為各項(xiàng)學(xué)生活動提供贊助實(shí)體店展示： 根據(jù)宣傳海報(bào)或展板的大小、時(shí)間分為200/500/10002）網(wǎng)絡(luò)宣傳：第一年免費(fèi)發(fā)布廣告信息， 第二年開始收費(fèi) （主頁浮動廣告1000元/年 主頁旗幟廣告800元/年 其他位置廣告500元/年）3）各項(xiàng)活

19、動的贊助： 視具體活動而定7.風(fēng)險(xiǎn)資金的進(jìn)入和退出7.1風(fēng)險(xiǎn)資金的進(jìn)入飛悅（FLY）廣告?zhèn)髅交I備資金為8萬元，由團(tuán)隊(duì)成員平均承擔(dān)。由于我們經(jīng)營項(xiàng)目以及經(jīng)營模式在本行業(yè)范圍內(nèi)尚屬首創(chuàng)， 前景非常樂觀， 一年后我們的 工作室流動資金可達(dá)到5萬 元，以此來作為回收資金。7.2風(fēng)險(xiǎn)資金的退出風(fēng)險(xiǎn)資金退出的成功與否關(guān)鍵取決于公司的業(yè)績和發(fā)展前景。 我們對風(fēng)險(xiǎn)投 資者和企業(yè)本身以高度負(fù)責(zé)的精神控制風(fēng)險(xiǎn)。6.2媒介位置實(shí)體店展示： 根據(jù)商家的宣傳內(nèi)容及需求，創(chuàng)作設(shè)計(jì)個(gè)性化的宣傳海報(bào)、KT板、X展架等，在實(shí)體店內(nèi)為商家提供宣傳展示的平臺2）網(wǎng)絡(luò)宣傳 ：1、在各校園論壇及各學(xué)生主體網(wǎng)站（如：人人，微博等）發(fā)布

20、廣告2、設(shè)計(jì)自己公司網(wǎng)站，網(wǎng)站包括各客戶產(chǎn)品介紹區(qū)及討論區(qū)， 同時(shí)在各大學(xué)生論壇申請網(wǎng)站鏈接。校園廣告： 學(xué)生食堂、操場、體育館、 、圖書館、主干道、宿舍樓月刊： 深入學(xué)生生活的各個(gè)角落，分發(fā)時(shí)間為每個(gè)月月初，廣告以為學(xué)生生活提供各項(xiàng)便利，如：新學(xué)期時(shí)間表，學(xué)校地圖，對學(xué)校附近各個(gè)商店、飯店、小吃的介紹，生活中的各種技巧等。6.3媒介報(bào)價(jià)企業(yè)最核心的戰(zhàn)略資源是品牌和服務(wù)， 我們將不斷學(xué)習(xí)、 借鑒國內(nèi)外企業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善公司制度和提高服務(wù)質(zhì)量，不斷增強(qiáng)品牌無形價(jià)值。8.財(cái)務(wù)分析所 需 資金固定資產(chǎn)7500元網(wǎng)站建設(shè)9500元展板200元宣傳物料500元/月月刊印刷3000元/月支付薪酬（

21、初期）2500元/月 （500每人/月）資金使用計(jì)劃2012年2013年2014年備注資金需求8000080000100000根據(jù)業(yè)務(wù)需求擴(kuò)大市場人群預(yù)計(jì)廣告收入90000100000140000盈利1萬2萬4萬8.1固定資產(chǎn)辦公桌400元（100/張，4張）臺式電腦6000元（3000元/臺，2臺）打印機(jī)300元（300元/臺）掃描儀800元（800元/臺）8.2網(wǎng)站建設(shè)服務(wù)器租賃費(fèi)3000元（3000元/年）服務(wù)器維護(hù)2500元（2500元/年）網(wǎng)站建設(shè)4000元9.團(tuán)隊(duì)成員介紹我們king創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)5名成員均來自生物與環(huán)境分院，環(huán)保111班，我們團(tuán)隊(duì)具有超強(qiáng)的凝聚力，豐富的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，擁有不

