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文檔簡介
1、讀書心得體會簡短寫寫讀書心得體會,不僅可以明白書中或文中的內(nèi)容和主旨,還可以培養(yǎng)明晰的頭腦,下面的讀書心得體會簡短,歡迎來參考!書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不一樣。生活能夠清貧,但不能夠無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集 眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。雖然我們都明白要多讀書,讀好書??扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習慣,究其原因,那就是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣, 興趣才就是最好的老師!讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一齊讀書
2、,既能留出 一些時光與孩子共處,又能要求自我也養(yǎng)成讀書的習慣,一舉兩得。經(jīng)常讀書的人會思考,明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出 解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話,言必有據(jù),每一個結(jié)論 會透過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。讀書的最終目的當然就是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的潛力,培養(yǎng)自信心,構(gòu)成實踐潛力。有道就是“腹 有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣就是在 心靈深處裝了一部發(fā)動機,一個人養(yǎng)成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習慣,一輩子不知所措。書到用時方恨少,事非經(jīng)過不
3、知難。有人說:“一本教育雜志,也應當就是一所學校,有先進的教育理念,有切實、具體的能夠給讀 者以啟迪的教育案例,有高水平的服務”而初中數(shù)學教師恰 恰如此,它的文章精短實用,可讀性強,資料實在,在推動教學改革、 傳遞教學信息方面都有獨到之處。如今,做為一名初中數(shù)學教師,我更加期望能在教學方面得到一些切實具體的幫忙,初中數(shù)學教師將怎樣處理教材難點,怎樣 設(shè)計創(chuàng)造性教學方案等都為我們想到了。 她的教學點評中肯,教案設(shè) 計新穎,教學隨筆精致。她貼近教改前沿,就是初中數(shù)學教改的沖鋒 號。在轟轟烈烈的教改之風中,初中數(shù)學教師宣揚對學生做為“人”的尊重;宣揚對學生生命的喚醒與賞識;宣揚人格平等基礎(chǔ)上 的情感
4、交流;教育我們用心靈感受心靈,用生命點燃生命,用智慧開 啟智慧。因此,每當我竭盡所能地傳授知識給學生卻看到學生似懂非 懂的目光時,我都能從初中數(shù)學教師中再次找尋到信心的起點;每當遇到教學中我自我也弄不太清、搞不太懂的知識時,初中數(shù)學 教師為我解決了燃眉之急;每當我想在教學上有所突破、有所創(chuàng)新 時,都就是初中數(shù)學教師為我導航,讓我有所創(chuàng)想,尋找到教學 的“亮點”。閑暇時翻看一下里面的資料,總就是對自我教學的一個 充電。學記曰:“就是固教然后知困,學然后知不足也?!睂τ谖?們教師而言,要學的東西太多,而我明白的東西又太少了。有人說, 教給學生一杯水,教師就應有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如 不
5、再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅僅要有一桶水,而且要 有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”“就是固教然后知困,學然后知不足也”。因此,在教學中,書本就 是無言的老師,讀書就是我教學中最大的樂趣。比知識更重要的就是 方法,有方法才有成功的路徑。教師這天的學習主要不就是記憶超多 的知識,而就是掌握學習的方法一一明白為何學習?從哪里學習?怎 樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法, 即使他教的門門功課都很 優(yōu)異,他仍然就是一個失敗的學習者。因為這對于處在終身學習時代 的人來說,不啻就是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員帶 給了充裕的學習資源。比方法更重要的就是方向。
6、在知識經(jīng)濟大潮中,作為一名人民教師,就應認準自我的人生坐標,找準自我的價值空間。教書的生活 雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉, 一篇美文會使我百讀不厭。我深深地明白,只有樂學的教師,才能成 為樂教的教師;只有教者樂學,才能變成為教者樂教?!皶?,我們再也熟悉但就是,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書就是我們精神中的“鈣 鐵鋅錫維生素”,幫忙我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴, 讓我們慢慢的品味,細細的品嘗每個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習就是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知 識就是沒有窮
7、盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代, 就將承受那個時代所有的痛苦。個性就是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里, 不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。偉大的文學作家茨威格以前說過:“書籍就是任何一種知識的的基礎(chǔ),就是任何一門學科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?!弊屛覀冏屑氄J真的每一 本書,為我們的學習打好堅固的基礎(chǔ)。書就是困難時的一雙手,就是干渴時的一股甘泉,就是機器上的一臺發(fā)動機?;蚓褪钦f,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟 的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀 書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。記得那時一次暑假,讓我與書結(jié)下
8、了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。在書店,我購買了一本楊紅櫻科學童話全集。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物。“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個動物的生活習性,正就是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。正就是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親 的實際隨處可見,至y處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污 染,每當這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊
9、。前一段時光,中國出現(xiàn)干旱,就就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、 嚴重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心 的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進 一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一齊飛舞!讓我們保護環(huán) 境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺 潺流水。同學們,行動起來吧!不只就是你、他、她而就是十三億堅 強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭 - 地球搞得干 干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的 紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當國旗再 次升起的時候、 國歌在此再次響起的時候
10、, 那就就是我們見證輝煌的 一刻!同學們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接, 歷史的詩篇將由我們譜寫, 勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人 民!所以我們要倡導并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的 教師,以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!在書的海洋里遨游就是一件很快樂的事,因為書就是我忠實的伙伴,每一本書里都飽含著許多知識,就拿暑假期間我看的一本快 樂迪士尼的書來說吧!這本書讓我深受感動,因為書里的每一篇文 章都包含深刻的好處,我每看一篇,我都會細細慢慢地“品”,從這 本書中會讓你學會寬容;懂得親情無價;學會與他人分享快樂;懂得 互相幫忙這本書里的每個主人公都就是那么的善良、正直、樂于助人、團結(jié)友愛,每當我捧起這本書,津津有味的看時,就覺得書里面的一 切人物都在我的身旁,仿佛身臨其境。就拿一片名叫一頭幼鯨的 故事來說吧!小幼鯨生活在海底的時候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲 熱諷,說小幼鯨長得又丑又奇怪。小
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