大班科學(xué)教案《水生植物》

1、大班科學(xué)教案水生植物【活動(dòng)目標(biāo)】1 、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)生活中常見的水生植物，了解它們的外形特征以及與人類的密切關(guān)系。2 、在觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)小組合作記錄，并進(jìn)一步探索它們的生長(zhǎng)秘密。3 、從小培養(yǎng)幼兒愛護(hù)水資源，激發(fā)幼兒熱愛大自然中植物的美好情感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】常見的水生植物、PPT記錄表?！净顒?dòng)過程】一、導(dǎo)入。1 、 師： 在大自然中生長(zhǎng)著許多植物，你知道有哪些嗎？（大樹、小草等） 剛才小朋友說的都是生長(zhǎng)在陸地上的植物，你知道水里會(huì)生長(zhǎng)植物嗎？有哪些植物是生長(zhǎng)在水里的呢？（幼兒回答）老師也給小 朋友帶來了一些水生植物的圖片，我們一起來看一下。2 、 認(rèn)識(shí)常見的水生植物。（幼兒看PPT， 邊看邊說出

2、它們的名字）這些都是生長(zhǎng)在水里的植物，我們給它們?nèi)€(gè)好聽的名字叫水生植物。這些水生植物都一樣？二、觀察常見的水生植物。1 、師：今天老師也給小朋友帶來了幾種常見的水生植物我們一起來觀察一下。我們可以觀察它們的根、莖、 葉分別長(zhǎng)得怎樣？先小組討論一下，然后選一個(gè)小組長(zhǎng)記錄。2 、校對(duì)作業(yè)，讓幼兒一一認(rèn)識(shí)。（展示在白板上）3 、小結(jié)：這些水生植物非常有趣，有的葉子很小很小，有的葉子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有的根像老爺爺?shù)暮?，有的植物連莖都沒有。三、進(jìn)一步探討水生植物的秘密并分類。除了小朋友剛才發(fā)現(xiàn)的水生植物還有秘密，小朋友想知道嗎？1 、讓幼兒觀察植物長(zhǎng)在（. ）水中的位置。2 、揭示水中植物的分類。這些植物都生長(zhǎng)在水中，它們有的葉片漂浮于水面，叫浮水植物。有的全株沉沒于水中，叫做沉水植物。有的植株的局部挺出水面，叫做挺水植物。3 、看圖分類。四、討論水中植物與人、動(dòng)物的關(guān)系，教育幼兒保持河塘清潔。小朋友今天了解了這么多水生植物的秘密，那么你們知道這些水生植物對(duì)我們?nèi)?、?dòng)物有什么用處呢？（藕、蓮子、菱角可以吃或做藥；水草、水葫蘆、浮萍是魚、豬、鴨的食物；水葫蘆可以凈化水、睡蓮、 荷花可以美化環(huán)境等）假如河塘里沒有這些水生植物會(huì)怎樣？怎樣使這些水生植物長(zhǎng)得更好呢？（保持河塘清潔、不往水中認(rèn)垃圾、倒臟水等）五、品嘗