22、斷完善和不斷創(chuàng)新的服務(wù)理念， 更擁有國家及學(xué)校對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的大力支持所產(chǎn)生的信息。團(tuán)對成員團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，決心讓飛悅校園廣告?zhèn)髅焦ぷ魇页蔀榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)的楷模。邵燕飛 具有吃苦耐勞的品質(zhì)，特別是在大學(xué)期間得到了更多的時(shí)間來鍛煉自己，使組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力都得到了一個(gè)極大的提升，做為總經(jīng) 理主要負(fù)責(zé)各部門協(xié)調(diào)工作孫悅雯渴望打破陳規(guī)的她對此工作充滿熱情，性格活潑愛幻想被稱為“長不大的孩子” ，腦袋瓜子里會時(shí)不時(shí)冒出一些稀奇古怪的想法。主要負(fù)責(zé)創(chuàng)意方面的工作有豐富的想象力，對生活充滿幻想，是玩微博，人人，論壇風(fēng)媒的高 手，主要負(fù)責(zé)的是對于媒介宣傳的工作。汪陳楷楊方婕 敢于創(chuàng)新不斷追求卓越

23、， 并且極強(qiáng)的溝通能力與表達(dá)能力是其最大的亮點(diǎn)，主要負(fù)責(zé)客戶部夏逸具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和很強(qiáng)的事業(yè)心責(zé)任感，同時(shí)擁有較多的工作管理經(jīng) 驗(yàn)和極強(qiáng)的管理能力，主要負(fù)責(zé)人力資源部附1：客戶調(diào)查問卷表關(guān)于校園野廣告的調(diào)查問卷本次調(diào)查只是為了我們的發(fā)展， 無其他目的， 請您抽出1分鐘的時(shí)間以換得我們對您的更完美的服務(wù)！ 為了保證問卷的有效性， 請您如實(shí)填寫， 在此深表謝意！服務(wù)類廣告（電腦維修/搬家/洗衣/票務(wù)等）D、校方/物業(yè)/學(xué)院/班級通知您是否期待有專門的刊物集中體現(xiàn)商家的各種優(yōu)惠活動信息（購買過B、詢問過但沒有購買C、沒有（請?zhí)^1011題直接回答12題）1、您的年級是（ ）A、大一B、大二C、大

24、三D、大四2、您是否時(shí)常關(guān)注校園小廣告（ ）A、經(jīng)常B、偶爾C、很少3、校園中您常見的廣告形式有（ ）A、招貼廣告B傳單廣告C、橫幅廣告D活動現(xiàn)場廣告4、招貼廣告中，您常見的廣告內(nèi)容有（A、招聘廣告（宣講會/招生/招工/家教等）B、購物類廣告（書/服裝/化妝品等）C、5、您對宿舍樓中招貼的廣告態(tài)度是（ ）A、厭惡B、不厭惡C、無所謂7、您認(rèn)為這些小廣告是否對學(xué)校產(chǎn)生什么影響（ ）A、存在安全隱患B、管理嚴(yán)重不足C對校園風(fēng)景影響較差8、A、般般B、有點(diǎn)期待C、非常期待D無所謂9、您是否曾因招貼廣告提供的信息而產(chǎn)生購買行為（ ）A、D、其他10、您購買的次數(shù)（ ）A 5次以上B、35 C、23 D

25、、1 11、您單次平均購物的額度（ ）A、300元以上B、100300 C、50100 D、50元以下12、沒有通過招貼廣告購買的原因（ ）A、對廣告內(nèi)容不信任B、對廣告形式不喜歡C、提供的物品不需要D說不清13、總體看來，您認(rèn)為校園內(nèi)廣告（ ）影響較差J、對學(xué)習(xí)生活有用K對學(xué)習(xí)生活沒什么用L、對學(xué)習(xí)生活完全沒用A、數(shù)量多B數(shù)量正好C、數(shù)量少D管理好E管理一般、管理不足G對校園風(fēng)景影響好H、對校園風(fēng)景沒有影響I、對校園風(fēng)景附2：商家調(diào)查問卷表1、貴公司的消費(fèi)人群是否包括學(xué)生( )A、 是B、否2、貴公司經(jīng)常采用的廣告形式有( )A、 網(wǎng)絡(luò)B、海報(bào)/傳單/橫幅C活動現(xiàn)場D電視3、貴公司是否有針對學(xué)生的廣告(A、 是B、否4、貴公司是否愿意參與校園廣告(A、 是B、否5、貴公司的產(chǎn)品銷售高峰期(A、學(xué)生開學(xué)，入校B寒暑假C、其他6、貴公司是否愿意與校園廣告公司合作(A、 是B、否7、貴公司希望以什么方式在校園做宣傳(A、海報(bào)，宣傳單B、廣告牌，橫幅C活動現(xiàn)場冠名D其他8、貴公司每年在校園廣告中的費(fèi)用( )A、10000以上B、5000-10000C、3000-5000D 3000以下9、貴公司在與校園廣告公司合作宣傳之后是否愿意建立友好