二下語文園地一優(yōu)秀教案

1、二下語文園地一優(yōu)秀教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能仔細(xì)觀察圖畫，發(fā)現(xiàn)事物的相似特點(diǎn)，用像的句式說清楚自己的發(fā)現(xiàn)。培養(yǎng)觀察表達(dá)能力。2能自主識字，讀讀認(rèn)認(rèn)，與同學(xué)交流識字方法；讀背詩句；用詞填空，學(xué)會積累語言。3能積極參與找春天的實踐活動，主動與同學(xué)交流春天里的新發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)口語交際能力，激發(fā)熱愛大自然的感情。4能用自己喜歡的方式，收集、處理、展示與本組課文內(nèi)容有關(guān)的信息資料，與同學(xué)共享快樂?！菊n前準(zhǔn)備】1多媒體課件：有相似特點(diǎn)的事物圖像和春天美景音像。2師生收集與春天有關(guān)的信息資料（圖片、照片、音樂磁帶、詩詞、繪畫作品）3組織學(xué)生參加找春天的實踐活動?！窘虒W(xué)過程】一、我的發(fā)現(xiàn)1創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。多媒體畫面

2、：春姑娘撒花變成圖上事物。配音：嗨，歡迎同學(xué)們來到語文園地小小觀察臺，仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？2觀察比較，發(fā)現(xiàn)朋友。導(dǎo)語：請趕快認(rèn)識畫上的事物，哪些能成為朋友。你是怎樣發(fā)現(xiàn)的？3觀察聯(lián)想，練說句子。（1）同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，找到了一對對朋友，再想想，怎樣把你的發(fā)現(xiàn)說得更明白、具體。（請看課件）春姑娘是怎么說的？（我發(fā)現(xiàn)燕子的尾巴像剪刀）。（2）想試試嗎？先說給同桌聽聽，再爭取說給全班同學(xué)聽。（3）同學(xué)交流時，比比誰聽得好，敢大膽說自己的意見。4聯(lián)系經(jīng)驗，拓展交流。誰還能發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)過的課文和日常生活中什么像什么，請在小組交流。（如：小狗的腳印像梅花，松鼠的尾巴像降落傘，彎彎的小河像飄帶）點(diǎn)評：

3、這樣的設(shè)計能通過具體的事物，引導(dǎo)學(xué)生觀察聯(lián)想，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在有趣的活動中，在聯(lián)系已知經(jīng)驗和生活經(jīng)驗中，發(fā)展語言，發(fā)展思維。二、日積月累1讀讀認(rèn)認(rèn)。（1）游戲激趣。導(dǎo)語：走出小小觀察臺，春姑娘又帶我們來到字詞游戲?qū)m（點(diǎn)擊課件）。配音：歡迎同學(xué)們參加合作闖關(guān)字詞游戲。請看游戲提示：組成讀讀認(rèn)認(rèn)自學(xué)小組，選組長，分任務(wù)。在小組內(nèi)用自己喜歡的方式認(rèn)字、記字，比誰認(rèn)得準(zhǔn)，互相檢查。小組商量怎樣搶答匯報學(xué)習(xí)結(jié)果?？鞓穫鬟f讀生字。生字搬家，考考你。（3）當(dāng)眾匯報小組學(xué)習(xí)結(jié)果，鼓勵每個組用不同的方式匯報。教師隨機(jī)指導(dǎo)。材：與木相關(guān)。（材料、鋼材、教材）渡：與水有關(guān)。（渡口，橫渡，渡船）糧：與米有關(guān)。（糧食、干糧、細(xì)糧）帽：冒加上圍巾的巾，組成帽。草帽、衣帽、帽子達(dá)與走路有關(guān)，到達(dá)、達(dá)到、雷達(dá)、直達(dá)車。按：安全的安加提手旁，讀按。按時、按期。笨：本字加上竹字頭，組成笨。笨重。烈：列字加上四點(diǎn)水，組成烈。烈士、烈火、激烈。（4）做快樂傳達(dá)游戲。去掉拼