八年級(jí)（上）科學(xué)浙教版暑期預(yù)習(xí)情況檢測(cè)（到第1章第5節(jié)）

1、八年級(jí)（上）科學(xué)暑期預(yù)習(xí)情況檢測(cè)（2009.8.25）溫馨提示：本次考試時(shí)間45分鐘，共四大題分試題卷和答題卷，答案寫(xiě)在答題卷上有效！認(rèn)真審題，相信自己，考出最佳成績(jī)！索夫一、 考考你的判斷力(每小題3分，共45分)1、可供我們直接利用的水是（）A.河流水、埋藏較深的地下淡水、固體冰川 B.河流水、固體冰川、土壤水C.河流水、固體冰川、淡水湖泊水 D.河流水、淡水湖泊水、淺層地下淡水2、能使陸地上的水不斷得到補(bǔ)充，水資源得以再生的循環(huán)是（ ） A海上內(nèi)循環(huán) B海陸間循環(huán) C陸上內(nèi)循環(huán) D大洋循環(huán)3、下列性質(zhì)中，屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是（）00C1000C4、生物體內(nèi)含水量最高的是 （ ）A、人體

2、B、水母 C、黃瓜 D、水稻5、有關(guān)水的電解實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（）A.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；氫氣能燃燒，并發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B.在電解過(guò)程中，負(fù)極不斷產(chǎn)生氫氣，正極不斷產(chǎn)生氧氣C.此實(shí)驗(yàn)表明水由氫氣和氧氣組成 D水的電解屬于化學(xué)變化6、關(guān)于密度的說(shuō)法正確的是（ ）A密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比 B同種物質(zhì)，體積越小，密度越大C同種物質(zhì)，質(zhì)量越大，密度越大 D同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比7、以下有關(guān)密度概念及應(yīng)用的敘述，正確的是 （ ）A、一塊磚敲碎后，碎磚的密度將變小 B、鐵的密度比木塊大，指的是鐵的質(zhì)量大于木塊的質(zhì)量×103千克/米3,表示1米3×103千克/米3

3、 D、密度是物質(zhì)本身的一種特性8、同種物質(zhì)制成的甲、乙兩實(shí)心體，質(zhì)量之比為2：1，它們的密度之比（）A2：1B1：2C1：1D無(wú)法判斷9、關(guān)于壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是（）A.壓強(qiáng)跟受力面積成正比 B.壓強(qiáng)跟受力面積成反比C.壓強(qiáng)跟壓力成正比 D.在壓力相同的情況下，壓強(qiáng)與受力面積成反比10、下列各種單位，不是用來(lái)表示壓強(qiáng)的單位的是（）2 C.千克/米3 D.牛·米-211、一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂。他應(yīng)采取的措施是（）A趕快向岸邊跑 B立即改成單腳站立C就地伏在冰面上慢慢向岸邊爬行 D原地站立不動(dòng)等待救援12. 很多動(dòng)物是“科學(xué)應(yīng)用高手”，它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存

4、的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，下列從物理學(xué)的角度給出的認(rèn)識(shí)中正確的是 （ ） A、啄木鳥(niǎo)有尖硬的喙，可以減小壓強(qiáng) B、老虎有銳利的牙齒，可以減小壓強(qiáng) C、駱駝的腳掌很大，可以減小壓強(qiáng) D、鴨子有較大的蹼足，可以增大壓強(qiáng)13. 右圖是一條小魚(yú)吐出的氣泡在水中的上升情況示意圖，關(guān)于氣泡受到的水的壓強(qiáng)和水的浮力的變化情況，下列說(shuō)法正確的是（ ） A. 浮力不變，壓強(qiáng)增大 B. 浮力增大，壓強(qiáng)不變C浮力增大，壓強(qiáng)變小 D. 浮力不變，壓強(qiáng)不變ABC14、質(zhì)量相同的甲、乙、丙三個(gè)物體，放在水平桌面上，它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大的是（）15、如圖所示，水中的大魚(yú)和小魚(yú)在爭(zhēng)論，大魚(yú)說(shuō)：“我的體積

