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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上湖南省對口升學電子電工類專業(yè)綜合知識模擬試題(時量:150分鐘 滿分:390分)姓名:_一、單選題(每個小題6分,共120分)1、電路如圖1所示,a、b之間的等效電阻為-()A、2 B、4 C、6D、8圖1圖32、在下列所示電路中,電源電壓是12V,四只瓦數(shù)相同的白熾燈工作電壓都是6V,要使白熾燈正常工作,接法正確的是-( )A、 B、 C、 D、3、電路如圖3中,a,b之間的開路電壓Uab為-()A、-10V B、-20V C、10VD、20V4、根據(jù)圖4所示電路,選擇正確的表達式。將它的編號填寫在括號內(nèi)( )A、 B、C、 D、 5、電路如圖5所示,電源電動勢E=
2、12V,r=1,電阻R1=3,R2=2,R3=5,電容C1=4F,C2=1F,則C1、C2所帶電量之比為-( )A、3:2 B、 5:3 C、 5:4 D、 8:5 圖4圖56、下列表達RLC串聯(lián)電路中電壓、電流關(guān)系的各式正確的是-( )A、 U=UR+UL+UC B、 U=UR+UL+UC C、I = U /R+ j(XLXC) D、 I = U /Z7、有一“三相四線制”電源線電壓為380V,一組不對稱負載額定電壓為220V可接在其上使用的連接方法是是-( )A、三角形連接 B、星形連接無中線 C、星形連接有中線 D、B、C都可以8、圖8所 示 正 弦 交 流 電 路 中,R = XL =
3、 10 W,欲 使 電 路 的 功 率 因 數(shù) l = 0.707, 則XC為- ( )A、 20 W B、10 C、 5 W D、12W圖8圖99、如圖9所示對稱三相電路中,線電流IA為-( )A、B、C、D、10、變壓器的工作原理基于兩耦合的線圈-( )A、發(fā)生互感 B、發(fā)生自感 C、 發(fā)生短路 D、 發(fā)生斷路11、某電阻體上色環(huán)的顏色依次紅、黃、棕、金,則該電阻的的標稱阻值和允許偏差分別為-()A、241,±5%B、240,±5%C、241,±10%D、240,±10%12、電路如圖12所示,為了使集電極電流IC有明顯的增加,應(yīng)該-( )A、增大R
4、CB、減小RCC、增大RBD、減小RB圖12圖1313、電路如圖13所示,若R1、R2、R3及Ui一定,當運算放大器的負載電阻RL適當增加時,負載電流IL將-( )A、增加B、減小C、不變D、與R有關(guān)14、如圖14所示電路,以下說法正確的是-( )A、該電路不滿足相位平衡條件所以不能起振B、該電路不滿足振幅平衡條件所以不能起振C、能起振,且是變壓器耦合式的正弦波振蕩器D、能起振,并且是電感三點式的正弦波振蕩器圖14圖1615、某同學設(shè)計了一共射極放大電路,在輸入端用信號發(fā)生器輸入一正弦信號,在輸出端用示波器進行波形測量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在示波器上顯示的是方波。請判斷出現(xiàn)這種情況最可能的原因是-( )A
5、、該同學示波器接錯了 B、靜態(tài)工作點不合適,三極管處于截止狀態(tài)C、輸入信號太大了 D、靜態(tài)工作點不合適,三極管處于飽和狀態(tài)16、電路如圖16所示,三極管=50,VBEQ=0.7V,VCES=0V,門電路輸出低電平為0V,輸出高電平為5V,則電路的工作情況是-( )A、三極管截止,輸出VO為低電平B、三極管截止,輸出VO為高電平C、三極管飽和,輸出VO為低電平 D、三極管飽和,輸出VO為高電平17、邏輯電路如圖17所示,輸出F的邏輯函數(shù)表達式為-( )圖17圖1818、電路如圖18所示,F(xiàn)的邏輯表達式為-( )A、F=AB、F=BC、F=ABD、F=AB19、某橋式整流電容濾波電路,變壓器副邊電
6、壓V2=20V,RL= 40W,C= 1000uF,現(xiàn)輸出電壓等于28V,這說明-( )A、 電路正常B、濾波電容開路C、 負載開路D、 有一個二極管開路20、在各類顯示器件中,功耗是最小的是-( )A、 熒光數(shù)碼管B、半導體數(shù)碼管C、 液晶顯示器D、輝光數(shù)碼管二、填空題(每空6分,共60分)21、有三個電容元件串聯(lián),C1=20pF, C2=40pF, C3=60pF, 外施電壓U=220V, 則C3上的電壓U3=_。22、電路如圖22所示,水平光滑導電軌道abcd與勻強磁場垂直,橫置于導軌上的導體AB的電阻為r,不計其它部分的電阻,欲使AB向右以速度v勻速運動,必須對AB施加一個水平向右的拉
