2013年秋季教務(wù)計(jì)劃-副本

1、 卓藏學(xué)知字 2013 xx 號(hào) 卓尼縣藏巴哇九年制學(xué)校 2013 年秋季教務(wù)工作計(jì)劃 本學(xué)期我校全面落實(shí)縣教育局教學(xué)工作會(huì)議精神，立足我校 實(shí)際，按照“突出重點(diǎn)、提高層次、拓展領(lǐng)域、注重實(shí)效”的整體思 路，狠抓課程改革，加強(qiáng)教師培養(yǎng)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，積極探 索學(xué)校發(fā)展的新思路，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理水平實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。 一、主要成績(jī) （一）常規(guī)工作、規(guī)范有序 教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證， 它可以優(yōu)化教學(xué)秩序， 創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了 規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常 規(guī)管理更加科學(xué)化， 本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作： -

2、1 - 1. 嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師 是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求 教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn) 課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰 學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。 2. 求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。 1）本學(xué)期每月對(duì)教師的教案、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)批閱、聽課記錄、遠(yuǎn)教資源運(yùn)用、網(wǎng)上教研、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查及時(shí)通報(bào)記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作為考核教師教學(xué)過(guò)程的依據(jù)。 2）加強(qiáng)隨堂聽課力度，了解各位教師最常態(tài)的最真實(shí)的課堂。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)照課堂，

3、以學(xué)生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主，提出反饋意見，探討如何構(gòu)建有效課堂，讓教師把四十分鐘抓實(shí)，抓到位，提倡精講精練，高質(zhì)輕負(fù)。在聽課后，及時(shí)檢查該教師的教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況，有問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)指出，以時(shí)刻提醒教師認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作。 3）抽查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)本。從抽查效果看，許多教師能根據(jù)實(shí)際情況書寫教案和導(dǎo)學(xué)案，內(nèi)容詳實(shí)，部分教師每課做到有教學(xué)后記，達(dá)到課時(shí)數(shù)。學(xué)生的作業(yè)本比較規(guī)范，但學(xué)生書寫還需加強(qiáng)，作文批閱質(zhì)量有待加強(qiáng)，小作文的訓(xùn)練稍有欠缺。 - 2 - 1. 4）加強(qiáng)教研組管理，經(jīng)?；_展教研活動(dòng)。本學(xué)期，教研組按要求組織高效課堂研討活動(dòng)，人人參與，人人發(fā)言，并及時(shí)做好記錄，效果較為明顯。大家能圍繞如

4、何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，他們?cè)谘芯恐杏蟹桨?、有過(guò)程、有總結(jié)，研究過(guò)程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn)。教師們能深入鉆研教材，研討問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)教案、導(dǎo)學(xué)案，上課認(rèn)真扎實(shí)，課后能較好地研討反思。 2. 5）本學(xué)以來(lái)，我教務(wù)處在校委會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，大膽嘗試運(yùn)用”先導(dǎo)后學(xué)”導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式，在我校的實(shí)際教育教學(xué)中取得了一定的實(shí)效。 1 規(guī)范歸檔，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理 (二) 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。 鼓勵(lì)教師積極撰寫論文 自我提升。 鼓勵(lì)教師積極參與各種活動(dòng)。 (三 )重視教科研 77-b11a8d042a1a-Numbere

5、d_62ab20cd-ec13-4fb5-aa7d-0ae7efc 校本教研：一是新教師幫扶互助活動(dòng)。 二是周四教研日活動(dòng)。三是發(fā)揮學(xué)校的名師及骨干教師作用，上出示范課、研討。 77-b11a8d042a1a-Numbered_62ab20cd-ec13-4fb5-aa7d-0ae7efc 認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析。 本學(xué)期把全校期中考試和畢業(yè)班的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽 成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié)，把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班，使每個(gè)教師教 - 3 - 學(xué)更有針對(duì)性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 工作。 抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。 畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命，本學(xué)期進(jìn)行了 畢業(yè)班月考

6、，召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)，畢業(yè)班教 師座談會(huì)等，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，促進(jìn)了教師的工作積 極性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力。 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變老師、學(xué)生觀念，繼續(xù)大力推進(jìn)“先導(dǎo)后學(xué)”的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式 二、存在問(wèn)題 校本教研的有效性不夠，大多數(shù)教研活動(dòng)還只停留在表面。 2.教師駕馭課堂的能力還有待改進(jìn)。 3.學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強(qiáng)。 三、今后工作 1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)。更多關(guān)注教師的培訓(xùn)工作，給他 們也創(chuàng)造更多的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、展示能力的機(jī)會(huì)；關(guān)注教師的 課堂教學(xué)，關(guān)注教師對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；繼續(xù)加強(qiáng)教研 組的建設(shè)，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神。 2.關(guān)注校級(jí)興趣小組的活動(dòng)成效，鼓勵(lì)特長(zhǎng)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā) 揮長(zhǎng)處，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，糾正學(xué)困生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立跟蹤 檔案，努力增強(qiáng)輔導(dǎo)效果。 認(rèn)真做好常規(guī)工作： - 4 - 是落實(shí)教學(xué)管理，對(duì)教師實(shí)施全員、全程量化考核。 是在教師中大力開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即訂閱一本教育雜志，閱讀一本教育專著，記一本讀書筆記，寫一篇高質(zhì)量的論文（案 例），上一節(jié)優(yōu)質(zhì)展示課。 (3)是加大校本教研的力度，扎實(shí)搞好教研活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí) 效，彰顯校本教研特色爭(zhēng)取在下學(xué)期申請(qǐng)一個(gè)市級(jí)的數(shù)學(xué)課題指 導(dǎo)學(xué)校教研活。 加大教學(xué)模式改革力度。 在以后的教育教學(xué)過(guò)程中，我校以杜郎口中學(xué)的教學(xué)