不一樣的環(huán)境不一樣的“我”2_第1頁
不一樣的環(huán)境不一樣的“我”2_第2頁
不一樣的環(huán)境不一樣的“我”2_第3頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1寵鑼=12、是挖掘潛能的關(guān)鍵時(shí)期。3、是充滿活力的美好時(shí)光。2、怎樣讓青春更美麗?1 v樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。2、珍惜寶貴的今天。3、提高自身素質(zhì)，完善自我。4、從小事做起，從現(xiàn)在做起。討論:初中與小學(xué)的不同之處？學(xué)校校舍的不同、老師的不同、同學(xué)的不同、學(xué)科的不同討論:面對新的學(xué)習(xí)生活自己有哪些惑和擔(dān)憂or學(xué)會怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活?1. 這一課講了哪些問題？2. 劉鋼同學(xué)是怎樣解決煩惱的？3. 世界冠軍成功的秘訣給我們什么 啟示？4. 看37頁圖，想一越，中學(xué)生活給我們提 出了什么新要求?篦関O祁：怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活?劉鋼同學(xué)的煩惱、從 Yr理上認(rèn)可和接受。世界冠軍成功啟示2.確立衙的目標(biāo)

2、。看圖討論 3、加強(qiáng)自我管理，克服依賴心理。 做到學(xué)習(xí)上自主、生活上自理. 行為上嚴(yán)格耍求。怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活?1、從心理上認(rèn)可和接受。2、確立新的目標(biāo)。3、加強(qiáng)令我管理'克月艮依賴心理。 做到學(xué)習(xí)上自主、生活上自理、 行為上嚴(yán)格要求。標(biāo)是施行的路線，在衙的生活中，你1, 雨果說:“生活好比旅行， 失去了路線，只好停止前進(jìn)?！?認(rèn)為對 目 標(biāo)的理解錯(cuò)誤的是:A.B.C.開始迎接新生活的挑戰(zhàn)標(biāo)可有可元，對一人的成長不握作用D.2、“物競天擇，適者生存”這句話啟示我們A、調(diào)基心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境B、改變環(huán)境，保存自己C、聽天由命，保存自已標(biāo)是方向，指引我們不斷走向成功 標(biāo)是前進(jìn)的動力，激勵(lì)著我們不斷向前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論