小學(xué)學(xué)校人事工作總結(jié)

1、小學(xué)學(xué)校人事工作總結(jié)小學(xué)學(xué)校人事工作總結(jié)（一）20XX年，我科全體人員認真學(xué)習(xí) 黨的十九大會議精神和關(guān)于“三個代表”指導(dǎo)思想，緊緊圍繞本 局的年度工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會議精神，加 強師資隊伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質(zhì)， 在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下， 全科同志進一步發(fā)揚嚴謹、務(wù)實、團結(jié)、奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利 地完成了年度工作計劃和上級組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。一、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會議，加強黨的的十九大精神 的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會黨對教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強在市場經(jīng) 濟形勢下“講學(xué)習(xí)、講政治

2、、講正氣”的自覺性和切實實踐“三 個代表”的重要性。堅持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和義務(wù)教育法、 教育法等法律法規(guī)作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰(zhàn)略 地位進一步認識，增強搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任 感，加強學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀律、工作規(guī)范、辦事程序等 知識。二、嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，認真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào) 配工作。1、為搞好人事調(diào)配工作，我科對每所學(xué)校進行師資狀況調(diào) 研，搞好教師需求預(yù)測，及時做好人事統(tǒng)計工作和計劃編報工 作。2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由 于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師 范類本科畢業(yè)生14人，?？飘厴I(yè)生34人，中專英語

3、、美術(shù)、音 樂、體育等技能科畢業(yè)生18人;34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的 20xx屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有 7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、 市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另擇職 業(yè)。三、穩(wěn)步推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實行試用期聘任制。對20xx年分配的80 名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用，對20xx年分配的 100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。2、推行校長負責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草 擬的泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實施意見，初步制 定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學(xué)

4、、羅溪 中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實行校長負責(zé)制教職工全員聘用制， 為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改 革，更好地促進教師隊伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點經(jīng) 驗。3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部 署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區(qū)共有800 人申請，經(jīng)過普通話水平測試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項目審查 后，剩692人通過了中小學(xué)教師資格認定，并做好了人員信息錄 入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會人員教師資格認 定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前后開展2期普通話 培訓(xùn)，進行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級 別

5、，占了全區(qū)教師教職工的67,提高教師的語言能力，同時為將 來的資格認定工作作了鋪墊。四、加快中小學(xué)師資隊伍建設(shè)的步伐，實施“跨世紀園丁工 程”取得新的進展。根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有 關(guān)規(guī)定及全面實施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作， 努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、廣泛發(fā)動和鼓勵中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目 前為止有65的中學(xué)專任教師教師參加了 “專升本”自考和本科函 授學(xué)習(xí)，80的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的 學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占15,大專畢業(yè)的小學(xué)教師占 13o O2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長持證上崗制度，全面

6、完成“九 五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長培訓(xùn)工 作，選拔中學(xué)校長、小學(xué)校長各1名參加骨干校長培訓(xùn)，組織3 名中學(xué)校長和一些小學(xué)校長參加校長提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的 后備干部和新任中小學(xué)校長分別報送參加泉州師院和教師進修學(xué) 校舉辦的校長崗位培訓(xùn)，同時選派社會力量辦學(xué)的校長參加校長 崗位培訓(xùn)。3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班， 100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時，分別參加了泉 州市教育學(xué)院和教師進修學(xué)校的集中培訓(xùn)。4、切實抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測試工作，在培 訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請計算機教師講課，并在馬甲中 學(xué)設(shè)立考點和羅溪中學(xué)設(shè)立

7、考點，共培訓(xùn)人員1100名，有800人 參加了測試并取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級 計算機和英特爾電腦培訓(xùn)；大規(guī)模培訓(xùn)后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個 培訓(xùn)點，常年培訓(xùn)初、中、高級信息技術(shù)。為我區(qū)教育實現(xiàn)現(xiàn)代 化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。5、扎實開展中小學(xué)骨干教師省級和市級選拔和培訓(xùn)工作，其 中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級 培訓(xùn)。五、進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業(yè)技術(shù)職 務(wù)聘任工作，充分調(diào)動教師工作積極性。1、嚴格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審。認真做好中學(xué)初級，小學(xué)高 級教師職務(wù)評審委員會及學(xué)科組織的換屆推薦報批等工作；嚴格執(zhí) 行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成253

