小班體育教案:小熊玩球-_第1頁
小班體育教案:小熊玩球-_第2頁
小班體育教案:小熊玩球-_第3頁
小班體育教案:小熊玩球-_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1小班體育教案: 小熊玩球 -一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過玩球活動(dòng),逐步提高幼兒控球能力,使幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)、 靈敏。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開朗的性格。二、設(shè)計(jì)思路根據(jù)規(guī)程中要充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃 地鍛煉幼兒肌體, 增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力的精神, 我們開展了 三 浴 鍛煉,在 三浴 鍛煉中我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),采用游戲 的形式,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),讓幼兒在玩中鍛煉身體。根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同, 在鍛煉活動(dòng)的設(shè)計(jì)中, 力求因材施教分層指導(dǎo)。本次活動(dòng)中,設(shè)置不同的場景,讓幼兒根據(jù)自己的能力選 擇提供的材料;在集體活動(dòng)中根據(jù)幼兒不同發(fā)展水平進(jìn)行分隊(duì)練習(xí)。 調(diào)整控制活動(dòng)量,在活動(dòng)

2、過程中根據(jù)幼兒出現(xiàn)情況分批脫衣服等等, 使每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。2三、重點(diǎn)與難點(diǎn)在不同的場景中, 鼓勵(lì)幼兒玩出多種方法, 從而提高幼兒的控球 能力。四、材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、幼兒已掌握了在平地上滾球的技能,創(chuàng)設(shè)障礙滾球的環(huán)境。2、花球若干、小樹、小橋等。五、活動(dòng)過程a、陽光、空氣浴準(zhǔn)備3活動(dòng) 自由分散玩球及創(chuàng)設(shè)場景滾球( 活動(dòng)量:小 活動(dòng)量:中)集體活動(dòng) 放松活動(dòng)(活動(dòng)量:大 活動(dòng)量:中)一)準(zhǔn)備活動(dòng):兒歌操:幼兒邊念兒歌,邊做操。要求動(dòng)作有力,精神飽滿二)自由分散活動(dòng):1、幼兒在場地中自由玩球1)教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒有多種玩法;2)對(duì)不同層次幼兒進(jìn)行指導(dǎo)(保育、鍛煉)42、幼兒在創(chuàng)設(shè)場景中自由玩球:1)讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇場景玩球;2)調(diào)節(jié)幼兒活動(dòng)量,提醒幫助幼兒擦汗。三)集體活動(dòng):幼兒每人一球, 與教師一起玩碰球等游戲,進(jìn)行滾球練習(xí)。對(duì)體 質(zhì)不同的幼兒,控制不同的活動(dòng)量四)放松活動(dòng):爬山 :聽信號(hào)進(jìn)行前進(jìn),后退的練習(xí)b、水浴5涼水一微溫水一涼水一擦身一)幼兒披好衣服,跟老師小跑進(jìn)沖淋室二)在涼水 微溫水 涼水中交替身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論