大學(xué)班委的工作職責(zé).doc_第1頁(yè)
大學(xué)班委的工作職責(zé).doc_第2頁(yè)
大學(xué)班委的工作職責(zé).doc_第3頁(yè)
大學(xué)班委的工作職責(zé).doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)班委的工作職責(zé)撰寫(xiě)人：_日 期：_大學(xué)班委的工作職責(zé)班委及團(tuán)委委員構(gòu)成:班委:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、文藝委員、心理委員(男、女各一名)(共_人)團(tuán)委:團(tuán)支書(shū)、_委員、宣傳委員(共_人)另外，根據(jù)需要，將各寢室長(zhǎng)納入班委輔助委員，以便更好配合班級(jí)工作。班長(zhǎng)職責(zé):團(tuán)結(jié)班委，凝聚同學(xué)，搞好班級(jí)建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(1)總體負(fù)責(zé)班級(jí)工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作;(2)協(xié)調(diào)班級(jí)外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個(gè)較好的發(fā)展空間;(3)發(fā)揮聯(lián)系學(xué)院、系、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時(shí)傳達(dá)學(xué)院、系、班級(jí)信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù);(4)調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，_開(kāi)展對(duì)同學(xué)切實(shí)有益的各項(xiàng)活動(dòng);(5)及時(shí)了解班級(jí)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)（范本）和各種例外情況，向班主任反映、匯報(bào)。團(tuán)支書(shū)職責(zé):(1)_協(xié)調(diào)各支委的工作，協(xié)助班長(zhǎng)工作;(2)搞好團(tuán)員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級(jí)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。(3)配合系里，_本班“推優(yōu)”(推薦優(yōu)秀的共青團(tuán)員為入黨積極分子)工作;(4)配合系里，搞好各項(xiàng)志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);(5)_年度評(píng)優(yōu)工作。學(xué)習(xí)委員職責(zé):(1)統(tǒng)一負(fù)責(zé)班級(jí)日常學(xué)習(xí)事務(wù)，安排考試、教務(wù)等報(bào)名工作;(2)經(jīng)常與任課老師交流，向他們反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求;(4)帶頭搞好學(xué)習(xí)，營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍;(5)記

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論