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文檔簡介

1、800字【篇一:團結的力量】在這個充實而有趣的假期中,我讀了一篇富有哲理的小故事,令我受益匪淺,讀了這篇故事,我意識到了團結的力量,合作的力量,真是“眾人拾柴火焰高”??!故事內容是這樣的:一位外國的教育家來到了一所環(huán)境優(yōu)雅的校園里,邀請了中國的7 個中小學生來做一個游戲。首先,每個人都拿一個穿線的彩球,然后,再分別把這些彩球放入一個小口瓶里,線的一段露出瓶子,這個瓶子代表房子,房子突然著火了, “人”在手冊的時間內“逃”出來。游戲開始了,只聽哨聲一響, 7 個孩子一個接著一個, 井井有序地依次從瓶子取出了自己的彩球,總共才用了3 秒鐘!那位教育家驚嘆不已,他說這個實驗在許多地方都未成功過,原因

2、是多數是幾個彩球同時卡住,真是了不起,在場的人都不由自主地連連鼓掌。掩卷沉思,我登時感到生命中多了一份澎湃的活力,一份沖動的熱情。原來合作的力量是那么“迷人”??!在這個世界上,有許許多多的困難等著我們去克制,有些人畏懼困難,從而退縮,而有些人找到了成功的秘訣,從而前進。呵呵,這成功秘訣的就是要有統(tǒng)一的目的,有迎難而上的精神,有寬容坦蕩的襟懷,最重要,最關鍵的是要有協(xié)作精神,懂得合作,這樣就會邁向成功之門。每個人都須具有合作精神一個龐大的交響樂團, 那么多人,都能整齊地奏出美好動聽的樂曲,靠的是什么呢?是合作精神;國慶閱兵式的隊伍步伐是如此地整齊,靠的是什么呢?也是合作精神??上攵献骶袷?/p>

3、多么可貴,多么重要。故事中的小同學之所以做得那么完美,是因為他們懂得合作,在緊要關頭,他們沒有慌手慌腳,沒有失去理智,而是做好了“心靈溝通”,一個一個有序地脫離窘境。想想,假如在這個世界上, 假如人們都不懂得合作,會造成什么樣可怕的后果呢?世界會變得弱肉強食,會變得打打殺殺,所以,我們要步步學會合作,永遠學會合作。說到這里,不禁想到了寒假中的一件事。寒假里,我和朋友打了一場“觸目驚心”的雪仗,我們的實力不如對方,總是打敗仗,我們不甘心,最好,大家都一起合作,一人去準備雪,一人負責“遠射”,一人負責“近射”,我就是負責遠射,最終,我們用合作精神打敗了對方,對方也輸得心服口服。在這個充滿競爭的社會

4、上,我們既要學會獨立奮斗。又要懂得與人合作,這樣才能使自己的人生增添一份色彩。【篇二:團結的力量】在花壇邊,那綠瑩瑩的葉叢中,鑲著一團團色彩斑斕的花球兒。那是什么花?我不知道。我只知道,小小的花里,蘊含著巨大的力量。那不是一朵朵大花球,而是一朵朵小花組成的。走近一看,小巧的花兒,分成了五瓣,心愛極了。指尖在花瓣上輕輕滑過,才感到它的光滑和細膩?;ㄇo也十分嬌嫩,輕輕挨了一下,它便搖搖擺晃,似乎要倒下了。但彈指間就回到了原位,支撐著對它來說較大的花朵。似乎大花球的中心有什么東西,是莖的歸宿,就像宇宙中,地球的萬有引力吸引了月亮,使月亮不會離開地球。花兒們,為什么要聚在一起呢?有一則故事,講的就是這

5、些花兒:花兒們要參加選美大賽,小花看著艷麗無比的玫瑰,素雅純潔的百合,花枝招展的牡丹,心里不免有些動搖:我這么難看,又沒有漂亮的衣服,能贏嗎?身后,姐妹們也唧唧喳喳地議論開來了。小花見此情景,說: “姐妹們,這大賽,我們是必須得參加的?,F在時間不多了,快決定誰先出去吧!”這下可熱鬧了,我說你,你說她,她說我,說來說去,就是決定不了。直到要出場了,大家還在互相推辭。小花可真是心急如焚啊,那邊評委已經在不耐煩地催了,這邊又沒商量好,不肯出去,她只好大喊: “大家別吵了,這樣好不好,我數一、二、三! 大家就一起出去。怎么樣?” “好! ”大家高呼。 “一二三! ”小花們蜂擁而出,擁成了一個大花球,評