7、力F,則此過程中AB中的感應(yīng)電動勢為_。 圖22 圖23 23、圖23所示電路中,已知,設(shè),為 元件時才能使最大。 24、一臺變壓器原邊加380V電壓時,接阻性負載時,實際測得副邊電壓為36V、副邊電流為5A,若變壓器效率為90%,則原邊電流為 。25、在圖25所示對稱三相電路中,電流表讀數(shù)均為1A(有效值),若因故發(fā)生A相短路(即開關(guān)閉合)則電流表A2的讀數(shù)為 。 圖25圖2626、在圖26所示電路中,已知W7805的輸出電壓為5V,IW=5mA,R1=1 k,R2=200 。則輸出電壓U0的調(diào)節(jié)范圍為 。27、主從型JK觸發(fā)器的特性方程Qn+1= 。28、聯(lián)晶體振蕩器中石英晶體當作 使用。
8、29、如圖29所示電路中A=1,Qn=0,當CP=1時,Qn+1應(yīng)是_ _。30、在某放大電路中,晶體管三個電極的電流如圖30所示,已測量出由此可知對應(yīng)電極是_ _。 圖29 圖30三、計算題(本大題共6小題,共60分)31、如圖31所示電路中,a點電位Va,b點電位Vb,電流I1和I2。(10分) 圖3132、圖 32所示 正 弦 交 流 電 路 中,電 流 有 效 值I = IL = I1 = 5 A,電 路 有 功 功 率 為150 W。利 用 相 量 圖 求 XL,XC 。(10分) 圖3233、圖33所示電路中A、B、C、O點接在對稱三相電源上,電流表A1、A2、A3的讀數(shù)均為20A
9、,則電流表A0的讀數(shù)為多少?。(10分) 圖33 34、放大電路如圖34所示,已知三極管的=40,VBEQ=0.7V。(共15分)(1)估算靜態(tài)工作點ICQ、IBQ、VCEQ。(9分)(2)用流程圖說明溫度升高時,穩(wěn)定靜態(tài)工作點的過程。(6分)圖3435、電路如圖35所示,試求輸出電壓uo與輸入電壓ui之間的運算關(guān)系式。(15分) 圖35四、綜合題(共90分)36、電路如圖36所示,試用電壓源與電流源的等效變換求流過2電阻里的電流I3。 圖3637、變電站通過升壓器,輸電線和降壓器把電能輸送到用戶。(15分)(1)畫出上述遠距離高壓輸電的全過程示意圖。(2)若發(fā)電機輸出功率是100kW,輸出電
10、壓是250V,升壓變壓器的初、次級線圈的匝數(shù)比為125。則求出升壓器次級線圈的輸出電壓和輸電線上的輸電電流。(3)若已知輸電線上的功率損失為4%,求輸電線的總電阻和降壓器的初級電壓。(4)降壓變壓器初、次線圈的匝數(shù)比若為251,則用戶得到的電壓是多少?38、某大樓有三層樓,每層樓使用一相交流電供電 (1)這樓的電燈是如何聯(lián)接的?畫出三層樓的供電圖。(2)某天電燈發(fā)生故障,第二層樓和第三層樓所有電燈都突然暗下來,而第一層樓電燈亮度不變,試問這是什么原因?(3)同時發(fā)現(xiàn),第三層樓的電燈比第二層樓的電燈還暗些,這又是什么原因?(15分)39、某待測電壓信號為uX=(10+20sin500t)V,若用
11、示波器來測量該電壓的波形,已知偏轉(zhuǎn)因數(shù)為10V/div,時基因數(shù)為1ms/div,以中間水平刻度線為零電平線,試在圖39所示的屏幕上正確畫出示波器所顯示的波形圖。(10分) 圖3940、電路如圖40(a)所示,設(shè)圖中的運放是理想運放。試求:(共15分)(1)節(jié)點A、B和輸出vo與輸入vi的關(guān)系、。(9分)(2)如果vi的波形如圖40(b)所示,試畫出節(jié)點A、B的波形。(6分)(a) (b)圖4041、電路如圖所41示電路和輸入波形,試根據(jù)輸入波形畫出Q1和Q2波形。(10分) 圖4142、根據(jù)圖42所示的實物連接電路畫出電路原理圖,并說明電路的名稱。(10分) 圖42五、選做題(電工部分)(共
12、60分)(一)單項選擇題(每個6分)43、手動控制電器是自動控制設(shè)備中不可缺少的器件,常用的有-( )A、接觸器 B、刀開關(guān) C、中間繼電器 D、時間繼電器44、把線圈額定電壓為220V的交流接觸器線圈誤接入380V的交流電源上會發(fā)生-( )A、接觸器正常工作 B、接觸器產(chǎn)生強烈震動 C、燒毀線圈 D、燒毀觸點 45、OUT指令是驅(qū)動線圈指令,但它不能驅(qū)動-( )A、定時器T B、輔助繼電器M C、輸入繼電器X D、輸出繼電器Y 46、下面指令中能實現(xiàn)1s定時的為-( )A、0 LD X000 B、0 LD X000 1 OUT T0 K11 OUT T200 K10C、0 LD X000 D、0 LD X0001 OUT T10 K1001 OUT T20 K1047、下面程序中,若D0的值為K5,則X0變“ON”后,Y0Y3的值分別為-( )A、 1、0、0、0 B、1、0、0、1
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