《紫藤蘿瀑布》教案第1課時(shí)_第1頁(yè)
《紫藤蘿瀑布》教案第1課時(shí)_第2頁(yè)
《紫藤蘿瀑布》教案第1課時(shí)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、紫藤蘿瀑布（第1課時(shí)）教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）、掌握全文思路。（2）、指導(dǎo)訓(xùn)練朗讀。（3）、掌握本文出現(xiàn)的生字生詞【重點(diǎn)難點(diǎn)】通過(guò)對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解把握本文的整體思路?！緦W(xué)法指導(dǎo)】朗讀；自主、合作、探究【知識(shí)鏈接】宗璞，1928年生，女，原名馮鐘璞，筆名有豐非等。著名哲學(xué)家馮友蘭之女，自幼生長(zhǎng)于清華園，吸取了中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹，學(xué)養(yǎng)深厚，氣韻獨(dú)特。作品主要有短篇小說(shuō)紅豆桃園女兒嫁窩谷不沉的湖后門知音弦上的夢(mèng)、三生石。她的小說(shuō)，刻意求新，語(yǔ)言明麗而含蓄，流暢而有余韻，頗具特色。她的散文情深意長(zhǎng)，雋永如水?！厩爸脤W(xué)習(xí)】1.給加點(diǎn)的字注音并解釋詞語(yǔ)。迸濺（）（）：。伶仃（）（）：。（盤虬臥龍（

2、）：。.仙露瓊漿（）：。.酒釀（）：。.2.造句。迸濺：。稀落：伶仃：挑逗：忍俊不禁:仙露瓊漿：。1 .給課文分層，看看各層寫什么內(nèi)容？答：第一層：從開頭到“想”，寫作者偶見一樹茂盛的。第二層：從“但是”到“流向”，寫作者睹物釋懷，心上的和化為精神的和生的。第三層：從“花和人”到完，寫作者由此到生命的。2 .作者是怎樣描寫紫藤蘿花的？答：先寫每一穗花，再寫每花。先寫花穗的,如：“每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深?！比缓髮懟ǖ?“像張滿了的，小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的?！弊詈髮懟ǖ?【合作探究】1、作者從哪幾個(gè)方面描寫盛開的紫藤蘿花的？2、作者佇立凝望紫藤蘿瀑布涌起怎樣的感覺(jué)？3、從課文中找出全文的主旨句，并理解這句話的含義【學(xué)法歸納】給文章劃分層次或者分成幾個(gè)方面的方法【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】課本的研討與練習(xí)【作業(yè)與預(yù)習(xí)】選擇一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論