6、委們傻呆了,傻眼了這么壯觀。這么撼動人心的美麗,怎一個“好”字了得?這世上,怎么會有如此的美麗?想必曇花一現也不及她們的美麗、罕見吧! 評委立即給予她們冠軍的稱號。這冠軍的頭銜是因何而來?是花兒們合抱在一起得來的。那一抱,團結的力量感染了在場的每一朵花;那一抱, 把她們身上小小的魅力合在了一起,組成無法抗拒的美麗。大自然的資源,是能夠取盡的;精神上的資源,是取之不盡的,用之不竭的!連小小的花兒都能擁有團結的意識,我們人類,又何樂而不為呢?其實,不是沒有團結的力量,只是,要看我們愿不愿意與別人團結了【篇三:團結的力量精選作文】我們五年三班是一個積極向上的班集體,無論是在學習上還是在參加學校舉行的

7、各項活動中,我們從來都是團結一心,勇爭第一。下面就給你講一件發(fā)生在我們班的故事吧。記得那是去年冬天里的一天,冬姑娘灑下鵝毛大雪,為大地披上了一件雪白的外套。天很冷, 我們身穿厚厚的棉衣,圍著長長的圍巾,準備下樓去參加學校舉行的拔河比賽。在教師的率領下,我們來到了比賽現場。我們五年組的比賽是淘汰賽,一共是三場。第一場是五一班對五二班,只見五一班以三個大胖子為首的比賽隊伍雄赳赳、氣昂昂上場了,仿佛根本沒有把十分瘦小的五二班放在眼里。果然,比賽開始還沒到十分鐘,五二班就被淘汰掉了。第二場比賽開始了,我們班的對手是五四班。我們班已經做好了充分的準備,體育委員拿著紅旗一聲令下,我們站穩(wěn)腳跟一起用力,三個

8、回合下來,五四班丟盔卸甲,被淘汰下場。最后一場,我們面對強敵五一班。我們絲毫沒有退縮,拉著又粗又長的繩子,準備“戰(zhàn)斗”。 “預備開始! ”體育教師一聲令下,我們緊緊地握住繩子,使足了勁兒往后拉,一邊拉一邊往后退??墒?,五一班哪里是好惹的,他們隊伍里為首的三個大胖子拼命地往后拽。眼看著大繩上面系著的紅領巾移動到了他們的一邊,而且是離我們越來越遠了。怎么辦,同學們都已經面紅耳赤,而且有的同學的臉上開始冒熱氣了。這時,我們班的孫教師喊起來: “同學們,加油!堅持??! ”陳教師也喊道: “同學們,身子往后仰,握緊大繩,站穩(wěn)腳跟! ”旁邊的啦啦隊也一起喊起來: “一二加油!一二”聽到喊聲,我們登時渾身充

9、滿力量,個個屏住呼吸,隨著拉拉隊的節(jié)奏,雙手一起用力,兩腳前蹬:1我們使出了九牛二虎之力往后拽,一步、二步、三步“撲通、撲 通、撲通”由于用力過猛我們班的幾個同學應聲倒在地上,我們 贏了。比賽過后,我們已經汗流浹背,有的同學雙手都被大繩給磨破了皮,我們一邊歡呼,一邊去醫(yī)務室包扎傷口。每當在班級墻上貼著的一排獎狀當中,看見拔河比賽一等獎的獎狀, 我的腦海里就會閃現這場比賽的情景。我想, 這就是團結的力量,集體是力量的源泉,團結起來,就沒有戰(zhàn)勝不了的對手。【篇四:團結的力量】今天下午第一節(jié)課,我們全班人一起做了個游戲,名叫同舟共濟。想必大家聽說過付笛生的眾人劃槳開大船吧!這個游戲就是根據這首歌來的

10、,我給大家說一說過程吧!當教師拿著一疊報紙春風滿面的走進教室時,我們就知道要做游戲了??墒褂靡化B報紙能玩得了什么游戲呢?我迷惑不解。教師說我們要玩游戲 同舟共濟, 這個游戲大家沒有聽過,直到教師把游戲規(guī)則打在屏幕上,我們才知道怎么玩。游戲規(guī)則:六位同學全站到一張4 開大的報紙上,用一只腳著地,另一只腳的任何地方不能與地面接觸,擺好姿勢后,至少保持五秒鐘,也不能踩壞報紙。 我心想: 這也叫游戲,也忒簡單了吧。教師開始分組,幾分鐘后,七個組誕生了。教師先讓第一組同學站在報紙上,擺好姿勢,只見男生和男生緊緊抱住,女生也是一樣。可是我們班的男生和女生太靦腆,到了男生和女生那兒就不抱了,最后他們失敗了。

