新課標必修一《分子與細胞》第五章單元測試題 細胞的物質(zhì)輸入和輸出

1、生物必修1 分子與細胞第五章單元測試題 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 班別：_座號：_姓名：_成績：_一、單項選擇題：(每小題2分，共60分)1234567891011121314151617181920212223242526272829301下列各項是關(guān)于酶的敘述，其中正確的一項是：( )酶是活細胞產(chǎn)生的 酶都有消化功能 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶 酶具有專一性、高效性 酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān) 淀粉酶能促進淀粉水解 A B C D2活細胞內(nèi)合成酶的原料是：( ) A脂肪酸 B核苷酸 C氨基酸 D氨基酸或核苷酸3在測定胃蛋白酶活性時，將溶液pH由10降到2的過程中，胃蛋白酶的活性將：（ ） A不

2、斷上升 B沒有變化 C先升后降 D先降后升4一分子的CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來，進入一組相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)中，至少穿越過的生物膜層數(shù)是：（）A.5 B.6 C.4 D.85右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是（ ）A.載體數(shù)量、能量 B.能量、載體數(shù)量 C.載體數(shù)量、離子濃度 D.能量、離子濃度6與酶的化學(xué)本質(zhì)不同的物質(zhì)是：( )A抗體 B胰島素 C脂肪酶 D性激素 7下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是：( ) AATP分子中所有化學(xué)鍵都儲存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物B三磷酸腺苷可簡寫為APP

3、PCATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團中DATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中8據(jù)測定，世界著名重量級拳王霍利菲爾德平均每次出拳的力量高達200磅，試問能引起如此之高的拳擊力量的直接供能物質(zhì)是：( )A.人體細胞內(nèi)的ATP B. 飲食中的ATP C. 人體細胞內(nèi)的糖類 D. 人體細胞內(nèi)的脂肪9ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要：( )APi、酶、腺苷和能量 BPi、能量 C能量、腺苷和酶 DPi、能量和酶10關(guān)于ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的敘述正確的是：（）A.物質(zhì)和能量的變化是可逆的 B.物質(zhì)和能量的變化均不可逆 C.物質(zhì)變化可逆，能量變化不可逆 D.物質(zhì)變化不可逆，能量變化可逆11在綠色植物的葉肉細

4、胞中不會產(chǎn)生ATP的過程是：( ) A有氧呼吸 B無氧呼吸C光反應(yīng) D暗反應(yīng)12線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器。下列相關(guān)敘述錯誤的是 A兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同 B需氧型生物的細胞均有線粒體，植物細胞都有葉綠體 C兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素 D兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒13在高燒時，常常沒有食欲，最根本的原因是：( )A所吃食物未被消化 B胃沒有排空 C體溫超過37，消化酶活性受到影響 D體內(nèi)食物殘渣沒有排出14有氧呼吸過程中，氧的作用是：( )A直接氧化體內(nèi)有機物 B在酶的催化下使水分解 C與反應(yīng)物中產(chǎn)生的氫結(jié)合形成水 D與有

5、機物中的碳結(jié)合形成水15雨水過多時，農(nóng)作物發(fā)生爛根現(xiàn)象的原因：( ) A土壤中缺乏氧氣，根進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，對根細胞有毒害作用 B土壤中水分充足，微生物繁殖而引起爛根 C土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中，使根遭到毒害 D土壤因水澇溫度低，使根受到低溫損害16葡萄糖在細胞質(zhì)內(nèi)分解至丙酮酸的過程中，下列敘述正確的是：( ) A在線粒體中進行的無氧呼吸 B需在有氧條件下進行 C不產(chǎn)生CO2 D反應(yīng)速度不受溫度影響17人的血液中碳酸酐酶的一個分子，每分鐘可催化分解1900萬個碳酸分子，這說明酶具有：（） A專一性 B多樣性 C高效性 D穩(wěn)定性18綠色植物的光合作用產(chǎn)生2個分子葡萄糖，需要參與CO2固定的C

6、5分子數(shù)，以及被固定的CO2分子數(shù)分別是：（）A.2個、2個 B. 6個、12個C.12個、24個 D.12個、12個19光合作用產(chǎn)生的H和呼吸作用產(chǎn)生的H，分別用于：( )A都用于還原CO2 B前者還原O2，后者還原CO2C都用于還原O2 D前者還原CO2，后者還原O220酵母菌在有氧時進行有氧呼吸，無氧時進行無氧呼吸，將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中，測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為：（ ）A1：6 B1：3 C1：2 D1：121根細胞吸收礦質(zhì)元素離子的過程與哪種生理作用關(guān)系密切？（ ）A.蒸騰作用 B.滲透作用 C.細胞呼吸 D.吸脹作用

