新高考物理怎樣才能提高復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量？一線教師這樣說!

1、新高考物理怎樣才能提高復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量？一線教師這樣說！物理選考復(fù)習(xí)不同于新授，它是前知識(shí)的鞏固、補(bǔ)充和深化，重點(diǎn)是能力的提高和知識(shí)的拓展，關(guān)鍵是把握試題對(duì)知識(shí)考查的意向和考查能力的要求。針對(duì)十月選考復(fù)習(xí)，怎樣才能提高物理復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量？今天，白羊幫主特邀杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)物理高級(jí)教師、高三物理備課組長(zhǎng)張泳剛為大家總結(jié)復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的策略。新高考物理怎樣才能提高復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量？一線教師這樣說！教師：杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)物理高級(jí)教師高三物理備課組長(zhǎng) 張泳剛一、回歸教材、考綱，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)試卷以 70 分學(xué)考和30 分選考組成，從兩次考試試題情況看，卷面注重基礎(chǔ)知識(shí)和常規(guī)，突出主干知識(shí)以及熱點(diǎn)知識(shí)；降

2、低了綜合應(yīng)用能力及要求。所以復(fù)習(xí)應(yīng)回歸課本、考綱，注重物理基本概念和規(guī)律，弄清這些知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，明確知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。通過知識(shí)梳理、整理結(jié)構(gòu)，理清體系關(guān)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)通過適度訓(xùn)練，把相互孤立和混亂的知識(shí)重新排序納入整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這樣能優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，避免在調(diào)用知識(shí)時(shí)出現(xiàn)混亂。另外，課本也是考試命題的重要參考，好多考題在課本中都可以找到原型，所以抓綱務(wù)本，方可落實(shí)基本。二、典型習(xí)題訓(xùn)練，提高解題能力教材上的概念、規(guī)律是否理解關(guān)鍵要看相對(duì)應(yīng)的該部分典型問題能否獨(dú)立解決，因此要解一定數(shù)量的較多類型的題目。我認(rèn)為題目的選擇很關(guān)鍵，首要選擇是近幾年的高考試題（比如浙江兩次選考真題，“五三

3、 ”中各地高考真題）， 因?yàn)楦呖颊骖}概念性強(qiáng)、對(duì)概念、規(guī)律的考查深入、靈活，情景、立意新、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)。通過解題有利于加深對(duì)物理概念和規(guī)律的理解，提高對(duì)概念、 規(guī)律的遷移應(yīng)用能力。在典型例題訓(xùn)練中進(jìn)行一題多問、一題多解、一題多變、一題多思、多題歸一，去拓寬解題思路，舉一反三，觸類旁通，從而學(xué)會(huì)運(yùn)用最簡(jiǎn)單、最直觀的手段和方法表達(dá)我們的思維過程和解題過程，避免題海戰(zhàn)術(shù)。三、注重圖景分析，提高識(shí)圖能力2019 年十月考題和2019 年四月考題均出現(xiàn)了大量圖片（其中 15 年試題有25 幅， 2019年四月卷有20 幅） 大家復(fù)習(xí)時(shí)，既要注重文字，又要重視教材插圖，要認(rèn)真讀圖，在讀懂圖上下功夫，要求

4、自己了解插圖反映的物理現(xiàn)象，物理過程與身邊事物的類似，讓自己有"身臨其境，如見其形"，倍感親近，喚起自己已有的經(jīng)驗(yàn)，表象及感知過的物理現(xiàn)象，換生活圖景為物理圖景，有利于幫助自己體驗(yàn)物理情景，建立起正確的物理形象從而提高自己的形象思維能力。四、注重實(shí)驗(yàn)技能，提高實(shí)驗(yàn)應(yīng)試能力縱觀近幾年高考和兩次選考看，實(shí)驗(yàn)考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)：（ 1 ）重視對(duì)基本儀器使用的考查。（ 2）重視對(duì)基本實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法的考查。（基本方法例如： 控制變量法、圖像法、逐差法求平均值、等效替代法等）（ 3）重視對(duì)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)步驟的考查。（ 4）重視對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析、數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)處理、誤差分析的考查。（ 5）重視對(duì)學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰臀锢硭季S方法的考查。所以實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注重實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)操作技能：如實(shí)驗(yàn)儀器的選擇和讀數(shù)，特別需要弄清哪些儀器需要估讀；在實(shí)驗(yàn)操作步驟上哪些是特別容易遺漏、出錯(cuò)及注意的重點(diǎn)操作等；在數(shù)據(jù)處理上注重處理方法和誤差歸因。另外，應(yīng)打破課本實(shí)驗(yàn)的順序重新組合實(shí)驗(yàn)板塊。學(xué)習(xí)貴在總結(jié)，在物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)中我們不應(yīng)該孤立地去看待一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)，而應(yīng)從實(shí)驗(yàn)的原理、步驟、數(shù)據(jù)采集與處理方式上對(duì)實(shí)驗(yàn)分門別類，各種角度重新組合實(shí)驗(yàn)板塊。比如：力學(xué)實(shí)驗(yàn)中有四個(gè)用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及紙帶處理的實(shí)驗(yàn)，將它們放在一起，回繞哪些實(shí)驗(yàn)需要平衡摩擦力，如何平衡？實(shí)驗(yàn)紙帶處理時(shí)異