8、名中小學(xué)的中、高、初級教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評審，有125名小學(xué)教師，22名中學(xué)教師獲初級教師任職資格，60名中學(xué)教師、40名小 學(xué)教師獲中級教師任務(wù)資格，6名中學(xué)教師獲高級教師任職資格。2、認真搞好20xx-20xx學(xué)年度教師年度考核、考評工作，嚴 格控制優(yōu)秀比例。3、按照程序辦理20xx年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的 審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活 動。1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德等法律法規(guī)、條文，進一步增強教師履 行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和 職業(yè)道德水準

9、。在維護教師合法權(quán)益的同時，進一步規(guī)范和完善 我區(qū)教職工的管理制度，對少數(shù)違規(guī)違計的教師進行行政處分。2、在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下，認真組織開展創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活 動，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。20xx年教師節(jié)期 間，評選表彰了 41名區(qū)級優(yōu)秀教師和先進教育工作者，在廣大教 師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻的精神。七、關(guān)心離退休干部、教師，把老干工作推上一個新水平。1、一年來及時為各中小學(xué)校的18位已達退休年齡的教職工 辦理退休手續(xù)。2、關(guān)心、慰問離退休干部教師及重病號退休教師。我科與老 干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對老干部生活和政治上的工 作落實情況，保證老干部的政治、

10、生活待遇;利用元旦、春節(jié)期間 慰問離退休干部、教師。八、認真執(zhí)行工資政策，做好各學(xué)校的工資基金的核增減審 批和獎金發(fā)放工作。1、及時為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級工資及補貼，做好國庫統(tǒng)一 支付工資的審核工作。2、審核各學(xué)校20xx年度考核獎金發(fā)放工作。3、辦理人員調(diào)動和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。4、辦理20xx年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級工資審核報批工 作。5、辦理20xx年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批 工作。6、辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。7、辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。主要不足和問題：對政治理論，教育人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面，做得還不 夠；必須檢查各學(xué)校

11、執(zhí)行落實政策、法規(guī)、意見的情況，因時間關(guān) 系不能下基層檢查，有可能出現(xiàn)基層單位在政策、法規(guī)執(zhí)行力度 不夠的現(xiàn)象；人事體制改革存有畏難情緒。小學(xué)學(xué)校人事工作總結(jié)（二）本學(xué)期學(xué)校黨務(wù)人事工作緊緊圍 繞局整體工作方針，結(jié)合學(xué)校工作實際，本著識大局、講團結(jié)、 依靠全體的工作思路完成學(xué)期工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、黨務(wù)工作：1 .組織落實好黨員、干部、教師政治學(xué)習(xí)認真組織教職工政治學(xué)習(xí)，積極開展師德培訓(xùn)活動。為教師 印發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織黨員、教師學(xué)習(xí)十九大會議精神，進行黨章 知識網(wǎng)上答題、普法知識答卷等活動。及時為干部下發(fā)宣傳科政 治學(xué)習(xí)資料，督促干部學(xué)習(xí)，期末做好總結(jié)。2 .按期做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、積極分子培養(yǎng)

12、工作。10月份1名 預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正。落實入黨積極分子培養(yǎng)計劃，完成積極分子 培訓(xùn)、培養(yǎng)工作。3 .完成黨組織系統(tǒng)首次建立數(shù)據(jù)庫工作，按時上報組干科。4 .組織落實干部年終考核、測評工作。二、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師隊伍管理1 .本學(xué)期繼續(xù)開展師德教育活動開展學(xué)習(xí)袁濱渤事跡活動， 撰寫感想。組織教師撰寫“講述身邊的故事”師德案例共72篇。2 .為了學(xué)校長遠發(fā)展和師資隊伍建設(shè)的需求，開學(xué)初啟動了 學(xué)?！扒嗨{工程”。召開拜師會，會上六位青年教師與老教師結(jié) 成師徒關(guān)系。學(xué)期末按師徒協(xié)議落實好師徒結(jié)對的總結(jié)工作。（別忘了收他們的相關(guān)材料，最晚開學(xué)交）3 .學(xué)期末繼續(xù)開展“最受學(xué)生喜愛的老師”調(diào)查

13、測評和評選 活動，依據(jù)學(xué)生問卷和綜合測評結(jié)果，我們在全校各學(xué)科中評選 出本學(xué)期學(xué)生最喜愛的教師，他們是：語文學(xué)科：陳秀福、孫 靜、馬艷麗數(shù)學(xué)學(xué)科：王紫琴、張鳳彬、楊家媛英語學(xué)科：李 響科任學(xué)科：岳艷君、馬妍、王嘯。國家一直以來在教育方面特別強調(diào)了關(guān)于師德師風(fēng)的問題， 為加強師德師風(fēng)建設(shè)，國家教委和市區(qū)教委先后出臺了關(guān)于一系 列相關(guān)規(guī)定，我們應(yīng)充分認識到新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性 和緊迫性，關(guān)愛學(xué)生，認真做好本職工作。但本次師德測評中， 我們看到體罰現(xiàn)象較之去年有所抬頭，無論是從人員上還是學(xué)科 上都有擴大的傾向，零體罰率低于去年。通過分析，我們覺得部 分教師中還存在落后的教育觀念，存在著僥幸心

