師德標(biāo)兵發(fā)言材料：用責(zé)任和愛心譜寫師德之歌

1、師德標(biāo)兵發(fā)言材料：用責(zé)任和愛心譜寫師德之歌我叫 XXXX，是一名幼教工作者。我自19961996 年幼師畢業(yè)和19971997 年學(xué)前教育?？飘厴I(yè)至今， 已經(jīng)在幼教這塊熱土上辛勤 耕耘1515 年之久，我熱愛幼教事業(yè)，更熱愛孩子，茫茫銀河 中，我是那顆最普通的星星，但我會(huì)竭力用自己微弱的光芒 來點(diǎn)綴天空。作為一名普通而又充滿著極大工作熱情的幼兒工作者， 在幼教這塊熱土上，憑著對(duì)教育事業(yè)的極度的熱愛和努力向 上的敬業(yè)精神，在工作中我始終認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)；關(guān)心 孩子，愛孩子，細(xì)心照料孩子；做到為人師表，把全部精力 投入到對(duì)孩子的耐心培養(yǎng)和教育工作中。在平凡的工作崗位 上，我雖然沒有轟轟烈烈的先進(jìn)

2、事跡，也沒有催人淚下的感 人故事，但卻付出了許多艱辛和汗水，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也 讓我記憶猶新。我用盡心盡責(zé)的工作詮釋著一名幼兒教師對(duì) 教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。孩子是我工作的原動(dòng)力，而“愛” 就是我愿意和能夠付出的全部。記得在X XX X年， 我班上來了一個(gè)非常帥氣而也非常特殊 的孩子，三歲但有自閉癥，但他父母沒意識(shí)到孩子的特別。 導(dǎo)致他沒法跟老師和同伴正常交流，他只會(huì)無意識(shí)的把柜子 里的玩具呀物品呀統(tǒng)統(tǒng)丟在地，或者是自顧自的轉(zhuǎn)圈大叫， 就連大小便也是隨地拉并用手去抓的。我手到眼到腳到不停 的跟著他，細(xì)心地去觀察他小心的去照顧他，經(jīng)常跟孩子的 父母溝通交流，雖然他后來到特殊機(jī)構(gòu)去治療了，雖然他現(xiàn)

3、在長(zhǎng)大了，但現(xiàn)在我也一直關(guān)注著這個(gè)孩子的成長(zhǎng)，經(jīng)常和 他的家長(zhǎng)共同交流探討孩子的情況。還記得上學(xué)期我班上有個(gè)小女孩， 因爸媽出差就奶奶在 家?guī)?，有一天奶奶生病無法來接孩子導(dǎo)致全園的孩子都回家 了單剩她一個(gè)孤苦憐丁的，值班老師給我打電話說了這事， 我立馬回到幼兒園把這孩子帶到我家，給予她溫暖和陪伴。對(duì)于教育來說，師愛是一個(gè)永恒的主題，愛是成功的原 動(dòng)力。我熱愛教育、摯愛孩子。愛，滋潤(rùn)了孩子，成就了事 業(yè)，也升華了我自己。正是這份摯愛，促使我深入地了解孩 子、公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，尊重他們的人格和創(chuàng)造精神， 并與他們平等相處，用自己的信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲 和創(chuàng)造欲，努力為他們的成長(zhǎng)、發(fā)展創(chuàng)設(shè)

4、最好的教育氛圍。 老師的一個(gè)贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，一個(gè) 親吻，一個(gè)擁抱，在他們眼里都是一種“愛”。當(dāng)?shù)弥⒆?們有苦惱和不幸時(shí)，我總是關(guān)心他們，開導(dǎo)他們，使他們得 到慰藉，獲得信心。當(dāng)看到孩子們開心的笑容，我就會(huì)感到 無限幸福。平時(shí)我就按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己， 嚴(yán)守師德，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔 熱情點(diǎn)燃孩子們胸中的“理想之火”，用知識(shí)的鑰匙幫助孩子們打開神秘的大門。工作中我時(shí)刻注重身教、為人師表， 以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育孩子，激 勵(lì)孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。為了孩子們， 也為了心愛的教育事業(yè)， 我付出了大量的心血。

5、“沒有最好， 只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。這 幾年來，我一直工作在教學(xué)線，先后帶過大、中、小、托班， 具有比較系統(tǒng)的各班理論知識(shí)和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中也 能為同事們分憂解難，幼兒園里缺少人手時(shí)，只要需要，我 就勇挑重?fù)?dān)頂上去，并且都能出色圓滿地完成了自己的教學(xué) 任務(wù)。雖然辛苦，但是想到孩子，想到教學(xué)，所有的付出又覺得都是值得的。俗話說：“當(dāng)老師是個(gè)良心活”，我 也總是對(duì)自己說：“我要對(duì)得起自己的良心”。我們都知道新時(shí)期師德的要義是創(chuàng)新，因?yàn)榻處煹慕巧?正從“傳道者”轉(zhuǎn)化為知識(shí)的引路人，從“解惑者”轉(zhuǎn)化為 發(fā)現(xiàn)問題的啟示人，從授業(yè)者轉(zhuǎn)化為解決問題的參與者，所 以作為幼兒園

6、的老師，我也不斷更新觀念，研究孩子們的思 想變化特點(diǎn)，探索新時(shí)期教育教學(xué)規(guī)律， 不斷改進(jìn)教育方法， 提升教學(xué)藝術(shù)，使自己的教學(xué)工作更加完善。三尺講臺(tái)，是 我人生最絢麗的舞臺(tái)，我要在教書育人的這條大道上堅(jiān)定地 走下去，我愿一生都把學(xué)生們扛在肩上，傾盡我全部的生命 讓他們離自己的理想近一點(diǎn)。十五年的耕耘，十五年的幸福。這幸福來自于辛勤努力 后的收獲；來自于真情付出后的喜悅；更是來自于面對(duì)困難 時(shí)笑對(duì)前方的勇氣。責(zé)任、充實(shí)、光榮是對(duì)我十五年工作的 最好慨括。現(xiàn)已成熟的我告訴自己：一定要再接再勵(lì)、勇往 直前！回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅；感受到的 是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、家人的理解、同事的幫助、家長(zhǎng)的支持；感 受到的是一份耕耘一份收獲；感受到的是沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂。在事業(yè)默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路走來，我不 覺得累也不覺得苦，因?yàn)槲野芽嗪屠郛?dāng)做生活的陽(yáng)光。我知 道教育的路是漫長(zhǎng)的，帶孩子也是辛苦的，但我將在這漫漫 的長(zhǎng)路中，用我的愛心、真心、耐心、信心去迎接