幼兒園教師個(gè)人總結(jié)2016

1、幼兒園教師個(gè)人總結(jié) 2016教育工作者，想要有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。下 面推薦幾篇幼兒園教師個(gè)人總纟 20162016 給大家參考閱讀：【1 1】幼兒園教師個(gè)人總結(jié) 20162016時(shí)光飛逝，歲月如流. .回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，有辛勤的 汗水，也不乏工作的歡樂(lè)。在同事們的大力支持與配合下 ，本 學(xué)期我的工作得以圓滿完成. .在此, ,我將自己的工作總結(jié)如下：政治思想方面：本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn) 精神、熱愛(ài)幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守， 關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó) 共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真參 加政

2、治學(xué)習(xí)，寫(xiě)好心得體會(huì)，了解黨中央貫徹的一些思想。 平時(shí)關(guān)心時(shí)事，堅(jiān)持讀報(bào)教育指導(dǎo)綱要等關(guān)于課改的書(shū)籍 資料， 提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。 我 認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不 斷地完善、充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。教育教學(xué)方面：本學(xué)期我們中班有 2727 名幼兒我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的 環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個(gè) 細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué) 活動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自 我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激 發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)， 針對(duì)不同孩子的不同發(fā)

3、展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。幼兒園中班教師個(gè)人工作總結(jié)在教育教學(xué)上，能注重保 教結(jié)合，全面發(fā)展的原則， 尊重每一位幼兒， 發(fā)展他們的個(gè) 性。 每學(xué)期都能根據(jù)新 綱要 的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃，科學(xué)安 排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā) 展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別 幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于 樂(lè)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在開(kāi) 展“角色游戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲，相互交 流，培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能 力，使角色游戲開(kāi)

4、展的有聲有色。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各 科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生 動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí) 能面向全體， 不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作， 多討論的原則， 經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫 幼兒復(fù)習(xí)知識(shí) . .這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任 務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做 好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖 放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼 兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。家長(zhǎng)交流方面： 老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情 況，所以，家

5、長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后， 我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好 的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒 糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的 身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以 單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了 解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相 互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建 議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展?！?2 2】幼兒園教師個(gè)人總結(jié) 20162016 本學(xué)年，我園在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全 體教職工齊心協(xié)力

6、， 團(tuán)結(jié)合作， 堅(jiān)持 “預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則， 通過(guò)安全教育， 增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能 力。通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安 全工作的局面。這學(xué)期，我們?cè)诎踩芾砩锨笳?，在安全?育上務(wù)實(shí)， 全力營(yíng)造了 “和諧社會(huì)、 和諧教育” 的良好氛圍， 為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒 形成初步的安全意識(shí)，對(duì)安全工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全 工作1.1.“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo) 的頭等大事， 安全工作重在落實(shí)， 要落實(shí)在每個(gè)人的思想上， 更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此，幼兒園實(shí)行了安全工作人人 齊抓共管

7、的局面，并且專門設(shè)立一名副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安全工 作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū) 域進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上 報(bào)，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。2.2. 幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。這 學(xué)年，我們主要在安全管理中突出重點(diǎn)， 堅(jiān)持開(kāi)展安全教育 和培訓(xùn)工作， 通過(guò)有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育， 使全體教職工認(rèn)識(shí)到 “安全” 直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡， 直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)，沒(méi)有安全保障， 就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò) 培訓(xùn)、

8、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知 識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn) 識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，真正做到了“臨場(chǎng)不亂， 報(bào)警不慌”，提高了全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開(kāi)展提供了安全保證。3.3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度，增 強(qiáng)安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主 要是做好日常生活中的安全防范問(wèn)題，建立健全檢查和管理 制度。成立安全管理小組，由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)和 保健老師、信息員段長(zhǎng)為成員，各成員分清職責(zé)，層層簽訂 安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任，強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周一 按時(shí)進(jìn)行例會(huì)，并對(duì)安全情況總結(jié)分析，每月

9、召開(kāi)安全工作 專題研討會(huì)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理， 使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。4.4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：每月，安全管理 小組都會(huì)在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患，安全小 組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教 具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開(kāi)關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)， 排查滅火設(shè)施 （滅火器是否過(guò)期 ）及報(bào)警裝置及安全情況和放 置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí)，可及時(shí)獲得外來(lái)援助等，從而確保安 全工作順利進(jìn)行。二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識(shí) 我園高度重視安全工作，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教 育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組