7、22人紅細胞無線粒體但能攜帶氧。紅細胞所需能量的來源主要是利用：（）A.葡萄糖，進行有氧呼吸 B.葡萄糖，進行無氧呼吸C.乳酸，進行有氧呼吸 D.乳酸，進行無氧呼吸23葉綠體的色素能夠在濾紙上彼此分離的原因是：（ ）A色素提取液中的不同色素已經(jīng)分層 B陽光的照射使各種色素彼此分開C濾紙對各種色素的吸附力不同 D丙酮酸使色素溶解并彼此分離的擴散速度不同24下列有關(guān)細胞呼吸的敘述中，錯誤的是：（）A 蛔蟲進行無氧呼吸B 哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸C 長跑時，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物D 馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸能產(chǎn)生乳酸 25貯藏水果和糧食時，充加CO2或抽掉空氣，能延

8、長貯藏時間，主要是由于：（）A抑制有氧呼吸B促進有氧呼吸C抑制無氧呼吸D促進無氧呼吸26下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是 （ ） A. 光合作用和呼吸作用總是同時進行 B光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用 C. 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用 D光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行27機體在一定時間內(nèi)，呼吸作用產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值，常被用來判斷呼吸分解有機物的種類。根據(jù)葡萄糖徹底氧化分解反應(yīng)式計算，此比值是（ ） A B1.0 C 1.5 D 28離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物

9、與C5化合物相對含量的變化是：( ) AC3化合物增多、C5化合物減少 BC3化合物增多、C5化合物增多 CC3化合物減少、C5化合物增多 DC3化合物減少、C5化合物減少29對圓形濾紙中央點上的葉綠體色素濾液進行色素分離，會得到近似同心的四圈色素環(huán)，排在最外圈的色素是：（ ）A橙黃色的胡蘿卜素 B黃色的葉黃素 C藍綠色的葉綠素a D黃綠色的葉綠素b30將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處，則細胞內(nèi)C3與C6H12O6生成量的變化是：( ) AC3突然上升，C6H12O6減少 BC3與C6H12O6都減少CC3與C6H12O6都增加 DC3突然減少，C6H12O6增加二、非選擇題：（共40分）31

10、（4分）ATP是生物體內(nèi)的高能化合物。人和動物的生命活動所需要的ATP主要通過_作用釋放的能量來合成。植物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需要的能量主要來自_作用和_作用。ATP中_水解，釋放能量用于生命活動。32（8分）探究pH對綠豆幼苗株高的影響挑選籽粒飽滿、大小一致的綠豆種子1000粒，隨機均分10組，置于10種不同的pH環(huán)境中，在25恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，1周后測定綠豆幼苗的株高，結(jié)果如表1：表1 pH對綠豆幼苗株高的影響組號12345678910pH3 .04 .55 .66 .07 .07 .58 .09 .011 .0株高（cm)5 .06 .58 .18 .77 .55 .55 .25 .

11、1據(jù)表1完成下列填空：（1)本實驗說明綠豆幼苗生長的最適pH范圍是。（2)酸雨是指pH5.6的降雨。根據(jù)本探究實驗的結(jié)果可以推測，酸雨對綠豆幼苗的生長具有作用。(3)實驗室配制1 L pH為10.0的溶液時，需用固體試劑，除使用圖4儀器外，還需要的實驗儀器分別是和。33(17分)在高等植物細胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器，請回答以下問題：(1)葉綠體中合成ATP的能量來源是 ，合成的ATP用于 ，釋放的氧氣的來源是 ，CO2除來自大氣外還來源于 。(2)線粒體中合成ATP的能量來源是 合成的ATP用于 吸收的氧氣除來自大氣外還來源于 。（3）將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加

12、入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會產(chǎn)生氣泡：請問這兩種氣泡成分是否一樣?請解釋原因。(4)假如將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中，保持溫度不變，兩支試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化?為什么?34(11分)在適宜溫度下，采用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黃瓜幼苗，研究營養(yǎng)液中氧含量變化對K吸收速率的影響。實驗結(jié)果如下圖，分析并回答下列問題。(1)黃瓜幼苗根系細胞吸收K的方式是 ，圖中ab段為此提供的依據(jù)是 ，表明該過程需要 。曲線bc段限制K吸收速率的內(nèi)在因素是 (2)植物的生長都有一個最適溫度。在氧含量等條件穩(wěn)定、適宜的情況下，研究在1040范圍內(nèi)的溫度變化對黃瓜幼苗K吸收速率的影響，預(yù)期K吸收速率變化的趨勢是 。參考答案一、單項選擇題123456789101112131415DDBBBDDADCDBCCA161718192021222324252627282930CCDDBCBDCABBCAA31呼吸 光合 呼吸 高能磷酸鍵32（1）6.07.0 （2）抑制 （3）托盤天平或臺秤（分析天平或電子天平）；燒杯33（17分，第1、2、3小題每空1分，第4、5小題各5分）（1）光能，CO2的還原，水的分解，呼吸作用； （2）有機物的分解，生命活動，光合作用；（3）不一