5、大，排開(kāi)水的體積大，受到的浮力大。”小魚(yú)說(shuō)：“我在深處，受到的壓強(qiáng)大，受到的浮力大?！眲t（ ）A、大魚(yú)說(shuō)法正確B、小魚(yú)說(shuō)法正確C、大魚(yú)、小魚(yú)的說(shuō)法都錯(cuò)誤D、無(wú)法判斷二、考考你的應(yīng)用能力(每題2分，共50分)21、根據(jù)以下“水循環(huán)示意圖”填空。圖12中各字母在水循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié)是： A、 ，B、 ，C、 ，D、 ，E、 ， F、 。22、壓力產(chǎn)生的作用效果我們用壓強(qiáng)表示，它與 和 有關(guān)。減小壓強(qiáng)可以采用 和 的方法，23、密度定義_；密度公式：_ ；密度單位：kgm3 或_；1gcm3 = _kgm3 ；記住常見(jiàn)物質(zhì)的密度：水為：_或_；24、一杯水和一桶水哪個(gè)密度大？ 25、壓力：1、壓力產(chǎn)

6、生原因：_；2、壓力的方向：_；26、浮力的存在： 浸在液體（或氣體）中的一切物體都受到液體（或氣體）產(chǎn)生的_。浮力的方向：_。浮力的施力物體：_或_27、阿基米德原理：_。公式:_ ；三、考考你的實(shí)驗(yàn)分析能力(每空2分，共12分)28在建立壓強(qiáng)概念時(shí)，做了如下圖所示的“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)：圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明 _；圖丙、丁所示的實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明 _；(3)圖乙物體總質(zhì)量為2千克，底面積為20厘米2，則受壓面受到的壓強(qiáng)是_（g=10N/kg）甲乙丙丁29、在“研究液體的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖5所示的各項(xiàng)操作：ABCDE鹽水水水水圖 5（1）比較圖中編號(hào)為_(kāi)的3幅圖，可

7、以得到的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（2）比較編號(hào)為C、D的2幅圖，可以知道：_為D、E的2幅圖，可以知道：_四、考考你的分析計(jì)算能力(共19分)30、為測(cè)得某種液體的密度，取其50亳升，測(cè)得質(zhì)量是40克。這種液體的密度是多少？（5分）31、一個(gè)質(zhì)量為50千克的人，每只腳與地面接觸面積為160厘米2,冰封的江面冰層能承受的最大壓強(qiáng)為25×104帕，他能否安全地從冰面上走過(guò)? g=10牛/千克（4分）32、體積為100厘米3的鐵塊，浸沒(méi)在酒精里，它受到的浮力是多少牛？（酒精×103千克/米3，g=10牛/千克）（4分）八年級(jí)（上）科學(xué)暑期預(yù)習(xí)情況檢測(cè)答卷姓名

8、班級(jí)學(xué)號(hào)得分一、考考你的判斷力(每小題3分，共60分)題號(hào)12345678答案題號(hào)9101112131415答案二、考考你的應(yīng)用能力(每題1分，共23分)21、A、 ， B、 ， C、 ，D、 ， E、 ， F、 。22、 _ _ 23、 24、 25、 26、 27、 28_ _(3)_29、（1）_(2）_30（6分）31.（分）32（7分）參考答案:1. 1、 B 2、B 3、C 4、D 5、B 6、C 7、D 8、B 9、B 10、 D 11、D 12、C 13、C 14、D 15、D 16、B 17、B 18、A 19、C 20、 D 21、人體在安靜時(shí)的熱量主要由內(nèi)臟產(chǎn)生,運(yùn)動(dòng)時(shí)的熱量主要由肌肉產(chǎn)生 22、感受器 效應(yīng)器(肌肉) 23、蝌蚪的發(fā)育狀況不同,沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照組. 24、視覺(jué)中樞