11、經過幾番周折,終于有三個組在全班中脫穎而出,至于其他組嘛,有的腳還在地上,有的沒擺完姿勢就倒了,有的“男女授受不親”,配合不好。我們那個組就是因為這樣的原因失敗的,所以我們才只有觀看的份。只見三個隊伍都站在講臺的前面,不一會兒工夫,講臺上就已經火藥味兒十足了。他們可都是久經疆場的老手啊,他們比起來,可有看頭了!至于季軍和亞軍嘛,我就不說了,我只說說冠軍吧。他們組有三名男生和三名女生,首先是王曉柔占據報紙中央,她又抱住另一個女生,其他幾個男女生也不再拘謹,也都抱住了,他們幾個互相摟緊對方,又互相簇擁著,最后,他們獲得了44 秒的好成績,其他兩隊看到這么強大的對手也都知難而退了。我們這一組也是很有

12、看點的!我們組的人開始金雞獨立的站到報紙上,低著頭,男生抓男生,女生抓女生,大家都不好意思,大家喊著“”我們6個人倒的倒,報紙全踩壞了,地上狼藉一片,我們全軍覆沒了。大家都失望的回到了座位上。記得我曾經聽過這樣一個故事,有一個國王,他想從他的兒子中間挑一個人做國王,于是國王把他們召集起來,拿出幾根筷子讓他們一人一根看誰能折斷,可是他們一點都不團結,一個個都想單獨奪取王位,第一根筷子的時候,他們都隨便的折斷了。可是到了第十根筷子時, 他們都沒有折斷。于是國王并沒有把王位給他們其中的任何一個人。 其實國王的目的就是想試探試探他們兄弟團不團結,兄弟同心,其利斷金嘛。做完這個游戲,讓我想到一首歌“團結

13、就是力量,力量是剛,力 量是鐵”其實生活中也會遇到這種事情:有男生,有女生,男女生之間可能有避讓,有的團結,其實生活就是這樣!【篇五:團結的力量】今天下午,我在戶外吃著大塊大塊的餅干。這個餅干又大又厚,起碼有一枚硬幣那么重。哈哈,真好吃,我一塊一塊地吃,這味兒,實在令人愛不釋手。吃餅干的時候,即使你再小心,也會有一些碎屑落下來。我把餅干的碎屑成心灑在螞蟻洞旁邊,想引一些螞蟻出來,看它們怎么搬食,回家好寫精選作文,我吃著餅干,目不轉睛地盯著這個黑洞洞的小坑。不知不覺中,餅干只剩下最后一塊了。我拿著正準備送嘴里“啪”的一聲,餅干掉到了離螞蟻洞約有 2 厘米的地方傷不起!我唯有的最后一塊餅干居然掉地

14、了,這對于我這種“吃貨”是多么大的打擊啊!唉,節(jié)哀順變,送給螞蟻吧,它們一定會被我的“誠心”所感動的不久,果然有一只螞蟻鉆出洞口,隨著香味向餅干渣“飄”去看著它“飄飄欲仙”的模樣,我禁不住“奸笑”了起來。不過它看到餅干屑時的第一瓜竟然不是搬著走,而是調過頭,回到洞口,把腦袋伸進洞里,可能是在呼喚蟻群來搬食吧。隨后,就有一群黑不溜啾密密麻麻的螞蟻從洞中爬出,一同“飄”向餅干屑,見縫插針地鉆到餅干屑的空隙中,頂起餅干屑,大步流星地把所有餅干渣搬回洞中。厲害!地上被這群“大自然清潔工”打掃得一干二凈!“哈哈,小菜一碟了,搬這點餅干屑,乃家常便飯啦 ”哎, 小螞蟻們,別得意得太早,沒注意到你們洞口邊的

15、 “巨無霸”嗎?要是你們把這家伙搬回去的話,蟻王一定會重賞你們的。這時,有一群螞蟻,似乎比方才來的更多,它們來到這塊“大家伙”旁,用抬餅干屑的方法來抬大餅干,行不通的。不過螞蟻們其實不罷休,仍抬、推、搬、頂不過這塊餅干依舊紋絲不動。還是方才第一個出場的那只螞蟻,仿佛是后來有越來越多的螞蟻出洞來,加入搬餅干的隊伍。真的!當所有螞蟻一齊使力的時候,奇跡發(fā)生了!這塊大餅干在螞蟻們的努力下,竟?jié)u漸地移動了!它一步、一步、一步在團結的力量中,漸漸移向蟻洞。這就是團結的力量,風雨無阻,力大無窮!當你需要幫助時,團結的力量就會助你一臂之力,伴你走向成功的山顛!【篇六:團結的力量是無窮的】每當說到團結的力量,

