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文檔簡介
重慶市市轄區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).用正楷字規(guī)范、端正、整潔地抄寫句子,注意行款整齊、布局合理。
一日讀書一日功,一日不讀十日空。
______________________2、填空題(每題2分共5題)1).讓生字詞走進語境。
hétān_______上有幾只bàqì_______的大白鵝,它們時而jùjí_______在一起休息,時而端著gāoào_______的zītài_______在fùjìn_______巡視。2).讀詩詞,巧積累,妙運用。
(1)【品詩詞,悟人生】詩中有離別,王昌齡送友人時表達了自己清正廉明的詩句是“洛陽親友如相問,____________”;詩中有贊美,羅隱贊美蜜蜂辛勞的詩句是“____________,為誰辛苦為誰甜”;詩中有人生態(tài)度,王冕借“不要人夸好顏色,____________”表明自己的高尚情操;冰心用“心中的風雨來了,我____________”來訴說對母親的依戀。
(2)【讀經(jīng)典,學做人】作為新時代的好少年,在成長的路上,我們應該用“天行健,____________”勉勵自己;當學習上想偷懶時,我們可以用“____________,____________”來告誡自己。
(3)【說心得,談收獲】本學期我認識了____________的小英雄雨來;了解了____________的哈爾威船長;還走進了童話世界,我最喜歡的童話故事是____________。3).比一比,組詞語。
脾(
)
晌(
)
添(
)
牌(
)
響(
)
舔(
)
強qiáng(
)
jiàng(
)4).在田字格里拼寫詞語。yōulǜ_______zhìxù_______fúrónɡ_______pàiqiǎn_______shuòɡuǒ_______jièshào_______shíjiàn_______chénɡfá_______5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)___________________,博學多通。
(2)黃師塔前江水東,___________________。
(3)詩中景,美如畫:“籬落疏疏一徑深,___________________”是楊萬里筆下的春意盎然之美,“___________________,麥花雪白菜花稀”是范成大筆下的初夏萬物生長之美,“最喜小兒亡賴,___________________”是辛棄疾筆下的自由和諧之美。
(4)詩言志,詩傳情:“___________________,大雪滿弓刀”是戰(zhàn)士們不懼嚴寒、精忠報國的英勇豪邁,“不要人夸好顏色,___________________”是不向世俗獻媚、淡泊名利、獨善其身的高尚情操?!澳囊淮挝业乃汲崩铮琠__________________”是冰心對大海的由衷贊美。
(5)逆境中,我會用名句“天行健,___________________”來激勵自己堅持不懈地努力。我也會用“書山有路勤為徑,___________________”來激勵那些學習不肯用功的人。3、選擇題(每題2分共3題)1).根據(jù)情境,填入名句,最合適的一項是(
)
即使生活再苦再累,母親也是_______________,樂觀積極地過日子。A.不怨天,不尤人B.生于憂患而死于安樂C.勝人者有力,自勝者強D.矢志向?qū)W,敢于勝利2).下列詞語與古人讀書求學的故事有關,其中故事與人物搭配有誤的是(
)A.鐵杵成針(李白)B.鑿壁偷光(楊時)C.手不釋卷(呂蒙)D.囊螢夜讀(車胤)3).下列故事會出現(xiàn)在《中國神話》中的是()A.扁鵲治病B.紀昌學射C.普羅米修斯D.盤古開天地4、句子訓練(每題10分共1題)1).營參謀長緊握著黃繼光的手,說:“好,我相信你一定能完成這個光榮而艱巨的任務”。(改為轉(zhuǎn)述句)
____________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連
氣象萬千的
手指
陶冶
歌唱
不絕如縷的
技藝
爆發(fā)
幸福
運用自如的
話語
聆聽
奧秘
爐火純青的
畫卷
體驗
笑聲
情真意切的
歌聲
探尋
品格2).連一連。
明麗的
葡萄
滿樹的
陽光
披紫袍的
高粱
紅著臉的
黃葉6、排序題(每題5分共2題)1).排列下面句子的順序。
(
)鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌。
(
)細雨微風中杜鵑在歡快地歌唱。
(
)才侍弄完蠶桑又開始了插田。
(
)一條小河中流淌在碧綠的山間。2).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)四季海棠真是美麗極了。
(
)它的花,就像五角星,遠遠望去,就像在綠色的布匹上點
綴著一顆顆的紅星。
(
)最美麗動人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。
(
)莖的頂端,頂著幾個含苞欲放的花骨朵,就像幾個粉紅色的小餃子。
(
)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的。7、判斷題(每題5分共1題)1).世界上沒有透明的鐵,沒有透明的水。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).先將古詩補充完整,再完成練習。江畔獨步尋花__________________,春光懶困倚微風。桃花一簇開無主,__________________?1.將古詩補充完整。
2.這首詩的作者是______朝詩人___________。
3.詩中表達了詩人對桃花之美的______之情,也流露出詩人______的心緒。()(填序號)A.厭惡開心自在B.欣悅無奈、哀愁9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
想象是一切希望和靈感的源泉。讓我們也來發(fā)揮想象力,寫一個神奇的故事吧。
寒假里,如果你有機會和一位神話或童話人物過上一天,你會選擇誰呢?你們會一起到哪里去?做些什么?請展開想象,把故事寫下來吧。
要求:①書寫認真、規(guī)范、整潔,語句通順,內(nèi)容清楚,正確使用標點符號。②字數(shù)不少于300字;題目自擬。③文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。爸爸的花兒落了(節(jié)選)林海音①有一天,下大雨,我醒來就知道不早了。我聽著雨聲,心里愁得不得了,我上學不但要晚了,而且要穿上肥大的夾襖(是在夏天),拖著不合腳的油鞋,舉著大油紙傘!想到這么不舒服地上學,我竟有勇氣賴在床上不起來了。②爸爸進來了站在床前瞪著我怎么還不起來快起“晚了,爸!”我硬著頭皮說?!巴砹艘驳萌?!起!”一個字的命令最可怕,但是我居然有勇氣不挪窩。爸爸氣極了,一把將我從床上拖起來,我的眼淚就出來了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了!我哭號,躲避,最后還是冒著大雨上學去了,我像一只狼狽的小狗,被宋媽抱上了洋車。③剛到學校一會兒,爸爸竟冒雨跑來給我送來了夾襖,我冰冷的心感到了一絲溫暖和羞愧。④從那以后,每天早晨我都是等待校工開校門的學生。冬天的清晨站在校門前,戴著露出五個手指的那種手套,吃著熱乎乎的烤白薯;夏天的早晨站在校門前,舉著新摘的玉簪花,送給親愛的老師。(選自《城南舊事》,有刪改)1.在文中的“”里填上合適的標點符號。
2.文章第③段畫線句子中,“溫暖”是指____________,“羞愧”是指_______________。
3.文中“我”的內(nèi)心發(fā)生了一系列變化,請根據(jù)提示,補充完整。
發(fā)愁→___________→_________→傷心→_________________
4.讀文章第④段內(nèi)容,任選一個角度,批注出自己的閱讀體會。
____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).甜甜整理了哈爾威船長的英雄事跡,請你幫她給正確的字音字形打“√”。
哈爾威船長駕駛著“諾曼底號”在大霧彌(mí
ní)漫的大海上航行,不慎被全速前進的“瑪麗號”在船(腹
腑)剖開一個大窟窿,洶(xiōng
xōng)涌的海水灌進船艙,半裸(luǒ
guǒ)的人們一片(混
棍)亂,在甲板上哭泣(qì
lì)、(撕
嘶)喊。船長哈爾威努力(惟
維)持(秩制)序,指揮船員采取有效的(措
錯)施,堅守自己的崗(gǎng
gāng)位,用生命(踐
賤)行了一次英雄的壯舉。2).給下列句子中加點的字選擇正確的讀音。
(1)他雖然在死亡線上掙(zhēng
zhèng)扎,但仍念念不忘掙
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