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1、幼兒園教師個人總結】幼兒園新教師個人發(fā)展規(guī)劃-教師節(jié)祝福語】在幼兒園里每天都演繹著不同版本的小故事,或平凡或瑣碎,或喜或悲, 但都折射著生活的斑斕色彩。 下面是的幼兒園新教師個人 發(fā)展規(guī)劃,供您參考。作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng), 盡快形成自己的教學特色, 以適應時代 的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高 作為一名教師應具有的素質。本人今年26歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了, 這兩年來在園領導的帶領下,在各位教師的指導、幫
2、助下,不斷努力,逐步創(chuàng) 新,在思想上和工作中得到了一定的進步。 工作兩年中先后帶教大班 和小班,積累了一定的工作經驗。1、優(yōu)勢:1)兩年的教學工作經驗, 讓我對教育孩子有了一定的經驗和心 得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。2)隨著兩年家長工作的開展, 在家長工作方面積累了一定的經 驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的 工作。3) 有好學精神, 敢于接受新事物的挑戰(zhàn), 樂于接受教學新理念 的沖擊。2、不足:1)因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和大 班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。2)在本科四年的學習中,我雖然學過一
3、些樂器、舞蹈、手工制 作等,可從特長的角度,我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不 斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看, 我必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能 技巧的提高。1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。2)努力提高自己的專業(yè)素質, 認真學習、鉆研業(yè)務,盡快了解、 掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。措施:1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。2) 自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本 學 期將繼續(xù)
4、努力。 除了及時關注論壇外, 還要加快家園聯(lián)系窗內容的 更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,我還必須做到每周向 家長反饋幼兒在園的情況, 經常了解家長的需求, 努力使自己做的更 好,成為家長心目中的好老師。3)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論, 并通過多種途徑: 幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、 新技能。rH斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研,在教學方面形成特色的科研型教師。)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。措施:)提高教學和科研能力。 進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。 積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動, 進 探索適合本班的教育內容、教育方法。2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。 我們 還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質提高。如:教育教學觀摩、 教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。3)利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧, 多參 考專業(yè)書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高。以上是我的自我成長
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