10、織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí) 轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家 明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使 教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào) 刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原 因，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒 園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí) 到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕 事故的發(fā)生。本學(xué)期，我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練，兩 次地震應(yīng)急演練，觀看交通安全視頻、預(yù)防溺水安全微電影 蕩，邀請(qǐng)交警大隊(duì)教導(dǎo)員來(lái)園給教職工和幼兒進(jìn)行交通 安全講座，通過(guò)講座和演練大大的提高了教職

11、工和幼兒的安 全意識(shí)。三、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，為了 保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生 安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的 責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。保 健老師對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè) 施、設(shè)備、物品和食物的采購(gòu)符合安全要求，嚴(yán)格把好食品 安全質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣大 教職工的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí)，自覺(jué)抵制不干凈食 品，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師 和幼兒健康和生命安全，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢 查，切實(shí)

12、有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時(shí)排查食品衛(wèi)生 安全隱患，要求庫(kù)房嚴(yán)把出入庫(kù)關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不 進(jìn)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購(gòu)和食品 留樣記錄。 20162016 小班幼兒園教師個(gè)人總結(jié)幼兒園教師個(gè)人總 結(jié) 2016201620162016 年幼兒園教師個(gè)人總結(jié)范文四、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度 為加強(qiáng)安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管 理門制度。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師 打電話，由老師將孩子安全送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí) 的人或未成年人來(lái)接孩子， 一律不準(zhǔn)放行， 以確保孩子安全 嚴(yán)格門衛(wèi)外來(lái)人員登記制度，禁止外人入內(nèi)?！?3 3】幼兒園教師個(gè)人總結(jié) 20

13、162016 回顧本學(xué)年以來(lái)的工作，有悲也有喜，有累也有汗，但 更多的是快樂(lè)與幸福。這份快樂(lè)與幸福是孩子們給我的，我 愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)我。工作中，我始終保持高度的責(zé)任 感，積極進(jìn)取，以規(guī)程為依據(jù)，圍繞幼兒園的中心工作， 結(jié)合本班的實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，較好地 完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)年的工作總結(jié)如下。一、思想方面 積極參加政治理論學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，對(duì)班級(jí) 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱 情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)每一個(gè)孩 子都做到耐心、細(xì)心、關(guān)心和愛(ài)心。二、教學(xué)方面（一）班級(jí)情況 我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，我們首先對(duì)每一個(gè)幼

14、兒的 個(gè)性特征、興趣愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查， 為了縮短幼兒的分離焦慮， 針對(duì)其特點(diǎn)，我們幾位老師齊 心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。通過(guò)“我是小司機(jī)”、 “大家都是好朋友”等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生 活。同時(shí)在家教園地中， 指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的各項(xiàng)入園工作， 使家長(zhǎng)們能夠 - - 1 1 - -幼兒園中班教師個(gè)人工作總結(jié)在家也幫 助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)，我班幼兒很快 適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。 正由于這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，我們班來(lái)，我班 的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。（二）教育教學(xué)工作 本學(xué)年，我根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特

15、點(diǎn)，切 實(shí)制定了可行的教育教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫 穿整個(gè)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的三性，運(yùn)用多種形式、方法、 手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng)，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo) 他們主動(dòng)感知、操作、探索事物，從促進(jìn)幼兒的發(fā)展，平時(shí) 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，找出重難點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn) 備充足的教具及操作材料，在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地 位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異。注重 對(duì)幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng)，平 時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)的觀察記錄及效果分析。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)要幼兒提供健 康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他 們?cè)诳鞓?lè)的童年生

16、活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這 一要求，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中 進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育，使幼兒形成 了良好的行為習(xí)慣。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面 都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿意。環(huán)境是教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本 班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置， 在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作，提高他們的 動(dòng)手動(dòng)腦能力。（三）衛(wèi)生保健工作 作為剛?cè)雸@的幼兒，教會(huì)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣至關(guān) 重要。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了 幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有 秩序的進(jìn)行。此

17、外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事， 自己的事情自己做， 由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、 統(tǒng)一管理， 我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三、家長(zhǎng)工作方面在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好 的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支 持。為此，我們通過(guò)家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式，讓家 長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼 兒情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中，把家長(zhǎng) 們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。四、安全方面 在保教活動(dòng)中，我們班始終以“安全第一”為原則。因 為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園，老師都 隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。小 班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，