中小學(xué)2021年開展“5+2”課后服務(wù)工作方案實(shí)施版2篇

1、xx小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作方案(最新)一、指導(dǎo)思想踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，適應(yīng)家長對(duì)小學(xué)生放學(xué)后看護(hù)等方面的需求，豐富學(xué)生的課余生活，根據(jù)市委、市政府小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工程實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定平南小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作方案。二、具體措施1.成立校內(nèi)課后服務(wù)工作小組。組長：(校長)組員：2.組織教師學(xué)習(xí)開展校內(nèi)課后服務(wù)工作相關(guān)精神。3.通過家長告知書、校園網(wǎng)等方式，將課后服務(wù)的項(xiàng)目、內(nèi)容、方式等相關(guān)事項(xiàng)告知學(xué)生和家長。4.制定兩校區(qū)課后服務(wù)工作管理制度。三、具體活動(dòng)安排（一）課后服務(wù)對(duì)象及時(shí)間周一周四下午3：40放學(xué)后（周五為全校教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間），為全校學(xué)生

2、提供免費(fèi)服務(wù)。對(duì)下午4：30仍不能接回家的學(xué)生，提供下午4：306：00的晚托服務(wù)，進(jìn)一步緩解家庭按時(shí)接孩子放學(xué)難的問題。不參加下午3：404：00課后服務(wù)以及需要參加4：306：00晚托服務(wù)的家長可向校方提出申請(qǐng)。（二）兩校區(qū)下午3：404：30課后服務(wù)活動(dòng)形式以班級(jí)為單位，學(xué)校統(tǒng)一制定各年級(jí)、各班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容，由教師分工負(fù)責(zé)。1.平南校區(qū)下午3：404：30課后服務(wù)安排：一三年級(jí)：周一至周四各班分別由語文、數(shù)學(xué)、英語老師各負(fù)責(zé)一天課后服務(wù)活動(dòng)，主要內(nèi)容為：輔導(dǎo)學(xué)生完成校內(nèi)作業(yè)、語文閱讀等活動(dòng)。術(shù)科老師負(fù)責(zé)一天課后服務(wù)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開展游戲、藝術(shù)、科普、勞動(dòng)技能等方面的活動(dòng)。四、五年級(jí)：周一至

3、周四各班分別由數(shù)學(xué)、英語老師各負(fù)責(zé)一天課后服務(wù)活動(dòng)，語文學(xué)科老師負(fù)責(zé)兩天課后服務(wù)活動(dòng)。主要內(nèi)容為：輔導(dǎo)學(xué)生完成校內(nèi)作業(yè)、語文閱讀、書法等活動(dòng)。2.平吉校區(qū)下午3：404：30課后服務(wù)安排：一、二年級(jí)：周一至周四各班分別由語文、數(shù)學(xué)、英語老師各負(fù)責(zé)一天課后服務(wù)活動(dòng)，主要內(nèi)容為：輔導(dǎo)學(xué)生完成校內(nèi)作業(yè)、語文閱讀等活動(dòng)。術(shù)科老師負(fù)責(zé)一天課后活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開展游戲、藝術(shù)、科普、勞動(dòng)技能等方面的活動(dòng)。三五年級(jí)：周一至周四各班分別由數(shù)學(xué)、英語老師各負(fù)責(zé)一天課后服務(wù)活動(dòng)，語文學(xué)科老師負(fù)責(zé)兩天課后服務(wù)活動(dòng)。主要內(nèi)容為：輔導(dǎo)學(xué)生完成校內(nèi)作業(yè)、語文閱讀、書法等活動(dòng)。（三）兩校區(qū)下午4：306：00晚托服務(wù)1.各班下

4、發(fā)愛心看護(hù)班通知及愛心看護(hù)班申請(qǐng)表，告知家長下午4：30仍不能接回家的學(xué)生學(xué)校將提供下午4：306：00的愛心看護(hù)服務(wù)。2.德育處制定愛心看護(hù)值班表。四、保障措施：（一）全體教師均參與校內(nèi)課后服務(wù)工作，校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)間作為課時(shí)記入教師工作量，納入教師個(gè)人績效考核范圍。（二）學(xué)校質(zhì)量管理處、質(zhì)量監(jiān)察處定期對(duì)兩校區(qū)校內(nèi)課后服務(wù)工作開展調(diào)研，確保校內(nèi)課后服務(wù)工作有質(zhì)量地開展。小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，執(zhí)行黨的教育方針，立德樹人，落實(shí)2021年全國教育工作會(huì)議精神，倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)精神，豐富師德師風(fēng)建設(shè)項(xiàng)目，滿足學(xué)生、家長的實(shí)際需求，豐富學(xué)生課后活動(dòng)，拓展

