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1、中班音樂活動教案:買菜教學(xué)目標(biāo): 1.引導(dǎo)幼兒掌握好歌曲中的節(jié)奏,并初步感受湖北民歌的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)用看圖譜的方法理解記憶歌詞,并連貫地演唱歌曲。3.在愉快的音樂聲中體驗(yàn)唱歌的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備:圖譜 音樂活動過程:一、練聲二、談話導(dǎo)入師:你們有沒有去過菜場呀?你跟誰一起去的?在菜場里你都看見了哪些菜呢?小結(jié):菜場里有雞鴨魚肉蔬菜豆制品等各種各樣的菜。今天,有個小朋友他也要和奶奶一起去買菜,我們來聽聽他都買了哪些菜。三、學(xué)唱歌曲,重點(diǎn)學(xué)習(xí)說唱部分。. 師范唱。師:誰來說說,歌曲里唱了哪些菜呢?2.重點(diǎn)學(xué)習(xí)“雞蛋蠶豆、毛豆、小豌豆。”學(xué)習(xí)“雞蛋魚兒水里游?!碧釂枺弘u蛋長得什么樣?。壳嗖耸裁搭伾??母
2、雞會怎么樣啊?魚兒呢?(幼兒學(xué)習(xí):模仿動作練習(xí);看圖譜練習(xí)。)學(xué)習(xí)“蘿卜、黃瓜、西紅柿,蠶豆、毛豆、小豌豆?!睅煟河仲I了哪些菜?蘿卜、黃瓜、西紅柿,蠶豆、毛豆、小豌豆。(幼兒學(xué)習(xí):看圖譜練習(xí);拍節(jié)奏練習(xí)。)初步了解說唱的形式,兩段連起來完整練習(xí)。師:你們有沒有發(fā)現(xiàn)這首歌有的部分是唱的,有的是說的,跟著節(jié)奏把歌詞說出來這種方法就叫說唱。四、完整學(xué)唱1.學(xué)唱歌曲。師:師整體范唱并將圖譜補(bǔ)充完整。2.看圖譜學(xué)唱歌曲。3.用愉快的.聲音唱歌曲。4.用多種形式演唱。(1)師幼輪流接唱(2)男女輪流接唱(3)交換輪流接唱( 4 )表演唱五、游戲買菜1.介紹游戲玩法。師:老師扮演奶奶,小朋友當(dāng)菜寶寶。老師點(diǎn)
3、到誰,誰就變成一顆菜并模仿那棵菜的動作。2.師生共同游戲。教學(xué)反思:買菜是一節(jié)貼近幼兒生活情趣的音樂活動?;顒右婚_始,我用談話引起幼兒興趣,提出問題引出歌曲的說唱部分,然后讓幼兒多種形式地完整學(xué)唱歌曲,最后通過玩游戲來增強(qiáng)幼兒表現(xiàn)的欲望,進(jìn)一步鞏固歌曲的內(nèi)容,讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,從而達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)?;顒又形艺J(rèn)為有這樣幾個地方是較成功:1.中班幼兒的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主。圖譜能幫助幼兒理解、熟悉、記憶歌詞。本次活動,我根據(jù)歌詞內(nèi)容設(shè)計形象的圖片,通過提問引發(fā)幼兒回憶歌曲中歌詞,并利用可活動的圖片將圖譜填充完整。幼兒看著圖譜學(xué)唱歌曲,在輕松的環(huán)境中能很快理解歌詞內(nèi)容,大大提高了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。2.在這次的教學(xué)環(huán)節(jié)中,采用了難點(diǎn)前置的方法?;顒又兄攸c(diǎn)定位在理解歌曲內(nèi)容,借助圖譜初步學(xué)習(xí)清唱歌詞。難點(diǎn)則定位在對歌曲中說唱部分感興趣,讓幼兒初步感受湖北民歌的特點(diǎn)。將歌曲中說唱部分放在開始部分學(xué)習(xí),既先解決了活動中的難點(diǎn),又使幼兒能反復(fù)感受說唱
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