14、理，對于體罰學(xué) 生的嚴重后果認識不足。開學(xué)后，我們要對這些教師進行追蹤調(diào) 查。在這里，我們再一次提醒相關(guān)教師千萬不要再以身試法了， 更不要一意孤行、不計后果影響學(xué)校聲譽。新學(xué)期，我們將采取 多種方式嚴格監(jiān)控教師行為，對于還不聽勸告的教師予以嚴肅處 理，扣除績效工資中師德項目，絕不姑息。調(diào)查中，還有一種現(xiàn)象值得思考：為什么有些教師教學(xué)經(jīng)驗 豐富、工作踏實、兢兢業(yè)業(yè)，測評中學(xué)生喜歡程度卻不高，這也 出乎我們意料。在這里我們也提示老師們：批評教育十分必要， 但方式方法能否尊重、不傷害學(xué)生才是贏得學(xué)生的關(guān)鍵，一定要 用愛心、誠心、耐心去教育學(xué)生，才能以心換心，以情動情，贏 得他們的尊重和愛戴。我們有些

15、老師往往更看中成績，看重結(jié) 果，卻忽略了最重要的過程，忽略了交心，在方式方法上急躁， 語言上過激，雖然很負責(zé)，很下功夫，學(xué)生卻不喜歡。應(yīng)該說， 學(xué)生的尊重、敬愛是我們?yōu)閹熣咦罡叩膭渍?。我們做人的工作?就要細致入微，就要從了解學(xué)生、尊重學(xué)生入手，體察學(xué)生的內(nèi) 心世界，走進他們的心靈，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān) 系。4 .家訪活動，全校語數(shù)外52名教師10月份利用休息日走進 外來務(wù)工學(xué)生家中，開展送服務(wù)、送愛心、送溫暖活動。將近4 年8個學(xué)期家訪活動的開展更好地將寧園教師良好師德形象延伸 到社會。三、人事工作：1 .完善人事崗位聘任制，強化民主管理，開學(xué)初簽訂崗位聘 任協(xié)議書。2 .實施第三

16、期教師聘后管理操作及評聘工作，建立教師聘后 管理檔案72冊，按照教育局相關(guān)政策領(lǐng)導(dǎo)小組評出優(yōu)秀。3 .完成職稱評聘工作。積極爭取職稱指標，按職稱程序組織 申報、評聘、考核工作。確保公平公正。4 .啟動第三輪崗位設(shè)置工作，按程序組織實施。5 .完成年終考核工作，組織落實好各種評優(yōu)活動，確保公 開、透明。6 .以認真負責(zé)的態(tài)度做好人事、工資變動工作。完成3名大 學(xué)生轉(zhuǎn)正定級、工代教審核報檔、薪級晉升調(diào)整、1名遺孀補貼補 助調(diào)整核查、勞動年檢等專項工作。7 .落實好退休及死亡人員貨幣分房的補貼發(fā)放工作。8 .完成首次全國教職工信息采集填表、輸機工作，上報信息 中心。9 .完成年終專項工資統(tǒng)計、干部統(tǒng)

17、計的年報工作。回顧一個學(xué)期，每一項大的繁瑣的政策性高的工作總能讓我 感受到教師的團隊精神，在全體教師的支持與配合下，我們順利 完成了本學(xué)期黨務(wù)人事各項工作，借此機會感謝所有教職員工對 我工作上的理解、支持與協(xié)助。謝謝大家！小學(xué)學(xué)校人事工作總結(jié)（三）一、校長隊伍建設(shè)1、建章立制，依法管理。下發(fā)了&lt；關(guān)于進一步加強校長隊 伍教育管理的意見&gt；,以進一步規(guī)范校長的行為。2、加強考核，選賢任能，合理配置中小學(xué)校長。3、堅持“校長持證上崗”制度。根據(jù)國家規(guī)定，對未培訓(xùn)上 崗者和已培訓(xùn)上崗者分別進行上崗培訓(xùn)、提高培訓(xùn)。全年舉辦小 學(xué)校長上崗及提高培訓(xùn)班2期，103人參訓(xùn)。選送初中校