5、學(xué)生綜合活動(dòng)的時(shí)空，讓學(xué)生每天都有盡情釋放、參與興趣活動(dòng)、快樂學(xué)習(xí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，結(jié)合實(shí)際，學(xué)校挖掘資源，注重減負(fù)增效，從2021年2月起全面開展課后服務(wù)工作，探索多樣化活動(dòng)方式，增強(qiáng)綜合活動(dòng)吸引力，實(shí)現(xiàn)讓“每一位孩子都能健康快樂成長”的愿景，提高服務(wù)品質(zhì)，提升教育質(zhì)量。一、組織保障成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黨支部書記、校長、副校長組員：教學(xué)教導(dǎo)、德育教導(dǎo)、總務(wù)主任、教研組長二、工作要求1.工作目標(biāo)：政府主導(dǎo)，學(xué)校負(fù)責(zé)，多方參與，愿留盡留2.指導(dǎo)思想：課程多樣化，看護(hù)人性化，管理精細(xì)化三、工作目標(biāo)1.拓寬校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容，進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系，凸顯學(xué)校特色，不斷提升教師課程執(zhí)行力，增強(qiáng)教師的

6、課程領(lǐng)導(dǎo)力；2.通過校內(nèi)課后服務(wù)工作的實(shí)施，促使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，在校保質(zhì)保量完成作業(yè)；3.讓學(xué)生通過參與課后活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展自身潛能，促進(jìn)全面發(fā)展。四、工作實(shí)施（一）課后活動(dòng)時(shí)間段1.周一為全校性“快樂30分”，開展“重慶森林玩玩樂”校本自主拓展課程“重慶森林玩玩樂”課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生在玩的過程中，有意識(shí)地與“學(xué)”相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生求知的動(dòng)力、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)得的能力，讓他們健康地玩、快樂地玩、有技術(shù)地玩，在“玩”的過程中自由、快樂地探索?！爸貞c森林”玩玩樂課程，分低（一、二年級(jí)）、中高（三、四、五年級(jí)）兩個(gè)年段，學(xué)生根據(jù)自己的興趣自由選擇。低年段14項(xiàng)科目，中高年段

7、13項(xiàng)科目，每名學(xué)生一學(xué)年可自由選擇學(xué)習(xí)兩個(gè)科目（疫情防控需要時(shí)改為限定拓展），在玩的過程中開發(fā)潛能、玩出花樣、體驗(yàn)成功、享受快樂、熱愛人生。項(xiàng)目為：年段低年段中高年段內(nèi)容兒童簡筆畫超級(jí)變變變五彩紙藝美麗蝴蝶結(jié)瘋狂的石頭快樂杯舞百變紙杯陶笛紙折飛機(jī)百變魔尺七巧板智力拼圖樹葉粘貼畫夾子變變變快樂大轉(zhuǎn)盤軟陶玩轉(zhuǎn)杯盤中國象棋多彩的珠珠紐扣插花紙杯工藝指印畫拼貼畫戳戳樂拍拍樂十字繡挑戰(zhàn)創(chuàng)造力我愛編織2.周二至周四為學(xué)生在校作業(yè)、參加素質(zhì)教育活動(dòng)（1）完成作業(yè)低年級(jí)學(xué)生為可以在校做的口頭作業(yè)、體驗(yàn)作業(yè)，開展閱讀、游戲等活動(dòng)；中高年級(jí)學(xué)生主要為做作業(yè)。（2）素質(zhì)教育活動(dòng)整合學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等特色項(xiàng)目，