16、我第一想到的就是那身體長度不到一厘米的小螞蟻,別看他們的體型小,他們可是非常團結的。當我們自己一人的能力不足以做到這件事的時候,我們就可以去找我們的朋友,這樣一來,我們就團結了,就可以完成我們自己不可能完成的事情,團結的力量是無窮的,可能有些人不太了解團結的巨大力量,下面就讓我用一件事情來給大家講講團結的力量吧。有一次, 我出門正要去找同學玩,突然看見一只小小的螞蟻在打量著什么東西,這不,我的好奇心就來了,我的目光一只追隨著這只小小的螞蟻,看著看著,我明白了螞蟻是被一根小小的樹枝擋住了去路,螞蟻看著這根樹枝,不知所措的搖著頭。過了一會兒,一大群螞蟻趕了過來,我這才發(fā)現那只小螞蟻搖頭是發(fā)出的信號

17、,假如不細細觀察,還真發(fā)現不到呢,螞蟻可真是神奇,一大群螞蟻過來后,他們圍在那根小樹枝的四周,第一次, 沒抬起來,第二次,仍舊沒抬起來,最后,所有的螞蟻用盡自己的力量把那根樹枝抬了起來,這時,我不禁為螞蟻的團結而贊賞起來,團結的力量還真是大啊,螞蟻的還真是講義氣,在生活中,我們也要學習螞蟻的這種精神,這種品質。螞蟻不光團結,它們也是群居動物,一個螞蟻窩里就有數不清的螞蟻。你們可別小瞧螞蟻,螞蟻雖然體型小,但它們的智慧也是難以估計的,在火場里,那些大螞蟻為了不讓自己的“孩子”們受傷,用自己的身體把小螞蟻們圍住,形成一個群體,滾出了火場,最后,里面的小螞蟻全都平安無事,但是,那些在外面的大螞蟻去所

18、剩無幾,差不多都命喪火場,這時,螞蟻的骨肉親情深深的打動了我,他們的智慧也讓我贊賞不已。團結的力量可真是無窮的啊,螞蟻們的智慧和它們的親情也真是偉大。螞蟻們重情意,講義氣,這種品質難道不值得我們學習嗎?它們的精神難道不值得我們去領會嗎?所以,螞蟻也為我們樹立起了一個偉大的楷模。螞蟻雖然不起眼,也是我們學習的楷模啊,這小小的 螞蟻,可真是又神奇,又聰明啊。精選作文【篇七:團結的力量】白白的沙灘上,有個亮晶晶的貝殼,它以前是個扇貝的家,但是后來,里面的肉被人給硬生生的割去了,這個貝殼就遺棄在了這個沙灘上認真的看一看:咦?這個貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅硬的殼,上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾

19、有一些凹凸不平的地方,但是這絲毫不改它的容貌,它覺得,自己是高高在上的,它瞧見了旁邊的寄居蟹,笑一笑: “真是可憐的孩子,背個這么難看的殼,還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!” 寄居蟹緘默不語,它請來了風和雨幫忙。風王來了,瞟見了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑: “寄居老弟就讓我來干掉它?我只用一成力就能把你打??!"呼呼一陣暴風后,沙灘上的沙還是那么白,閃動著銀色的光芒,只是上面多了幾根樹枝罷了,海水還是那么藍,海豚時不時的出來躍上半空中換氣,遠方,鯨魚還時不時的噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無傷!小貝殼自大的笑道: “跟我玩?你還嫩點!我把自己深深的埋到沙堆里,就不被風吹跑了! ”風王只好

20、怏怏的走了。雨來了,閃電配合它也來了,雷兄也來了,轟隆噼里啪啦樹,燃燒起來了,整個沙灘成了一個火的海洋:轟隆隆!這清楚是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來救火,還有天然雨的彌補,整個沙灘沒有全點著,貝殼呢?來到了靠近海邊的沙灘上,所以沒點著。寄居蟹反倒燒著了,連鎖效應??!寄居蟹狠狠的批了它們一頓,說: “你們倆可不可以聯(lián)合去對付它?”它們眼睛一亮,是啊是??!風可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場啦!要把貝殼燒死啊!這事真是太狠毒咧,兩人的眼光接著閃過一絲詭異,他們在心里已經把計謀已經計劃方案好了!隨時可以發(fā)動啦!貝殼! 我代表月亮消滅你!結果大獲成功,像它們說的那樣:風可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風雨組合完勝!這個故事告訴我們:團結就是力量!兩個人就比一個人強。【篇八:團結的力量】在花壇邊,那綠瑩瑩的葉叢中,鑲著一團團色彩斑斕的花球兒。那是什么花?我不知道。我只知道,小小的花里,蘊含著巨大的力量。那不是一朵朵大花球,而是一朵朵小花組成的。走近一看,小巧的花兒,分成了五瓣,心愛極了。指尖在花瓣上輕輕滑過,才感到它的光滑和細膩?;ㄇo也十分嬌嫩,輕輕挨

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