18、長到州繼 教中心參訓(xùn)16人。4、舉辦全市中小學(xué)校長混合培訓(xùn)班一期，參加人員達90余 人，結(jié)合政策法規(guī)、國際國內(nèi)時事、學(xué)校實際進行針對性培訓(xùn)。二、教師隊伍管理第10頁共16頁20xx年，我們加大了對教師隊伍管理的力度，依法從嚴管 理。進一步核定了教師編制，按照編制和學(xué)科需要原則，合理調(diào) 配教師。進一步清理了在編脫崗人員，對外出務(wù)工者限期返崗， 對因病（事）未在崗者責(zé)令其履行?。ㄊ拢┘偈掷m(xù)，對離職進修者嚴 格審批程序。此外，對缺編單位聘用臨時用工人員也提出了要 求，必須嚴格控制。三、師德師風(fēng)建設(shè)1、下發(fā)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動方案，對全市師德師風(fēng)建設(shè) 提出指導(dǎo)性意見。2、在全市開展禁止在職教師從事有

19、償家教等活動，規(guī)范教師 職業(yè)行為。3、開展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學(xué)習(xí)活動，把師德建 設(shè)引向深入。4、建立教師師德檔案冊，一人一冊，裝入個人業(yè)績檔案。5、結(jié)合慶祝教師節(jié)活動，舉辦師德先進事跡報告會，并表彰 103名師德模范。6、開展全市師德檔案以及人事編制、繼續(xù)教育考核管理專項 檢查。四、教師培訓(xùn)1、下發(fā)了全市20xx年繼續(xù)教育工作計劃。2、規(guī)范了教師脫產(chǎn)學(xué)歷進修審批程序。3、啟動“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”，組織632名農(nóng)村教師赴 武漢市參加省級集中免費培訓(xùn)。4、組織了 35名中小學(xué)教師參加州電大舉辦的“英特爾未來 教育”培訓(xùn)班。5、舉辦全市小學(xué)英語教師培訓(xùn)班2期，132人參加培訓(xùn)。6、組織

20、80名中小學(xué)教師參加州舉辦的課改培訓(xùn)班。7、舉辦民轉(zhuǎn)公培訓(xùn)班，人參加了培訓(xùn)。8、組織全市中小學(xué)教師參加wto知識培訓(xùn)及考試。五、特級教師評選推薦在全省第七批特級教師評選工作中，我市推薦了四名優(yōu)秀教 師參加全省評選。六、招聘教師1、從20xx年一次性辭退民辦教師中一次性選招公辦小學(xué)教 師110名。2、招聘高中新教師13名。3、考核接收省派“農(nóng)村教師資助行動計劃”資教生42名。七、建立支教制度20xx年我市建立了城區(qū)學(xué)校對口支援農(nóng)村學(xué)校制度。暑期在 城區(qū)9所學(xué)校選派24名教師對口支援農(nóng)村9所學(xué)校。八、教師職務(wù)評聘工作1、20xx年，聘任初級教師職務(wù)255人，中級教師職務(wù)306 人，高級教師職務(wù)66

21、人。2、20xx年推薦評審申報教師職務(wù)人員：高級64人，中級369 人，初級148人。3、組織中小學(xué)教師參加晉升中、高級教師職務(wù)水平能力測試 約400人。九、教師資格認定工作20xx年申報總?cè)藬?shù)170人，市教育局認定125人，市教育局 初審后報州教育局認定40人，未認定5人。十、勞動工資、福利工作1、根據(jù)鄂人薪函20xx17號、20xx26號文件辦理在職人 員工資正常升檔手續(xù)5000多人次，辦理離退休（職）人員提高待遇 手續(xù)2100多人次。2、根據(jù)市教人文20xxll號、32號文件辦理晉升初、中、 高級教師職務(wù)工資進檔手續(xù)550多人次。3、按鄂政發(fā)1995107號、鄂人薪函199677號文件規(guī)定辦 理民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師職務(wù)等級工資手續(xù)110人次。4、呈辦20xx年9月、11月新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級手續(xù)31 人次；審批教齡津貼402人次，山區(qū)津貼108人次。5、呈辦教職工退休手續(xù)54人次，呈辦教職工遺屬生活困難 補助手續(xù)315人次。十一、“普九”師資隊伍檔案建設(shè)第13頁共16頁4 .做好各項獎金的審批工作。本學(xué)期，在教師一次性文明創(chuàng) 建、年終崗位補貼、教育現(xiàn)代化專項獎勵等經(jīng)費審批工作中，做 到及時上報、審批，準確測算，零失誤。5 .做好聘用教師的勞動保險的辦理工作。加強聘用人員管 理，完成每月