8、以系統(tǒng)性、自主性為原則，開展提高型拓展，社團(tuán)內(nèi)容包括（含學(xué)校購買服務(wù)）：書法、國畫、兒童畫、空靈鼓、舞蹈、武術(shù)、詠春、橡筋、國際象棋、頭腦奧林匹克、機(jī)器人編程、樂高編程、英語口語、紅讀、心理、紅十字等，其中一、二年級(jí)周四下午14：45-15：20學(xué)校單獨(dú)購買藝術(shù)課程，開展藝術(shù)拓展活動(dòng)。3.周五為全校性“快樂活動(dòng)日”，開展“生活技能”校本限定拓展課程“生活技能”課程，安排在快樂活動(dòng)日，旨在讓每個(gè)學(xué)生獲得更多的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間，可以從容應(yīng)對(duì)成長中遇到的問題，更好地適應(yīng)社會(huì)未來發(fā)展的需要。課程由20門科目組成，每個(gè)科目課時(shí)總量為10課時(shí)，每名學(xué)生一學(xué)期限定學(xué)習(xí)兩個(gè)科目。年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年

9、級(jí)內(nèi)容你知道生活中的安全符號(hào)嗎蔬菜怎么吃最好外出玩耍會(huì)衛(wèi)護(hù)食用水果指南安全運(yùn)用火和電如何吃出健康危急時(shí)的自救本領(lǐng)校園活動(dòng)能關(guān)護(hù)認(rèn)識(shí)各種各樣的交通標(biāo)志家庭生活懂自護(hù)正確運(yùn)用家用電器水果的選購與清洗氣象災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)常見創(chuàng)傷知救護(hù)學(xué)說上海話學(xué)會(huì)搭乘交通工具巧手會(huì)縫紉學(xué)會(huì)喝一杯好茶緊急情況會(huì)幫護(hù)釘子和螺絲（二）晚托看護(hù)時(shí)間段面向家庭按時(shí)接送確有困難的學(xué)生，學(xué)校教職工負(fù)責(zé)管理，家長志愿者參與共同管理，學(xué)生開展作業(yè)、自習(xí)、閱讀等活動(dòng)。五、工作要點(diǎn)1.每名教師周一課后開展“重慶森林玩玩樂”教學(xué)活動(dòng)，每周二至周四提供課后活動(dòng)服務(wù)一次（單雙周輪轉(zhuǎn)），部分教師周五課后開展“生活技能”教學(xué)活動(dòng)，由教導(dǎo)處制定安排

10、表。2.班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生每天參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)情況，確認(rèn)在校完成作業(yè)學(xué)生名單，交教導(dǎo)處匯總。3.班主任統(tǒng)一發(fā)家長征詢單，告知學(xué)生家長看護(hù)事宜，明確看護(hù)時(shí)間，原則上所有學(xué)生參加，不參加學(xué)生必須提交書面申請(qǐng)并審核，家長回執(zhí)保存一學(xué)期。4.看護(hù)教師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后開展看護(hù)，中途不得離開教室，看護(hù)過程中不設(shè)學(xué)生集中休息。如看護(hù)中遇突發(fā)事件必須離開時(shí)，應(yīng)及時(shí)與當(dāng)日總護(hù)導(dǎo)聯(lián)系或求助其他老師。如因事當(dāng)天無法進(jìn)行看護(hù)，需事先自行協(xié)調(diào)其他老師調(diào)換或暫代，并報(bào)備教導(dǎo)處。5.看護(hù)結(jié)束，看護(hù)教師填寫班級(jí)課后活動(dòng)記錄表，關(guān)閉門窗、電源，確保教室整潔后，整隊(duì)帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生按批次送至校門口放學(xué)。6.學(xué)期末班級(jí)課后活動(dòng)記錄表與班主任工作手冊一并交教導(dǎo)處。7.晚托看護(hù)時(shí)段，由教導(dǎo)處制定安排表，看護(hù)人員準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入晚托看護(hù)場所，看護(hù)結(jié)束后填寫晚托情況表，期末教導(dǎo)處匯總。六、服務(wù)保障（一）組織保障1.學(xué)校從課后服務(wù)角度進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，結(jié)合教師業(yè)務(wù)專長，合理安排指導(dǎo)教師；把校內(nèi)課后服務(wù)納入學(xué)校的整體工作之中，納入學(xué)校課程計(jì)劃，計(jì)入學(xué)生活動(dòng)總量和教師工作總量；2.學(xué)校為開展課后服務(wù)在硬件與軟件上給予支持、在經(jīng)濟(jì)上給予獎(jiǎng)勵(lì)，提供資金購買部分課程。規(guī)范專用